下列各句中有通假字的一項(xiàng)是

A.歲寒,然后知松柏之后影也
B.更也,人皆仰之
C.人而無(wú)信,不知其可也
D.逝者如斯夫,不舍晝夜
A
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列各句中有通假字的一項(xiàng)是

[     ]

A.歲寒,然后知松柏之后影也
B.更也,人皆仰之
C.人而無(wú)信,不知其可也
D.逝者如斯夫,不舍晝夜

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。

不成樣子的懷念

王蒙

在大六部口那個(gè)漂亮的四合院和陳設(shè)簡(jiǎn)陋乃至寒酸的房間里,我們從來(lái)只談國(guó)家、世界、文藝大事。我說(shuō):“上個(gè)星期三,報(bào)紙上有一篇重要的報(bào)道……”

他說(shuō):“噢,不是星期三,是星期四。”

我為他的水晶般的清晰嚇了一跳。因?yàn)樗窍难,比我大三十四歲,他加入中國(guó)共產(chǎn)黨的時(shí)候距離我出生人世還有七年。

他永遠(yuǎn)是那么敏捷,條理,言簡(jiǎn)意賅,不打磕巴兒,不模糊吞吐,不哼哼哈哈,節(jié)奏分明而又迅疾,應(yīng)對(duì)及時(shí)而又一針見(jiàn)血。他的這些特點(diǎn)使你不相信他是一個(gè)年近百歲的人。

如果是第一次見(jiàn)面,你也許會(huì)為他的瘦削而吃驚,他這個(gè)人也像他的思想、語(yǔ)言一樣,刪除了一切枝蔓鋪排,只留下提煉到最后的精粹。然而,他總是明白透徹,一清見(jiàn)底。

他當(dāng)然是絕對(duì)的前輩,然而他從來(lái)不擺前輩的譜。他早就擔(dān)任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)了,然而他從來(lái)不拿哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)官架子。說(shuō)起待遇,他說(shuō)五十年代有一回他出差到某市,當(dāng)?shù)匕凑账募?jí)別給他安排了房間,“那房間大得太可怕!彼f(shuō)的時(shí)候似乎還“心有余悸”。八十年代初期,有一次鄧友梅同志稱他與另一位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的老作家為“首長(zhǎng)”,他立即打斷,說(shuō):“不要叫首長(zhǎng)!

他真誠(chéng)待人,渴望吸收新的信息,對(duì)一切新的知識(shí)新的動(dòng)向感興趣。在這方面,他永遠(yuǎn)不老。七十年代中期,與世紀(jì)同齡的他居然半夜里起床看足球并如數(shù)家珍地有所評(píng)論,這真是一絕。

我第一次聽(tīng)他講話是他在第四次文代會(huì)上致閉幕詞。與一些官樣文章不同,夏老語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了反封建與學(xué)科學(xué),字字出自肺腑,字字是畢生奮斗經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,寄大希望于年輕人,令人感奮不已。

華藝出版社一九九○年出版了一個(gè)《當(dāng)代名家新作大系》。出版社領(lǐng)導(dǎo)要我求夏公給寫(xiě)個(gè)序?紤]到夏公的高齡,我起草了一個(gè)提綱供他參考。夏公給我寫(xiě)了一封信,說(shuō)是各人文章寫(xiě)起來(lái)風(fēng)格不同,捉刀的效果往往不好,他無(wú)法使用我代為起草的提綱,他自己一筆一畫(huà)地另外寫(xiě)了頗有見(jiàn)地而又清澈見(jiàn)底的序言。他還對(duì)一個(gè)我們都很熟悉的朋友說(shuō):“按王蒙的那個(gè)提綱去寫(xiě),人家一看,就是王蒙的文章么,怎么會(huì)是夏衍寫(xiě)的呢!”就這樣,他老人家把我的提綱“槍斃”了。但為了“安慰”我,他聲稱他的序言里已經(jīng)吸收了我的提綱。我也就假裝得到了安慰和鼓勵(lì),心中暗暗為老人喝彩叫絕。

在大六部口住所的院落里,有兩棵丁香樹(shù),一紫一白。一九九○年開(kāi)花時(shí)節(jié),我去賞花,打從年輕時(shí)候我就喜歡丁香。夏老那天也高興,扶著拐杖出來(lái)看花,看小貓?jiān)诜可吓,他還興致勃勃地說(shuō)是它也喜歡石榴花。那場(chǎng)面很像是一幅水墨“新春行樂(lè)圖”。

今年元月初,我最后一次在他清醒的時(shí)候看望他。我們談?wù)摰氖巧鐣?huì)治安問(wèn)題與《人民日?qǐng)?bào)》刊登的胡繩同志的文章《馬克思主義是發(fā)展的》。那天他精神很好,坐在椅子上談笑風(fēng)生。說(shuō)曹操曹操就到,說(shuō)著說(shuō)著胡繩同志進(jìn)病房來(lái)看望夏公來(lái)了。據(jù)說(shuō)那是夏公去夏病情不好住院以來(lái)情況最好的一天。

倒數(shù)第二次與夏公的見(jiàn)面是一九九四年十一月底。他那天十分疲勞,靜臥在病床上。他已經(jīng)臥床數(shù)日了。見(jiàn)此情況我稍事問(wèn)候便起身告辭,以免打攪。夏公平躺著衰弱地說(shuō):“有一個(gè)擔(dān)心……”

我連忙湊過(guò)去,以為他有什么話要告訴我。

他繼續(xù)說(shuō):“現(xiàn)在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),而我們的青年作家太不熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了。他們懂得市場(chǎng)么?如果不懂,他們又怎么能寫(xiě)出反映現(xiàn)實(shí)的好作品來(lái)呢?”

我感到驚訝。在臥床不起的情況下,夏公關(guān)心的仍然是中國(guó)的文學(xué)事業(yè)。

⑴.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (  )

A.本文作者寫(xiě)了老前輩夏衍四十多年間感人心魄的言論思想、行為舉止、生活軼事,表現(xiàn)了夏公的品性氣度和高風(fēng)亮節(jié)。

B.文中劃線句形象地寫(xiě)出了夏衍身形的瘦削,更精微傳神地寫(xiě)出了夏公的精神氣質(zhì):思想純凈深刻,言語(yǔ)行事盡去蕪雜虛偽、唯求坦率精練。

C.年逾古稀的夏衍竟然半夜里起床看足球并評(píng)論得一清二楚,這是他對(duì)一切新的知識(shí)新的動(dòng)向感興趣的明證,也是他熱愛(ài)生活的表現(xiàn)之一。

D.夏衍第一次發(fā)表公開(kāi)講話是在第四次文代會(huì)上致閉幕詞,所講的不是形式主義的空話,他闡述了畢生奮斗的經(jīng)驗(yàn),對(duì)年輕人給予了厚望。

E.夏衍認(rèn)為各人寫(xiě)文章風(fēng)格不同,加之按王蒙的提綱寫(xiě)作寫(xiě)出來(lái)的又不是自己的文章,因而寫(xiě)序時(shí)只吸收了王蒙提綱的精神。

⑵.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括夏衍的形象。

 

 

 

 

 

⑶.完成后面各題。

①“不成樣子的懷念”在文中的含義是什么?

 

 

②文章通過(guò)哪些事例來(lái)具體表現(xiàn)“不成樣子的懷念”?

 

 

⑷.本文在選材上和結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)分別是什么?

 

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,回答9——12(每題2分,共8分)。 

梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi)。河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 

孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?”

曰:“不可。直不百步耳,是亦走也!

曰:“王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)。人死,則曰:‘非我也,歲也!呛萎愑诖倘硕鴼⒅,曰:‘非我也,兵也!鯚o(wú)罪歲,斯天下之民至焉!

選出沒(méi)有通假字的一項(xiàng)

A.則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。                  B.?dāng)?shù)罟不入洿池。

C.頒白者不負(fù)戴于道路矣。                  D.狗彘食人食而不知檢

選出下列句中加點(diǎn)字意義和用法不相同的一項(xiàng)

A.樹(shù)之以桑                           申之以孝悌之義

B.冰,水為之,而寒于水               則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也

C.帝高陽(yáng)之苗裔兮                      寡人之民不加多

D. 或百步而后止                       涂有餓莩而不知發(fā)

下列各句中加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是

A.察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者       B.是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也

C.頒白者不負(fù)戴于道路矣               D.不然,令五人者保其首領(lǐng)

與“然而不王者,未之有也“句式相同的一項(xiàng)是

A.將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南。                  B.無(wú)如寡人之用心者。

C.不患人之不己知,患不知人也。              D.頒白者不負(fù)戴于道路矣。

翻譯文言句子

(1)會(huì)使轍交馳,北邀當(dāng)國(guó)者相見(jiàn),眾謂予一行為可以紓禍。 

譯文:____________________________________________________

(2)若余鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害。

譯文:_____________________________________________________。

(3)臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣。

譯文:___________________________________________________。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一語(yǔ)文 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版 題型:048

閱讀下面文字,完成下題。

田單者,齊諸田疏屬①也,不見(jiàn)知。及燕使樂(lè)毅伐破齊,盡降齊城,惟獨(dú)莒、即墨②不下。燕引兵東圍即墨,即墨大夫出與戰(zhàn),敗死。城中相與推田單,立縱反間于燕,宣言曰:“齊王已死,城之不拔者二耳。樂(lè)毅畏誅而不敢歸,以伐齊為名,實(shí)欲連兵南面而王齊。齊人未附,故且緩攻即墨以待其事。齊人所懼,惟恐他將之來(lái),即墨殘矣。”燕王以為然,使騎劫代樂(lè)毅。樂(lè)毅因歸趙,燕人士卒忿。田單又縱反間曰:“吾懼燕人掘吾城外冢墓,僇③先人,可為寒心。”燕軍盡掘壟墓,燒死人。即墨人從城上望見(jiàn),皆涕泣,俱欲出戰(zhàn),怒自十倍。田單知士卒之可用,乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使約降于燕,燕軍皆呼萬(wàn)歲。田單又收民金,得千鎰,令即墨富豪遺燕將,燕軍由此益懈。田單乃收城中得千余牛,為絳繒衣,畫(huà)以五彩龍文,束兵刃于其角,而灌脂束葦于尾,燒其端。鑿城數(shù)十穴,夜縱牛,壯士五千人隨其后。牛尾熱,怒而奔燕軍,燕軍夜大驚。牛尾炬火光明炫耀,燕軍視之皆龍文,所觸盡死傷。五千人因銜枚擊之,而城中鼓噪從之,老弱皆擊銅器為聲,聲動(dòng)天地。燕軍大駭,敗走。齊齊七十余城皆復(fù)為齊。

(《史記·田單列傳》)

注釋:①田疏屬:田氏遠(yuǎn)房親族

②莒、即墨:齊國(guó)的兩座城市③僇:侮辱

(1)

文中劃“”的句子中各有一個(gè)通假字,找出來(lái)

________________ ________________

(2)

對(duì)下列句子中加粗字的意義,解釋有誤的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

城之不者二耳 拔:被攻取。

B.

齊人未 附:歸附。

C.

牛,壯士五千人隨其后 縱:排成縱隊(duì)。

D.

燕軍由此益懈 懈:懈怠

(3)

下列句子中加粗字的意義和用法正確的一項(xiàng)是( 。

①城不拔者二耳

②田單知士卒可用

③僇先人,可寒心

④齊七十余城皆復(fù)

[  ]

A.

①和②相同,③和④不同。

B.

①和②不同,③和④相同。

C.

①和②相同,③和④相同。

D.

①和②不同,③和④不同。

(4)

下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是(  )

[  ]

A.

田單是齊國(guó)田氏較遠(yuǎn)的宗親,起先未被上司了解。燕軍攻打齊國(guó),包圍了即墨,即墨守將戰(zhàn)死,田單被推舉為將軍。這使他后來(lái)得以立下不朽的戰(zhàn)功。

B.

田單善于審時(shí)度勢(shì),利用敵人的矛盾;萃跖c樂(lè)毅有隙,田單乘機(jī)詐言樂(lè)毅緩攻即墨是待機(jī)圖變,混淆了惠王的視聽(tīng),樂(lè)毅最終離職,齊國(guó)消除了一大威脅。

C.

田單善于謀略,他誘使燕軍犯下令即墨民眾發(fā)指的罪行,以激發(fā)己方同仇敵愾;又假裝投降,派遣富豪打入敵軍以作內(nèi)應(yīng),麻痹對(duì)方,瓦解了敵軍斗志。

D.

田單的戰(zhàn)術(shù)很巧妙,他布下火牛陣讓牛群直沖燕軍,繼之以士卒的追擊,百姓的助威,一舉夷殺燕將騎劫,摧毀了燕軍。先前被侵占的七十余城全部收復(fù)。

(5)

翻譯文中劃線的句子

(1)齊人所懼,惟恐他將之來(lái),即墨殘矣。

________________________________________________

(2)燕軍擾亂奔走,齊人追亡逐北。

________________________________________________

(6)

文章中田單“兵不厭詐”的手段體現(xiàn)于何處?結(jié)合選文,請(qǐng)用自己的話進(jìn)行概括。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成后面題目(共18分)
鄭當(dāng)時(shí)者,字莊,陳人也。
鄭莊以任俠自喜,脫張羽于厄,聲聞梁楚之間。孝景時(shí),為太子舍人。每五日洗沐,常置驛馬安諸郊,存諸故人,請(qǐng)謝賓客,夜以繼日,至其明旦,?植槐椤Gf好黃老之言,其慕長(zhǎng)者如恐不見(jiàn)。年少官薄,然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,莊稍遷為魯中尉、濟(jì)南太守、江都相,至九卿為右內(nèi)史。以武安侯、魏其時(shí)議,貶秩為詹事,遷為大農(nóng)令。
莊為太史,誡門(mén)下:“客至,無(wú)貴賤無(wú)留門(mén)者!執(zhí)賓主之禮,以其貴下人。
莊廉,又不治其產(chǎn)業(yè),仰奉賜以給諸公。然其饋遺人,不過(guò)算器食。每朝,候上之間,說(shuō)未嘗不言天下之長(zhǎng)者。其推轂士及官屬丞史,誠(chéng)有味其言之也,常引以為賢于己。與官屬言,未嘗名吏,若恐傷之。聞人之善言,進(jìn)之上,惟恐后。山東士諸公以此翕然稱鄭莊。
然鄭莊在朝,常趨和承意,不敢甚引當(dāng)否。及晚節(jié),漢征匈奴,招四夷,天下費(fèi)多,財(cái)用益匱。莊任人賓客為大農(nóng)僦人,多逋負(fù)。司馬安為淮陽(yáng)太守,發(fā)其事,莊以此陷罪,贖為庶人。頃之,守長(zhǎng)史。上以為老,以莊為汝南太守。數(shù)歲,以官卒。
鄭莊始列為九卿,中廢,家貧,賓客益落。及居郡,卒后家無(wú)余貲財(cái)。莊兄弟子孫以莊故,至二千石六七人焉。
太史公曰:夫以鄭之賢,有勢(shì)則賓客十倍,無(wú)勢(shì)則否,況眾人乎!始翟公為廷尉,賓客闐門(mén);及廢,門(mén)外可設(shè)雀羅。翟公復(fù)為廷尉,賓客欲往,翟公乃大署其門(mén)曰:“一死一生,乃知交情。一貧一富,乃知交態(tài)。一貴一賤,交情乃見(jiàn)!编嵰嘣,悲夫!       (節(jié)選自《史記·汲鄭列傳》)
小題1:句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.諸故人,請(qǐng)謝賓客存:?jiǎn)柡?/td>
B.又不其產(chǎn)業(yè)治:治理
C.然其游知交皆其大父行:輩分
D.與官屬言,未嘗吏名:稱呼
小題2:下列句子分別編為四組,全都表明鄭莊禮賢下士的一組是( )(2分)
①脫張羽于厄,聲聞梁、楚之間    ②客至,無(wú)貴賤無(wú)留門(mén)者
③執(zhí)賓主之禮,以其貴下人        ④推轂士及官屬丞史
⑤與官屬言,未嘗名吏,若恐傷之  ⑥常趨和承意,不敢甚引當(dāng)否
A.①③④B.②④⑥C.②③⑤D.①②⑤
小題3:下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.鄭莊在任用官吏的問(wèn)題上,與司馬安意見(jiàn)不合,后來(lái)司馬安乘隙誣陷,使他一度丟了官職。
B.每次上朝,遇到有向皇上進(jìn)言的機(jī)會(huì),他說(shuō)的都是稱贊天下年高望重的人,并推薦賢士和屬下的丞史。
C.鄭莊喜好交友,樂(lè)于助人,每逢休假日常常在長(zhǎng)安郊外各交通要道備置馬匹,拜謝賓朋,往往通宵達(dá)旦。
D.鄭當(dāng)時(shí)曾位列九卿,中途罷官回家,家境貧寒,門(mén)庭冷落。晚年,擔(dān)任汝南郡太守且在任上去世。
小題4:翻譯(6分)
(1)莊為太史,誡門(mén)下:“客至,無(wú)貴賤無(wú)留門(mén)者。”
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(2)夫以鄭之賢,有勢(shì)則賓客十倍,無(wú)勢(shì)則否,況眾人乎!
____________________________________________________________________________
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一段文言文。完成1—5題。

郭   原   平

郭原平,字長(zhǎng)恭。稟至行,養(yǎng)親必以己力,傭賃以給供養(yǎng)。性甚巧,每為人作工,取散夫價(jià)。主人設(shè)食,原平自以家貧,父母不辦有肴味,唯食鹽飯而已。若家或無(wú)食,則虛中竟日,義不獨(dú)飽。須日暮作畢,受直歸家,于里糴買,然后舉爨。

父篤疾彌年,原平衣不解帶,口不嘗鹽菜者,跨積寒暑,又未嘗睡臥。父亡,哭踴慟絕,數(shù)日方蘇。以為奉終之義,情禮自畢,塋壙?jī)垂Γ挥偃。本雖巧而不解作墓,乃訪邑中有營(yíng)墓者,助人運(yùn)力,經(jīng)時(shí)展勤,久乃閑練。又自賣十夫以供眾費(fèi),窀穸之事,儉而當(dāng)禮。性無(wú)術(shù)學(xué),因心自然。葬畢,詣所買主執(zhí)役無(wú)懈,與諸奴分務(wù),讓選取勞。主人不忍使,每遣之,原平服勤未嘗暫替。傭賃養(yǎng)母,有余聚以自贖。既學(xué)構(gòu)冢,尤善其事,每至吉?dú)q,求者盈門(mén)。原平所起必自貧始,既取賤價(jià),又以夫日助之。及父喪終,自起兩間小屋以為祠堂,每至節(jié)歲,常于此數(shù)日中哀思,絕飲粥。父服除后,不復(fù)食肉。高陽(yáng)許瑤之罷建安郡丞還家,以綿一斤遺之,不受,幹俗酝,日:“令歲過(guò)寒,而建安綿好,以此奉尊上下耳。”原平乃拜而受之。

每出賣物,裁求半價(jià),邑人皆共識(shí)悉,現(xiàn)加本價(jià)與之,彼此相讓,要使微賤,然后取值。宅上種竹,夜有盜其筍者,原平遇見(jiàn)之,盜者奔走墜溝。原平乃于所植竹處溝上立小橋,令通,又采筍置籬外。鄰里慚傀,無(wú)復(fù)取者。

宋文帝崩,原平號(hào)慟,日食麥餅一枚,如此五日。人日:“誰(shuí)非王臣,何獨(dú)如此?”原平泣而答日:“吾家見(jiàn)異先朝,蒙褒贊之賞,不能報(bào)恩,私心感動(dòng)耳。”

                                                     (《南史·卷七十三》)

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是    (    )

A.稟至行,養(yǎng)親必以己力       稟:稟性,天性。

B.跨積寒暑,又未嘗睡臥       跨積寒暑:從冬到夏。

C.窀穸之事,儉而當(dāng)禮         窀穸:墓穴。

D.吾家見(jiàn)異先朝               見(jiàn)異:看見(jiàn)怪異。

2.下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法,相同的一組是    (    )

A.①養(yǎng)親必以己力          ②傭賃以給供養(yǎng)

B.①則虛中竟日            ②白雁至則霜降

C.①本雖巧而不解作墓      ②推此志也,雖與日月?tīng)?zhēng)光可也

D.①既學(xué)構(gòu)冢,尤善其事    ②既取賤價(jià)

3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①以為奉終之義,情禮自畢。

②經(jīng)時(shí)展勤,久乃閑練。

③與諸奴分務(wù),讓逸取勞。

④彼此相讓,要使微賤,然后取值。

4.以下句子編為四組,能夠表現(xiàn)郭原平講孝道的一項(xiàng)是    (    )

①原平所起必自貧始                ②原平乃于所植竹處溝上立小橋

③原平衣不解帶,口不嘗鹽菜者      ④父服除后,不復(fù)食肉

⑤日食麥餅一枚,如此五日

A.①②④    B.②③④  C.①③⑤    D.③④⑤

5.下列敘述,不符合原文意思的一項(xiàng)是  (    )

A.郭原平非常講孝道,他家里有時(shí)候斷了炊,他便自己在外邊餓一天肚子,總是等到傍晚收了工,領(lǐng)了工錢(qián),在附近買了糧食以后,才回家生火做飯。

B.他雖然靈巧卻不懂怎樣修墳?zāi),便到造墓的人家去幫忙。由于?jīng)常干活,時(shí)間長(zhǎng)了他便也會(huì)修墓了。他還多次頂替別人服役來(lái)?yè)Q取修墓的費(fèi)用。

C.郭原平給人修墓,一定先替那最窮的人家去修墓,不但收的費(fèi)用低,他自己還整天當(dāng)勞動(dòng)力去幫著別人干活兒。

D.宋文帝死后,郭原平嚎啕大哭,一連五天,每天只吃一個(gè)面餅。有人諷刺說(shuō)他:“誰(shuí)不是皇帝的臣民呢,你能這樣,真了不起!”郭原平哭著回答說(shuō):“我家受朝廷恩惠不能報(bào)答,心里難受才這樣!

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成后面題目(共18分)
鄭當(dāng)時(shí)者,字莊,陳人也。
鄭莊以任俠自喜,脫張羽于厄,聲聞梁楚之間。孝景時(shí),為太子舍人。每五日洗沐,常置驛馬安諸郊,存諸故人,請(qǐng)謝賓客,夜以繼日,至其明旦,?植槐。莊好黃老之言,其慕長(zhǎng)者如恐不見(jiàn)。年少官薄,然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,莊稍遷為魯中尉、濟(jì)南太守、江都相,至九卿為右內(nèi)史。以武安侯、魏其時(shí)議,貶秩為詹事,遷為大農(nóng)令。
莊為太史,誡門(mén)下:“客至,無(wú)貴賤無(wú)留門(mén)者!執(zhí)賓主之禮,以其貴下人。
莊廉,又不治其產(chǎn)業(yè),仰奉賜以給諸公。然其饋遺人,不過(guò)算器食。每朝,候上之間,說(shuō)未嘗不言天下之長(zhǎng)者。其推轂士及官屬丞史,誠(chéng)有味其言之也,常引以為賢于己。與官屬言,未嘗名吏,若恐傷之。聞人之善言,進(jìn)之上,惟恐后。山東士諸公以此翕然稱鄭莊。
然鄭莊在朝,常趨和承意,不敢甚引當(dāng)否。及晚節(jié),漢征匈奴,招四夷,天下費(fèi)多,財(cái)用益匱。莊任人賓客為大農(nóng)僦人,多逋負(fù)。司馬安為淮陽(yáng)太守,發(fā)其事,莊以此陷罪,贖為庶人。頃之,守長(zhǎng)史。上以為老,以莊為汝南太守。數(shù)歲,以官卒。
鄭莊始列為九卿,中廢,家貧,賓客益落。及居郡,卒后家無(wú)余貲財(cái)。莊兄弟子孫以莊故,至二千石六七人焉。
太史公曰:夫以鄭之賢,有勢(shì)則賓客十倍,無(wú)勢(shì)則否,況眾人乎!始翟公為廷尉,賓客闐門(mén);及廢,門(mén)外可設(shè)雀羅。翟公復(fù)為廷尉,賓客欲往,翟公乃大署其門(mén)曰:“一死一生,乃知交情。一貧一富,乃知交態(tài)。一貴一賤,交情乃見(jiàn)!编嵰嘣,悲夫!       (節(jié)選自《史記·汲鄭列傳》)
【小題1】句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A.諸故人,請(qǐng)謝賓客存:?jiǎn)柡?
B.又不其產(chǎn)業(yè)治:治理
C.然其游知交皆其大父行:輩分
D.與官屬言,未嘗吏名:稱呼
【小題2】下列句子分別編為四組,全都表明鄭莊禮賢下士的一組是( )(2分)
①脫張羽于厄,聲聞梁、楚之間    ②客至,無(wú)貴賤無(wú)留門(mén)者
③執(zhí)賓主之禮,以其貴下人        ④推轂士及官屬丞史
⑤與官屬言,未嘗名吏,若恐傷之  ⑥常趨和承意,不敢甚引當(dāng)否
A.①③④ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①②⑤
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.鄭莊在任用官吏的問(wèn)題上,與司馬安意見(jiàn)不合,后來(lái)司馬安乘隙誣陷,使他一度丟了官職。
B.每次上朝,遇到有向皇上進(jìn)言的機(jī)會(huì),他說(shuō)的都是稱贊天下年高望重的人,并推薦賢士和屬下的丞史。
C.鄭莊喜好交友,樂(lè)于助人,每逢休假日常常在長(zhǎng)安郊外各交通要道備置馬匹,拜謝賓朋,往往通宵達(dá)旦。
D.鄭當(dāng)時(shí)曾位列九卿,中途罷官回家,家境貧寒,門(mén)庭冷落。晚年,擔(dān)任汝南郡太守且在任上去世。
【小題4】翻譯(6分)
(1)莊為太史,誡門(mén)下:“客至,無(wú)貴賤無(wú)留門(mén)者!
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(2)夫以鄭之賢,有勢(shì)則賓客十倍,無(wú)勢(shì)則否,況眾人乎!
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一段文言文。完成1—5題。
郭  原  平
郭原平,字長(zhǎng)恭。稟至行,養(yǎng)親必以己力,傭賃以給供養(yǎng)。性甚巧,每為人作工,取散夫價(jià)。主人設(shè)食,原平自以家貧,父母不辦有肴味,唯食鹽飯而已。若家或無(wú)食,則虛中竟日,義不獨(dú)飽。須日暮作畢,受直歸家,于里糴買,然后舉爨。
父篤疾彌年,原平衣不解帶,口不嘗鹽菜者,跨積寒暑,又未嘗睡臥。父亡,哭踴慟絕,數(shù)日方蘇。以為奉終之義,情禮自畢,塋壙?jī)垂,不欲假人。本雖巧而不解作墓,乃訪邑中有營(yíng)墓者,助人運(yùn)力,經(jīng)時(shí)展勤,久乃閑練。又自賣十夫以供眾費(fèi),窀穸之事,儉而當(dāng)禮。性無(wú)術(shù)學(xué),因心自然。葬畢,詣所買主執(zhí)役無(wú)懈,與諸奴分務(wù),讓選取勞。主人不忍使,每遣之,原平服勤未嘗暫替。傭賃養(yǎng)母,有余聚以自贖。既學(xué)構(gòu)冢,尤善其事,每至吉?dú)q,求者盈門(mén)。原平所起必自貧始,既取賤價(jià),又以夫日助之。及父喪終,自起兩間小屋以為祠堂,每至節(jié)歲,常于此數(shù)日中哀思,絕飲粥。父服除后,不復(fù)食肉。高陽(yáng)許瑤之罷建安郡丞還家,以綿一斤遺之,不受,幹俗酝眨骸傲顨q過(guò)寒,而建安綿好,以此奉尊上下耳!痹侥税荻苤。
每出賣物,裁求半價(jià),邑人皆共識(shí)悉,現(xiàn)加本價(jià)與之,彼此相讓,要使微賤,然后取值。宅上種竹,夜有盜其筍者,原平遇見(jiàn)之,盜者奔走墜溝。原平乃于所植竹處溝上立小橋,令通,又采筍置籬外。鄰里慚傀,無(wú)復(fù)取者。
宋文帝崩,原平號(hào)慟,日食麥餅一枚,如此五日。人日:“誰(shuí)非王臣,何獨(dú)如此?”原平泣而答日:“吾家見(jiàn)異先朝,蒙褒贊之賞,不能報(bào)恩,私心感動(dòng)耳。”
(《南史·卷七十三》)
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是    (    )
A.稟至行,養(yǎng)親必以己力      稟:稟性,天性。
B.跨積寒暑,又未嘗睡臥      跨積寒暑:從冬到夏。
C.窀穸之事,儉而當(dāng)禮        窀穸:墓穴。
D.吾家見(jiàn)異先朝              見(jiàn)異:看見(jiàn)怪異。
2.下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法,相同的一組是    (    )
A.①養(yǎng)親必以己力         ②傭賃以給供養(yǎng)
B.①則虛中竟日           ②白雁至則霜降
C.①本雖巧而不解作墓      ②推此志也,雖與日月?tīng)?zhēng)光可也
D.①既學(xué)構(gòu)冢,尤善其事    ②既取賤價(jià)
3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①以為奉終之義,情禮自畢。
②經(jīng)時(shí)展勤,久乃閑練。
③與諸奴分務(wù),讓逸取勞。
④彼此相讓,要使微賤,然后取值。
4.以下句子編為四組,能夠表現(xiàn)郭原平講孝道的一項(xiàng)是    (    )
①原平所起必自貧始               ②原平乃于所植竹處溝上立小橋
③原平衣不解帶,口不嘗鹽菜者     ④父服除后,不復(fù)食肉
⑤日食麥餅一枚,如此五日
A.①②④    B.②③④  C.①③⑤    D.③④⑤
5.下列敘述,不符合原文意思的一項(xiàng)是  (    )
A.郭原平非常講孝道,他家里有時(shí)候斷了炊,他便自己在外邊餓一天肚子,總是等到傍晚收了工,領(lǐng)了工錢(qián),在附近買了糧食以后,才回家生火做飯。
B.他雖然靈巧卻不懂怎樣修墳?zāi),便到造墓的人家去幫忙。由于?jīng)常干活,時(shí)間長(zhǎng)了他便也會(huì)修墓了。他還多次頂替別人服役來(lái)?yè)Q取修墓的費(fèi)用。
C.郭原平給人修墓,一定先替那最窮的人家去修墓,不但收的費(fèi)用低,他自己還整天當(dāng)勞動(dòng)力去幫著別人干活兒。
D.宋文帝死后,郭原平嚎啕大哭,一連五天,每天只吃一個(gè)面餅。有人諷刺說(shuō)他:“誰(shuí)不是皇帝的臣民呢,你能這樣,真了不起!”郭原平哭著回答說(shuō):“我家受朝廷恩惠不能報(bào)答,心里難受才這樣!

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

、(12分.每小題3分)

閱讀下面的文言文,完成下面試題。

龔遂治渤?

龔遂字少卿,山陽(yáng)南平陽(yáng)人也。以明經(jīng)為官,至昌邑郎中令。

宣帝即位,久之,渤海左右郡歲饑,盜賊并起,二千石不能禽制。上選能治者,丞相、御史舉遂可用,上以為渤海太守。時(shí),遂年七十余,召見(jiàn),形貌短小,宣帝望見(jiàn),不副所聞,心內(nèi)輕焉,謂遂曰:“渤海廢亂.朕甚憂之。君欲何以息其盜賊,以稱朕意?”遂對(duì)曰:“海瀕遐遠(yuǎn),不沾圣化,其民困于饑寒而吏不恤,故使陛下赤子盜弄陛下之兵于潢池中耳。今欲使臣勝之邢,將安之也?”上聞遂對(duì),甚說(shuō),答曰:“選用賢良,固欲安之也!彼煸唬骸俺悸勚蝸y民猶治亂繩。不可急也;唯緩之,然后可治。臣愿丞相、御史且無(wú)拘臣以文法,得一切便宜從事。”上許焉,加賜黃金,贈(zèng)遣乘傳①。

至渤海界.郡聞新太守至,發(fā)兵以迎。遂皆遣還,移書(shū)敕屬縣悉罷逐捕盜賊吏。諸持鋤鉤田器者皆為良民,吏毋得問(wèn),持兵者乃為盜賊。遂單車獨(dú)行至府,郡中翕然。盜賊亦皆罷。渤海又多劫略相隨,聞遂教令,即時(shí)解散.棄其兵弩而持鉤鋤。盜賊于是悉平.民安土樂(lè)業(yè)。遂乃開(kāi)倉(cāng)廩假貧民,選用良吏,尉安牧養(yǎng)焉。

遂見(jiàn)齊俗奢侈,好末技,不田作,乃躬率以儉約,勸民務(wù)農(nóng)桑。令口種一樹(shù)榆,百本薤、五十本蔥、一畦韭,家二母彘、五雞。民有帶持刀劍者,使賣劍買牛,賣刀買犢,曰;“何為帶牛佩犢!”春夏不得不趨日畝,秋冬課收斂,益蓄果實(shí)菱芡。勞來(lái)循行②,郡中皆有蓄積,吏民皆富實(shí)。獄訟止息。

(選自《漢書(shū)??龔遂傳》)

注:①乘傳:(shèngzhuàn)用四匹馬拉的傳車。②勞來(lái)循行:“勞來(lái)”,撫慰勸勉;“循行”,到各地巡視。

9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是

  A.宣帝望見(jiàn),不副所聞副:符合

  B.選用賢良.固欲安之也  固:通“故”,因此

  C.盜賊于是悉平  悉:全鄙,都

  D.秋冬課收斂課:檢查督促

10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

  A. 久之,渤海左右郡歲饑 

      師道之不傳也久矣    

  B. 心內(nèi)輕焉

積土成山,風(fēng)雨興焉

C. 發(fā)兵以迎 

  趙王豈以一壁之故欺秦邪?

D. 其民困于饑寒而吏不恤

有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫

11.以下六句話.分別編為四組,全都是龔遂采取的體恤人民疾苦措施的一組是

  ①治亂民猶治亂繩,不可急也;唯緩之,然后可治

  ②渤海又多劫略相隨,聞遂教令,即時(shí)解散

  ③遂乃開(kāi)倉(cāng)廩假貧民,選用良吏,尉安牧養(yǎng)焉

  ④躬率以儉約,勸民務(wù)農(nóng)桑

  ⑤春夏不得不趨田畝,秋冬課收斂,益蓄果實(shí)菱芡

  ⑥勞來(lái)循行,郡中皆有蓄積,吏民旨富實(shí)

  A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D(zhuǎn).③④⑤

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

  A.漢宣帝見(jiàn)龔遂個(gè)子矮小,有點(diǎn)看不起他,但對(duì)龔遂的回答十分滿意,不僅同意他的施政觀點(diǎn),還在他赴任渤海郡太守時(shí),格外賞賜黃金。

  B.龔遂認(rèn)為饑民造反,是由于渤海郡遠(yuǎn)在海邊,沒(méi)有接受過(guò)圣朝的教化,并非有心叛亂,所以不宜采取武力鎮(zhèn)壓的手段。

  C.龔遂到渤海郡上任,他單獨(dú)一人乘車到太守府.表明了從嚴(yán)治理渤海郡的決心,震懾了盜賊。盜賊于是平息,百姓安居樂(lè)業(yè)。

  D.渤?さ睦习傩沼袔У秳Φ,龔遂勸他們賣劍買牛.賣刀買犢,好好耕田。在他的努力下,渤?ぐ傩崭蛔悖鐣(huì)安定。

13.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  (1)君欲何以息其盜賊,以稱聯(lián)意?

  (2)臣愿丞相、御史且無(wú)拘臣以文法,得一切便宜從事。

  (3)遂皆遣還,移書(shū)敕屬縣悉罷逐捕盜賊吏。

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