下列對加粗詞語解釋有誤的一項是 |
A.雞豚狗彘之畜——畜:飼養(yǎng) B.涂有餓莩而不知發(fā)——發(fā):發(fā)現(xiàn) C.去關(guān)市之征——去:除去 D.其如是,孰能御之——御:抵擋 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一語文 人教社(新課標B 2004年初審?fù)ㄟ^) 人教版 題型:048
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科目:高中語文 來源:天津同步題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀下面文言文,完成1~5題。 “不違農(nóng)時,谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也!
“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家,可以無饑矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也! “狗彘食人食而不知檢,途有餓殍而不知發(fā)。人死,則曰:‘非我也,歲也!呛萎愑诖倘硕鴼⒅,曰:‘非我也,兵也!王無罪歲,斯天下之民至焉! “狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā);人死,則曰:‘非我也,歲也!呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙,兵也?’王無罪歲,斯天下之民至焉。” 《孟子·梁惠王上》 1.下列句中加粗的詞語解釋錯誤的一項是( ) A.數(shù)罟不入洿池(數(shù)罟:密網(wǎng)) B.五畝之宅,樹之以桑(樹:樹木) C.七十者衣帛食肉(衣:yì,穿) D.雞豚狗彘之畜(豚:小豬彘:豬) 2.下列加粗的虛詞意義用法不同的一組是( ) A.五畝之宅,樹之以桑 申之以孝悌之義 B.請以戰(zhàn)喻 斧斤以時入山林 C.狗彘食人食而不知檢 然而不王者,未之有也 D.則無望民之多于鄰國也 是何異于刺人而殺之 3.下列各組織中最能反映孟子“王道”之成觀點的是( ) ①使民養(yǎng)生喪死無憾也 ②斧斤以時入山林,材木不可勝用也 ③五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣 ④百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家,可以無饑矣 ⑤不違農(nóng)時,谷不可勝食也 ⑥謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣 ⑦王無罪歲,斯天下之民至焉 A.①②⑤ B.③④⑥ C.①②⑦ D.③④⑦ 4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項( ) A.“五畝之宅……可以無饑矣”這三組提出的措施,比上一段提出的措施更前進了一步。 B.最后一段孟子批評了統(tǒng)治者的暴政,擺出事實,揭穿謊言,針對統(tǒng)治者歸罪于歲的推諉,運用了比喻進行駁斥。 C.由“狗彘食人食而不知檢,途有餓殍而不知發(fā)”一句可知當(dāng)時年成確實不好,到了餓死人的地步。 D.結(jié)尾一句與開篇的“民不加多”照應(yīng),而且回應(yīng)了梁惠王的疑問。 5.把文言文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也 _________________________________________________________ (2)謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。 _________________________________________________________ (3)人死,則曰:“非我也,歲也。”是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也。” _________________________________________________________ 科目:高中語文 來源:浙江省寧波市2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題 題型:048
科目:高中語文 來源:必修三導(dǎo)練語文人教 人教版 題型:048
科目:高中語文 來源:福建省月考題 題型:閱讀理解與欣賞 閱讀下列語段,完成下面問題。 (甲)梁惠王曰:“寡人之于國也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子對曰:“王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走;虬俨蕉笾梗蛭迨蕉笾。以五十步笑百步,則何如?” 曰:“不可!直不百步耳,是亦走也! 曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也。不違農(nóng)時,谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家可以無饑矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā),人死,則曰:‘非我也,歲也!呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙,兵也?’王無罪歲,斯天下之民至焉。” (乙)孟子見梁襄王,出,語人曰:“望之不似人君,就之而不見所畏焉。卒然問曰:‘天下惡乎定?’吾對曰:‘定于一。’‘孰能一之?’對曰:‘不嗜殺人者能一之。’‘孰能與之?’對曰:‘天下莫不與也。王知夫苗乎?七八月之間旱,則苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,則苗浡然興之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧,未有不嗜殺人者也。如有不嗜殺人者,則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣。誠如是也,民歸之,由水之就下,沛然誰能御之?’” 1.下列各句加粗詞解釋錯誤的一項是( ) A.數(shù)罟不入洿池(密) B.狗彘食人食而不知檢(檢查) C. 卒然問曰(同“猝”,突然 ) D. 今夫天下之人牧(統(tǒng)治者 ) 2.下列加粗詞意義和用法相同的一項是( ) A. 涂有餓莩而不知發(fā) 順風(fēng)而呼,聲非加疾也 B. 河?xùn)|兇亦然 沛然下雨,則苗浡然興之矣 C. 填然鼓之,兵刃既接 不嗜殺人者能一之 D. 則無望民之多于鄰國也 水為之,而寒于水 3. 下列加粗詞沒有詞類活用現(xiàn)象的是( ) A. 上食埃土,下飲黃泉,用心一也 B. 對曰:“不嗜殺人者能一之! C. 七八月之間旱,則苗槁矣。 D. 假舟楫者,非能水也,而絕江河 4. 下列特殊句式一項與其它三項不同的是( ) A. 申之以孝悌之義 B. 青,取之于藍,而青于藍 C. 君子博學(xué)而日參省乎己 D. 蚓無爪牙之利,筋骨之強 5.下面對甲、乙兩文的理解分析不正確的一項是( ) A. (甲)文,孟子認為,對于社會混亂、哀鴻遍野的局面,不加以改變,卻歸罪于年成不好,這無異于拿刀殺人卻歸罪于兵器。 B. (甲)文,孟子層層深入,有力地闡明了使民歸附的原因、道理和措施,顯示了高超的講話藝術(shù)。 C. (乙)文,孟子“不嗜殺人者能一之”和“今夫天下之人牧,未有不嗜殺人者也”等言論,既概括了當(dāng)時的社會現(xiàn)實,也揭示了當(dāng)時尖銳的階級矛盾。但從文中可以看出,孟子并沒有把梁襄王列入“嗜殺人者”之列。 D. 甲、乙兩文都運用了比喻說理的方法。甲文以五十步笑百步來做比喻,說明梁惠王與鄰國執(zhí)政者沒有本質(zhì)區(qū)別;乙文孟子以“禾苗”喻百姓,以“雨露”喻君恩,就清楚地向梁襄王表明了君恩之于百姓的重要性及實行“仁政”的好處。 6.翻譯甲、乙兩文中劃橫線的句子。 (1)直不百步耳,是亦走也。 ________________________________________________________ (2)如有不嗜殺人者,則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣。 ________________________________________________________ 科目:高中語文 來源:浙江省溫州中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題 題型:048
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