閱讀下面文言文，回答問題

    宗澤字汝霖，婺州義烏人。澤自幼豪爽有大志。登元祐六年進(jìn)士第。廷對極陳時(shí)弊，考官惡直，置末甲。

    調(diào)大名館陶尉。呂惠卿師鄜延，檄澤與邑令視河埽①，檄至，澤適喪長子，奉檄遽行�；萸渎勚�，曰：“可謂國爾忘家者�！边m朝廷大開御河，時(shí)方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急。澤曰浚河細(xì)事，乃上書其帥曰：“時(shí)方凝寒，徒苦民而功未易集，少需之，至初春，可不擾而辦�！弊溆闷溲陨下�，從之�；萸浔贋閷�，辭。

    靖康元年，中丞陳過庭等列薦，假宗正少卿，充和議使，澤曰：“是行不生還矣。”或問之，澤曰：“敵能悔過退師固善，否則安能屈節(jié)北庭以辱君命乎�！弊h者謂澤剛方不屈，恐害和議。上不遣，命知磁州。

    時(shí)太原失守，官兩河者率讬故不行。澤曰：“食祿而避難，不可也。”即日單騎就道，從羸卒十余人。澤至，繕城壁，浚隍池，治器械，募義勇，始為固守不移之計(jì)。上嘉之。除河北義兵都總管。金人破真定，引兵南取慶源，自李固渡渡河，恐澤兵躡其后，遣數(shù)千騎直扣磁州城。澤擐甲登城，令壯士以神臂弓射走之，開門縱擊，斬首數(shù)百級(jí)。所獲羊馬金帛，悉以賞軍士。

    二年正月，澤至開德。以孤軍進(jìn)，都統(tǒng)陳淬言敵方熾，未可輕舉。澤怒，欲斬之，諸將乞貸淬，使得效死。澤命淬進(jìn)兵，遇金人，敗之。

    澤兵進(jìn)至衛(wèi)南，度將孤兵寡，不深入不能成功。先驅(qū)云前有敵營，澤揮眾直前與戰(zhàn)，敗之。轉(zhuǎn)戰(zhàn)而東，敵益生兵②至，王孝忠戰(zhàn)死，前后皆敵壘。澤下令曰：“今日進(jìn)退等死，不可不從死中求生�！笔孔渲�必死，無不一當(dāng)百，斬首數(shù)千級(jí)。金人大敗，退卻數(shù)十余里。澤計(jì)敵眾十余倍于我，今一戰(zhàn)而卻，勢必復(fù)來，使悉其鐵騎夜襲吾軍，則危矣。乃暮徙其軍。金人夜至，得空營，大驚，自是憚澤，不敢復(fù)出兵。澤出其不意，遣兵過大河③襲擊，敗之。

                                         《宋史?? 列傳一百十九》

【注釋】

①河埽：埽，音sào，舊時(shí)治河，把樹枝、秫秸、石頭等捆扎成圓柱形用以堵口或護(hù)岸的東西。通常用許多埽做成水工建筑物。河埽，泛指黃河堤岸上的防護(hù)設(shè)施。  ②生兵：生力軍，新投入戰(zhàn)斗的精銳部隊(duì)。  ③大河：黃河。

下面各句中加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

A．恐澤兵躡其后    躡：跟蹤、追隨         B．諸將乞貸淬    貸：寬恕、寬免

C．假宗正少卿      假：不真，非正式的     D．惠卿辟為屬    辟：征召

對“而”字用法分類正確的一項(xiàng)是

①徒苦民而功未易集   ②可不擾而辦    ③食祿而避難    ④轉(zhuǎn)戰(zhàn)而東

A.①②相同，③④相同      B．①③相同，②④相同

C.①②③相同，④不同      D.①②④相同，③不同

下列各句中加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)是

A．未可輕舉   輕舉：輕易攻取     B.少需之，至初春    少需：需要等待

C．陳淬言敵方熾  方熾：正囂張    D．先驅(qū)云前有敵營   先驅(qū)：先頭部隊(duì)

用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子

 ①官兩河者率讬故不行 ___________________________________

 ②今日進(jìn)退等死_________________________________

 ③使悉其鐵騎夜襲吾軍，則危矣，乃暮徙其軍  ______________________________

下列語句中全都表現(xiàn)宗澤熱愛國家、英勇抗金的一組是

①澤適喪長子，奉檄遽行     ②是行不生還矣       ③始為固守不移之計(jì)

④遣數(shù)千騎直扣磁州城    ⑤議者謂澤剛方不屈，恐害和議   ⑥澤揮眾直前與戰(zhàn)

A．①④⑤     B. ②③⑥    C．②③④    D．①⑤⑥

下列各項(xiàng)中，對內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是

A．隆冬時(shí)節(jié)，朝廷疏浚御河。宗澤不顧長子剛喪，奉檄即行�？吹揭鄯蛞蛱旌�而僵仆于道，上書其帥要求工程推至初春進(jìn)行。

B．靖康元年，宗澤被推薦任和議使。他抱定不生還的信念，決心不向金人屈節(jié)。參與討論的大臣怕他妨害和議之事，不同意派他前往。

C．太原失守，宗澤認(rèn)為不能食國家俸祿而躲避國家災(zāi)難，毅然前往，積極備戰(zhàn)。戰(zhàn)時(shí)披甲登城，親自指揮作戰(zhàn)，大獲全勝。

D．宗澤審時(shí)度勢，以寡兵孤將深入敵人軍營，置之死地而后生。士卒以一當(dāng)百，奮勇殺敵，大敗金兵。

閱讀下面文段，回答問題。

楊繼盛字仲芳，容城人。七歲失母，庶母妒，使牧牛。繼盛經(jīng)里塾睹里中兒讀書，心好之，因語兄，請得從塾師學(xué)。兄曰：“若幼何學(xué)？”繼盛曰：“幼者任牧牛，乃不任學(xué)耶！”兄言于父，聽之學(xué)，然牧不廢也。年十三始得從師學(xué)。家貧，益自刻厲。舉鄉(xiāng)試，卒業(yè)國子監(jiān)，徐階亟賞之。嘉靖二十六年，登進(jìn)士，授南京吏部主事，從尚書韓邦奇游，覃思律呂之學(xué)，手制十二律，吹之，聲畢和，邦奇大喜，盡以所學(xué)授之。繼盛名益著，召改兵部員外郎。俺答^①躪京師，威寧侯仇鸞以勤王故，有寵，帝命鸞為大將軍，倚以辦寇。鸞中情怯，畏寇甚，方請開互市^②市馬^③，冀與俺答媾^④，幸無戰(zhàn)斗，固恩寵。繼盛以為仇恥未雪，遽議和，示弱，大辱國，乃奏言十不可、五謬。疏入，帝頗心動(dòng)，下^⑤鸞及成國公朱希忠，大學(xué)士嚴(yán)嵩、徐階，兵部尚書趙錦，侍郎聶豹、張時(shí)徹議。鸞攘臂詈曰：“豎子目不睹寇。宜其易之�！敝T大臣遂言，遣官已行，勢難中止。帝尚猶豫，鸞復(fù)進(jìn)密疏，乃下繼盛詔獄，貶狄道典史^⑥。其地雜番，罕知詩書，繼盛簡子弟秀者百余人，聘三經(jīng)師教之。鬻所乘馬，出婦服裝^⑦，市田資諸生。縣有煤山，為番人所據(jù)，民仰薪二百里外，繼盛召番人諭之，咸服曰：“楊公即須我曹穹帳，亦舍之，況煤山耶！”番民信愛之，呼曰“楊父”。

[注]①俺答：明朝時(shí)韃靼族首領(lǐng)，常侵?jǐn)_西北邊境。②互市：通商。③市馬：向韃靼購買馬匹。④媾：講和。⑤下：下發(fā)給。③狄道典史：狄道，今甘肅臨洮；典史，明清時(shí)知縣下面掌管緝捕、獄辦的屬官。⑦出婦服裝：變賣了妻子的服飾。

1．對下列句子中加粗的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．覃思律呂之學(xué)，手制十二律

　 律呂：古代校正聲音的樂器。古代把聲音按高低清濁分為十二律，從低到高依次為黃鐘、大呂、太簇等，其中奇數(shù)各律稱“律”，偶數(shù)各律稱“呂”，簡稱“律呂”。

2．比較下列各句中加粗字的意義和用法，判斷正確的一組是

　�、�益自刻厲

　　②繼盛名益著

　�、郾M以所學(xué)授之

　　④倚以辦寇

[　　]

3．下列句子中加粗字的詞語在文中的意思，不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．繼勵(lì)經(jīng)里塾　　里塾：村子里的私塾

B．幼者任牧牛，乃不任學(xué)耶　　乃：就是

C．其地雜番　　雜番：少數(shù)民族與漢人雜居

D．豎子目不睹寇　　豎子：蔑視別人的稱呼，猶如“小子”之類

4．翻譯下面兩個(gè)句子。

①繼盛以為仇恥未雪

②楊公即須我曹穹帳，亦舍之

譯：①________________________________________________

　�、赺_______________________________________________

5．以下句子分別編為四組，從分句間語意關(guān)系的角度看，分類正確的一組是

①庶母妒，使牧牛

②邦奇大喜，盡以所學(xué)授之

③豎子目不睹寇，宜其易之

④番民信愛之，呼曰“楊父”

[　　]

6．下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是

[　　]

A．楊繼盛從小受到庶母虐待，不許他讀書，但他自己好學(xué)勤奮，終學(xué)有所成。

B．楊繼盛主張堅(jiān)決抗擊外侮，反對妥協(xié)辱國，他曾上疏彈劾奸人誤國的罪行，申明不可議和的十大理由和五種錯(cuò)誤做法。

C．明世宗看到繼盛的奏疏，把它交給大臣們討論，仇鸞大罵繼盛輕敵，其他諸位大臣雖然同意繼盛的意見，據(jù)理力爭，但是使臣已經(jīng)派出，形勢難以挽回。

D．繼盛被貶到邊地，為了改變當(dāng)?shù)匚幕�教育落后的局面，克服種種困難，賣了自己的馬和妻子的服飾，請老師來給子弟們傳授經(jīng)學(xué)。

閱讀下面文字，回答（1）～（4）題。

　　君子之學(xué)也，入乎耳，箸乎心，布乎四體，形乎動(dòng)靜；端而言^①，蠕而動(dòng)，一可以為法則。小人之學(xué)也，入乎耳，出乎口，口耳之間則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉？古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。君子之學(xué)也，以美其身；小人之學(xué)也，以為禽犢。故不問而告謂之傲，問一而告二謂之囋。傲，非也；囋，非也，君子如向也。學(xué)莫便乎近其人。《禮》、《樂》法而不說，《詩》、《書》故而不切，《春秋》約而不速。方其人之習(xí)君子之說，則尊以遍矣，周以世矣。故曰：學(xué)莫便乎近其人。

　　[注]�、俣�，“喘”；端而言，輕言。②囋（zàn），謂語音繁碎，即啰嗦。

（1）下列各句中加粗實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

（2）“形乎動(dòng)靜”的含義正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．表現(xiàn)在言行舉止上

B．在行和止上體現(xiàn)出來

C．形成于行動(dòng)上

D．行動(dòng)合乎禮儀

（3）對下列各句中加粗詞的意義和用法分析正確的一項(xiàng)是

[　　]

①曷足以美七尺之身軀哉？

②吾妻之美我者，私我也。

③傲，非也。

④假舟楫者，非能水也，而絕江河。

A．①②相同，③④也相同

B．①②相同，③④則不同

C．①②不同，③④卻相同

D．①②不同，③④也不同

（4）文中畫橫線句子意思，理解有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．一可以為法則

　　全都可以成為別人效法的榜樣

B．古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人

　　古代的大學(xué)問家是為了自身品德的修養(yǎng)，如今的大學(xué)問家卻是為了向別人夸耀

C．君子如向也

　　君子（答人所問）如同回聲，（有問才答，問多少答多少）

D．《禮》、《樂》法而不說

　　《禮》、《樂》只是對大的法度條文的規(guī)定，而說理不夠詳盡

閱讀下面文字，回答（1）～（4）題。

　　君子之學(xué)也，入乎耳，箸乎心，布乎四體，形乎動(dòng)靜；端而言^①，蠕而動(dòng)，一可以為法則。小人之學(xué)也，入乎耳，出乎口，口耳之間則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉？古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。君子之學(xué)也，以美其身；小人之學(xué)也，以為禽犢。故不問而告謂之傲，問一而告二謂之囋。傲，非也；囋，非也，君子如向也。學(xué)莫便乎近其人。《禮》、《樂》法而不說，《詩》、《書》故而不切，《春秋》約而不速。方其人之習(xí)君子之說，則尊以遍矣，周以世矣。故曰：學(xué)莫便乎近其人。

　　[注]�、俣�，“喘”；端而言，輕言。②囋（zàn），謂語音繁碎，即啰嗦。

（1）下列各句中加粗實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

（2）“形乎動(dòng)靜”的含義正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．表現(xiàn)在言行舉止上

B．在行和止上體現(xiàn)出來

C．形成于行動(dòng)上

D．行動(dòng)合乎禮儀

（3）對下列各句中加粗詞的意義和用法分析正確的一項(xiàng)是

[　　]

①曷足以美七尺之身軀哉？

②吾妻之美我者，私我也。

③傲，非也。

④假舟楫者，非能水也，而絕江河。

A．①②相同，③④也相同

B．①②相同，③④則不同

C．①②不同，③④卻相同

D．①②不同，③④也不同

（4）文中畫橫線句子意思，理解有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．一可以為法則

　　全都可以成為別人效法的榜樣

B．古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人

　　古代的大學(xué)問家是為了自身品德的修養(yǎng)，如今的大學(xué)問家卻是為了向別人夸耀

C．君子如向也

　　君子（答人所問）如同回聲，（有問才答，問多少答多少）

D．《禮》、《樂》法而不說

　　《禮》、《樂》只是對大的法度條文的規(guī)定，而說理不夠詳盡

閱讀訓(xùn)練

浣溪沙·和柳亞子先生

毛澤東　1950年10月

    一九五O年國慶觀劇，柳亞子先生即席賦浣溪沙，因步其韻奉和。

長夜難明赤縣天，

百年魔怪舞翩躚。

人民五億不團(tuán)圓。

一唱雄雞天下白，

萬方樂奏有于闐，

詩人興會(huì)更無前。

附：柳亞子原詞

浣溪沙

十月三日之夕于懷仁堂觀西南各文工團(tuán)、新疆文工團(tuán)、吉林省延邊文工團(tuán)、內(nèi)蒙文工團(tuán)聯(lián)合演出歌舞晚會(huì)，毛澤東填是闕，用紀(jì)大團(tuán)結(jié)之盛況云爾!

火樹銀花不夜天。

弟兄姊妹舞翩躚。

歌聲唱徹月兒圓。

不是一人能領(lǐng)導(dǎo)，

那容百族共駢闐?

良宵盛會(huì)喜空前!

(1)給下列詞語中的加粗的字注音。

(2)下列詞語解釋及其有關(guān)說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．赤縣：中國的別稱。赤縣、神州都可代指中國。

B．翩躚：形容舞姿輕盈。兩首詞的“翩躚”的感情色彩相同。

C．于闐：現(xiàn)在新疆維吾爾自治區(qū)的于田縣一帶，這里指新疆各民族。

D．火樹銀花：出自唐代蘇味道《觀燈》：“火樹銀花合”，指元宵節(jié)張燈于樹，使人有火樹銀花合而為一之感。這里用來形容燈火輝煌燦爛。

E．唱徹：（歌聲）唱得響徹（全場）。

(3)找出這兩首詞的韻腳字，并說說各自押的是什么韻。

答：________

(4)下列詞句中有一句是倒裝句（即為了表達(dá)的需要，顛倒詞語順序），請指出來

[　　]

A．長夜難明赤縣天

B．百年魔怪舞翩躚

C．一唱雄雞天下白

D．萬方樂奏有于闐

(5)反復(fù)閱讀理解，弄懂句意。下面對詞中句意的理解有錯(cuò)的一項(xiàng)是

[　　]

A．長夜難明赤縣天

理解：舊中國的天長期被黑暗所籠罩，多么難以盼到天亮啊!

B．百年魔怪舞翩躚

理解：一百多年來妖魔鬼怪張牙舞爪，橫行霸道。是長夜難明的原因。

C．人民五億不團(tuán)圓

理解：五億人民不能團(tuán)圓�！安粓F(tuán)圓”指的是沒有聚會(huì)并在一起演出。

D．萬方樂奏有于闐

理解：各族人民歡聚一堂，載歌載舞，共度國慶佳節(jié)，更有來自新疆的精彩節(jié)目。

精段閱讀。

　　厲王虐，國人謗王。召公告王曰：“民不堪命矣！”王怒得衛(wèi)巫使監(jiān)謗者以告則殺之。國人莫敢言，道路以目。

　　王喜，告召公曰：“吾能弭謗矣，乃不敢言�！闭俟�日：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而潰，傷人必多，民亦如之。是故為川者決之使導(dǎo)，為民者宣之使言。故天子聽政，使公卿至于列士獻(xiàn)詩，瞽獻(xiàn)曲，史獻(xiàn)書，師箴，瞍賦，矇誦，百工作諫，庶人傳語，近臣盡規(guī)，親戚補(bǔ)察，瞽史教誨，耆艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口也，猶土之有山川也，財(cái)用于是乎出；猶其有原隰衍沃也，衣食于是乎生�？谥�宣言也，善敗于是乎興。行善而備敗，所以阜財(cái)用衣食者也，夫民，慮之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也，若壅其口，其與能幾何？”　　王不聽，于是國人莫敢出言。三年，乃流王于彘。

（1）為加粗字加注音。

（2）劃線處標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．王怒，得衛(wèi)巫，使監(jiān)謗者。以告，則殺之。

B．王怒得衛(wèi)，巫使監(jiān)滂者。以告，則殺之。

C．王怒，得衛(wèi)巫使，監(jiān)謗者以告，則殺之。

D．王怒得衛(wèi)巫使監(jiān)，謗者，以告則殺之。

（3）解釋下列詞語有誤的一項(xiàng)

[　　]

（4）下列句中加粗字的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是

[　　]

（5）下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是

[　　]

A．周厲王殘暴兇狠，采用高壓政策來鎮(zhèn)壓百姓的批評指責(zé)。

B．召公通過形象生動(dòng)的比喻，勸說厲王要廣開言路，否則后果不堪設(shè)想。

C．周厲王拒絕召公的諫言，引起百姓的強(qiáng)烈反抗，在周厲王三年，厲王被百姓推翻，流放到彘。

D．厲王被流放到彘的結(jié)局，有力地說明了召公諫言的正確和重要。

（6）下面句子的翻譯無誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．厲王虐，國人謗王。

譯為：周厲王非常暴虐，國民都諷刺、挖苦他。

B．為川者決之使導(dǎo)。

譯為：治理河流的人挖掘水道使水疏導(dǎo)。

C．史獻(xiàn)書，師箴。

譯為：史官進(jìn)獻(xiàn)史書、典籍，當(dāng)老師的進(jìn)勸誡、規(guī)勸的言論。

D．民之有口也，猶土之有山川也，財(cái)用于是乎出。

譯為：老百姓有嘴，就好比大地上會(huì)有山川一樣，財(cái)用就出來了。

（7）把下列兩句譯成現(xiàn)代漢語。

A．民不堪命矣！_________________________________________________

B．是以事行而不悖。_____________________________________________

閱讀訓(xùn)練

浣溪沙·和柳亞子先生

毛澤東　1950年10月

    一九五O年國慶觀劇，柳亞子先生即席賦浣溪沙，因步其韻奉和。

長夜難明赤縣天，

百年魔怪舞翩躚。

人民五億不團(tuán)圓。

一唱雄雞天下白，

萬方樂奏有于闐，

詩人興會(huì)更無前。

附：柳亞子原詞

浣溪沙

十月三日之夕于懷仁堂觀西南各文工團(tuán)、新疆文工團(tuán)、吉林省延邊文工團(tuán)、內(nèi)蒙文工團(tuán)聯(lián)合演出歌舞晚會(huì)，毛澤東填是闕，用紀(jì)大團(tuán)結(jié)之盛況云爾!

火樹銀花不夜天。

弟兄姊妹舞翩躚。

歌聲唱徹月兒圓。

不是一人能領(lǐng)導(dǎo)，

那容百族共駢闐?

良宵盛會(huì)喜空前!

(1)給下列詞語中的加粗的字注音。

(2)下列詞語解釋及其有關(guān)說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．赤縣：中國的別稱。赤縣、神州都可代指中國。

B．翩躚：形容舞姿輕盈。兩首詞的“翩躚”的感情色彩相同。

C．于闐：現(xiàn)在新疆維吾爾自治區(qū)的于田縣一帶，這里指新疆各民族。

D．火樹銀花：出自唐代蘇味道《觀燈》：“火樹銀花合”，指元宵節(jié)張燈于樹，使人有火樹銀花合而為一之感。這里用來形容燈火輝煌燦爛。

E．唱徹：（歌聲）唱得響徹（全場）。

(3)找出這兩首詞的韻腳字，并說說各自押的是什么韻。

答：________

(4)下列詞句中有一句是倒裝句（即為了表達(dá)的需要，顛倒詞語順序），請指出來

[　　]

A．長夜難明赤縣天

B．百年魔怪舞翩躚

C．一唱雄雞天下白

D．萬方樂奏有于闐

(5)反復(fù)閱讀理解，弄懂句意。下面對詞中句意的理解有錯(cuò)的一項(xiàng)是

[　　]

A．長夜難明赤縣天

理解：舊中國的天長期被黑暗所籠罩，多么難以盼到天亮啊!

B．百年魔怪舞翩躚

理解：一百多年來妖魔鬼怪張牙舞爪，橫行霸道。是長夜難明的原因。

C．人民五億不團(tuán)圓

理解：五億人民不能團(tuán)圓�！安粓F(tuán)圓”指的是沒有聚會(huì)并在一起演出。

D．萬方樂奏有于闐

理解：各族人民歡聚一堂，載歌載舞，共度國慶佳節(jié)，更有來自新疆的精彩節(jié)目。

精段閱讀。

　　厲王虐，國人謗王。召公告王曰：“民不堪命矣！”王怒得衛(wèi)巫使監(jiān)謗者以告則殺之。國人莫敢言，道路以目。

　　王喜，告召公曰：“吾能弭謗矣，乃不敢言。”召公日：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而潰，傷人必多，民亦如之。是故為川者決之使導(dǎo)，為民者宣之使言。故天子聽政，使公卿至于列士獻(xiàn)詩，瞽獻(xiàn)曲，史獻(xiàn)書，師箴，瞍賦，矇誦，百工作諫，庶人傳語，近臣盡規(guī)，親戚補(bǔ)察，瞽史教誨，耆艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口也，猶土之有山川也，財(cái)用于是乎出；猶其有原隰衍沃也，衣食于是乎生�？谥�宣言也，善敗于是乎興。行善而備敗，所以阜財(cái)用衣食者也，夫民，慮之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也，若壅其口，其與能幾何？”　　王不聽，于是國人莫敢出言。三年，乃流王于彘。

（1）為加粗字加注音。

（2）劃線處標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．王怒，得衛(wèi)巫，使監(jiān)謗者。以告，則殺之。

B．王怒得衛(wèi)，巫使監(jiān)滂者。以告，則殺之。

C．王怒，得衛(wèi)巫使，監(jiān)謗者以告，則殺之。

D．王怒得衛(wèi)巫使監(jiān)，謗者，以告則殺之。

（3）解釋下列詞語有誤的一項(xiàng)

[　　]

（4）下列句中加粗字的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是

[　　]

（5）下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是

[　　]

A．周厲王殘暴兇狠，采用高壓政策來鎮(zhèn)壓百姓的批評指責(zé)。

B．召公通過形象生動(dòng)的比喻，勸說厲王要廣開言路，否則后果不堪設(shè)想。

C．周厲王拒絕召公的諫言，引起百姓的強(qiáng)烈反抗，在周厲王三年，厲王被百姓推翻，流放到彘。

D．厲王被流放到彘的結(jié)局，有力地說明了召公諫言的正確和重要。

（6）下面句子的翻譯無誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．厲王虐，國人謗王。

譯為：周厲王非常暴虐，國民都諷刺、挖苦他。

B．為川者決之使導(dǎo)。

譯為：治理河流的人挖掘水道使水疏導(dǎo)。

C．史獻(xiàn)書，師箴。

譯為：史官進(jìn)獻(xiàn)史書、典籍，當(dāng)老師的進(jìn)勸誡、規(guī)勸的言論。

D．民之有口也，猶土之有山川也，財(cái)用于是乎出。

譯為：老百姓有嘴，就好比大地上會(huì)有山川一樣，財(cái)用就出來了。

（7）把下列兩句譯成現(xiàn)代漢語。

A．民不堪命矣！_________________________________________________

B．是以事行而不悖。_____________________________________________