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下列加粗的詞語解釋不正確的一項是

A.自者無功——伐:自我夸耀
B.行者有志——強:勉力,竭力
C.其未易謀——兆:事物發(fā)生前的征候或跡象
D.柔弱者生之——徒:通“途”,路途
相關習題

科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列加粗的詞語解釋不正確的一項是

[     ]

A.自者無功——伐:自我夸耀
B.行者有志——強:勉力,竭力
C.其未易謀——兆:事物發(fā)生前的征候或跡象
D.柔弱者生之——徒:通“途”,路途

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科目:高中語文 來源:0103 模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列文段,完成1-4題。
  余良肱字康臣,洪州分寧人。第進士,調荊南司理參軍。屬縣捕得殺人者,既自誣服,良肱視驗尸與刃,疑之曰 :“豈有刃盈尺而傷不及寸乎?”白府請自捕逮,未幾,果獲真殺人者。
  民有失財物逾十萬,逮平民數十人,方暑,榜掠號呼聞于外;或有附吏耳語,良肱陰知其為盜,亟捕詰之,贓盡得
  改大理寺丞,出知湘陰縣?h逋米數千石,歲責里胥代輸,良肱論列之,遂蠲其籍。通判杭州,江湖善溢,漂官民廬舍,良肱累石堤二十里障之,潮不為害。時王陶為屬官,常以氣犯府帥,吏或訴陶,帥挾憾欲按之,良肱不可曰:“使陶以罪去,是以直不容也!睅浰煲。后陶官于朝,果以直聞。知虔州,士大夫死嶺外者,喪車自虔出,多弱子寡婦。良肱悉力振護,孤女無所依者,出俸錢嫁之。以母老,得知南康軍。丁母憂,服除,為三司使判官。
  方關、陜用兵,朝議貸在京民錢,良肱力爭之,會大臣亦以為言,議遂格。
  內府出腐幣售三司,三司吏將受之,良肱獨曰:“若賦諸軍,軍且怨;不則貨諸民,民且病。請付文思院!
  改知明州。朝廷方治汴渠,留提舉汴河司。汴水淀淤,流且緩,執(zhí)政主狹河議。良肱謂:“善治水者不與水爭地。方冬水涸,宜自京左浚治,以及畿右,三年,可使水復行地中!备ヂ牎S肿h伐汴堤木以資狹河。良肱言:“自泗至京千余里,江、淮漕卒接踵,暑行多病渴,藉蔭以休。又其根盤錯,與堤為固,伐之不便。”屢爭不能得,乃請不與其事。執(zhí)政雖怒,竟不為屈。改太常少卿、知潤州,遷光祿卿、知宣州,治為江東最。請老,提舉洪州玉隆觀,卒,年八十一。(節(jié)選自《宋史·列傳第九十二》)
1.對下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項是(     )
A.縣米數千石——逋:拖欠。
B.歲責里胥代——輸:繳納。
C.后陶官于朝,果以直——聞:上奏。
D.不則貨諸民,民且——。豪Э。
2.以下各組句子中,全都表明余良肱執(zhí)政為民的一組是(     )
①白府請自捕逮 ②良肱論列之,遂蠲其籍 ③良肱累石堤二十里障之
④帥挾憾欲按之,良肱不可 ⑤朝議貸在京民錢,良肱力爭之 ⑥議伐汴堤木以資狹河
A.①②④
B.③⑤⑥
C.①④⑥
D.②③⑤
3.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(     )
A.余良肱擅長斷案。雖然被屬縣捉到的殺人疑兇已經認罪,但余良肱通過查驗尸體和刀刃懷疑另有真兇,于是要求親捕兇手,不久,果然捕獲真兇。
B.余良肱為人正直,堅持正義。屬官王陶常常因為耿直觸犯府帥,府帥趁有人控告王陶的機會,想要挾私恨查辦他,余良肱反對這樣做,使得府帥不再追究。
C.余良肱體恤弱小。在任虔州知州期間,對于護送士大夫喪車經過虔州的弱子寡婦,他盡力救濟,還拿出俸錢幫沒有依靠的孤女出嫁。
D.余良肱敢于直言。在朝廷治理汴渠時,作為提舉汴河司,他多次對執(zhí)政大臣的主張?zhí)岢霎愖h,執(zhí)政大臣雖然生氣,卻始終不能使他屈服,最后只好采納了他的意見。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)或有附吏耳語,良肱陰知其為盜,亟捕詰之,贓盡得。
 _________________________________________________________
(2)朝議貸在京民錢,良肱力爭之,會大臣亦以為言,議遂格。
 _________________________________________________________

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科目:高中語文 來源:素質教育新教案·高中語文·第一冊 題型:048

閱讀下列語段,回答后面問題。

  田單者,齊諸田疏屬也,為臨菑市椽,不見知。及燕使樂毅伐破齊,盡降齊城,惟獨莒、即墨不下。燕止兵東圍即墨,即墨大夫出與戰(zhàn),敗死。城中相與推田單,立以為將軍,以即墨拒燕。頃之,燕昭王卒,惠王立,與樂毅有隙。田單聞之,乃縱反間于燕,宣言曰:“齊王已死,城之不拔者二耳。樂毅畏誅而不敢歸,以伐齊為名,實欲連兵南面而王齊。齊人未附,故且緩攻即墨以待其事。齊人所懼,惟恐他將之來,即墨殘矣!毖嗤跻詾槿,使騎劫代樂毅。樂毅因歸趙,燕人士卒忿。田單又縱反間曰:“吾懼燕人掘吾城外冢墓,僇先人,可為寒心!毖嘬姳M掘壟墓,燒死人。即墨人從城上望見,皆涕泣,俱欲出戰(zhàn),怒自十倍。田單知士卒之可用,乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使約降于燕,燕軍皆呼萬歲。田單又收民金,得千鎰,令即墨富豪遺燕將,燕軍由此益懈。田單乃收城中得千余牛,為絳繒衣,畫以五彩龍文,束兵刃于其角,而灌脂束葦于尾,燒其端。鑿城數十穴,夜縱牛,壯士五千人隨其后。牛尾熱,怒而奔燕軍,燕軍夜大驚。牛尾炬火光明炫耀,燕軍視之皆龍文,所觸盡死傷。五千人因銜枚擊之,而城中鼓噪從之,老弱皆擊銅器為聲,聲動天地。燕軍大駭,敗走。齊人遂夷殺其將騎劫。燕軍擾亂奔走,齊人追亡逐北,所過城邑皆叛燕而歸田單,齊七十余城皆復為齊。

1.對下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項是

[  ]

A.城之不者二耳 拔:被攻取

B.齊人未    附:歸附

C.使老弱女子城 乘:巡視

D.齊人追亡遂  北:指敗逃者

2.下列各句中加粗的詞語在文中的意義與現代漢語相同的一項是

[  ]

A.乃縱反間于燕。

B.實欲連兵南面而王齊。

C.而城中鼓噪從之。

D.燕軍擾亂奔走。

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科目:高中語文 來源:云南省昆明三中、滇池中學2009-2010學年高一下學期期末考試語文試題 題型:048

閱讀下列文言文,回答下題。

  杜甫,字子美,本襄陽人,后徙河南鞏縣。曾祖依藝,位終鞏令。祖審言,位終膳部員外郎,自有傳。父閑,終奉天令。

  甫天寶初應進士不第。天寶末,獻《三大禮賦》。玄宗奇之,召試文章,授京兆府兵曹參軍。十五載,祿山陷京師,肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西,謁肅宗于彭原郡,拜右拾遺。房琯布衣時與甫善,時琯為宰相,請自帥師討賊,帝許之。其年十月,琯兵敗于陳濤斜。明年春,琯罷相。甫上疏言琯有才,不宜罷免。肅宗怒,貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍。時關畿亂離,谷食踴貴,甫寓居成州同谷縣,自負薪采梠,兒女餓殍者數人。久之,召補京兆府功曹。

  上元二年冬,黃門侍郎、鄭國公嚴武鎮(zhèn)成都,奏為節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎,賜緋魚袋。武與甫世舊,待遇甚隆。甫性褊躁,無器度,恃恩放恣。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:“嚴挺之乃有此兒!”武雖急暴,不以為忤。甫于成都浣花里種竹植樹,結廬枕江,縱酒嘯詠,與田畯野老相狎蕩,無拘檢。嚴武過之,有時不冠,其傲誕如此。永泰元年夏,武卒,甫無所依。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都,英乂武人粗暴,無能刺謁,乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲,崔寧殺英乂,楊子琳攻西川,蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚,扁舟下峽,未維舟而江陵亂,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒陽。甫嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。耒陽聶令知之,自棹舟迎甫而還。永泰二年,啖牛肉白酒,一夕而卒于耒陽,時年五十九。

  子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣業(yè),自耒陽遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽山之前。

(節(jié)選自《舊唐書·杜甫傳》)

(1)

對下列句子中加粗詞語的解釋,不正確的一項是

[  ]

A.

玄宗之,召試文章  奇:奇特

B.

甫自京師遁赴河西  宵:在夜里

C.

嚴武之,有時不冠  過:拜訪

D.

舟迎甫而還    棹:用槳劃

(2)

下列各組語句中,加粗的詞的意義、用法都相同的一組是

[  ]

A.

玄宗奇     卒相與歡,為刎頸

B.

兒女餓殍數人  今項莊拔劍舞,其意常在沛公也

C.

溯沿湘流    必以長安君為質,兵

D.

時琯宰相    拜相如上大夫

(3)

下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是

[  ]

A.

杜甫出生于官宦之家,雖然沒有考中進士,但因為文章寫得好,仍然在天寶末年受到皇上的賞識。

B.

杜甫因為自幼同房琯就有深交,所以在房琯討伐叛軍,兵敗鄭國公嚴武被免去宰相職務時,極力上疏救助,終因此招禍,也被免職。

C.

嚴武和杜甫是世交,所以嚴武對待杜甫很優(yōu)厚,在很多時候也能原諒杜甫的放肆行為。

D.

由于郭英乂對待杜甫不好,高適也已經死去,杜甫只好攜家出川,生活顛沛流離,最后死在耒陽。

(4)

把文言文句子翻譯成現代漢語。

(1)宗武子嗣業(yè),自耒陽遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽山之前。

(2)臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。

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科目:高中語文 來源:2011—2012學年廣西桂林中學高二年級上學期期中測試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文章,回答下列小題。
朱修之,字恭祖,義興平氏人也。曾祖燾,晉平西將軍。祖序,豫州刺史。父諶,益州刺史。修之自州主簿遷司徒從事中郎,文帝謂曰:“卿曾祖昔為王導丞相中郎,卿今又為王弘中郎,可謂不忝爾祖矣!焙箅S到彥之北伐。彥之自河南回,留修之戍滑臺,為虜所圍,數月糧盡,將士熏鼠食之,遂陷于虜。
拓跋燾嘉其守節(jié),以為侍中,妻以宗室女。修之潛謀南歸,妻疑之,每流涕問其意,修之深嘉其義,竟不告也。后鮮卑馮弘稱燕王,拓跋燾伐之,修之與邢懷明并從。又有徐卓者,復欲率南人竊發(fā),事泄被誅。修之、懷明懼奔馮弘,弘不禮。留一年,會宋使傳詔至,修之名位素顯,傳詔見即拜之。彼國敬傳詔,謂為“天子邊人”,見其致敬于修之,乃始加禮。時魏屢伐弘,或說弘遣修之歸求救,遂遣之。
元嘉九年,至京邑,以為黃門侍郎,累遷江夏內史。雍州刺史劉道產卒,群蠻大動,修之為征西司馬討蠻,失利。孝武初,為寧蠻校尉、雍州刺史,加都督。修之在政寬簡,士眾悅附。及荊州刺史南郡王義宣反,檄修之舉兵;修之偽與之同,而遣使陳誠于帝。帝嘉之,以為荊州刺史。義宣聞修之不與己同,乃以魯秀為雍州刺史,擊襄陽。修之命斷馬鞍山道,秀不得前,乃退。及義宣敗于梁山,單舟南走,修之率眾南定遺寇。時竺超民執(zhí)義宣,修之至,乃殺之,以功封南昌縣侯。
修之治身清約,凡所贈貺,一無所受。有餉,或受之,而旋與佐吏分之,終不入己,唯以撫納群蠻為務。征為左民尚書,轉領軍將軍。去鎮(zhèn),秋毫不犯,計在州然油及牛馬谷草,以私錢十六萬償之。然性儉克少恩情,姊在鄉(xiāng)里,饑寒不立,修之未嘗供贍。嘗往視姊,姊欲激之,為設菜羹粗飯,修之曰:“此乃貧家好食。”致飽而去。
(節(jié)選自《宋書?朱修之列傳》)
【小題1】下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是

A.可謂不忝爾祖矣忝:辱沒
B.檄修之舉兵檄:檄文
C.修之未嘗供贍贍:供養(yǎng)
D.終不入己,唯以撫納群蠻為務。務:要務
【小題2】下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是 
A.留修之戍滑臺, 為虜所圍為國者無使為積威所劫也
B.見其致敬于修之,乃始加禮夫我乃行之,反而求之
C.修之偽與之同,而遣使陳誠于帝其稱文小而其指極大
D.乃以魯秀為雍州刺史斧斤以時入山林
【小題3】下列句子中,全都表現朱修之能守節(jié)的一組是
①留修之戍滑臺,為虜所圍   ②修之潛謀南歸   ③復欲率南人竊發(fā)
④而遣使陳誠于帝  ⑤修之率眾南定遺寇   ⑥凡所贈貺,一無所受
A.①②⑤ B.②④⑤C.②③④D.③⑤⑥
【小題4】下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是
A.朱修之和他的曾祖父、祖父、父親一樣,都擔任不小的官職。后來跟隨到彥之北伐,在留守滑臺的時候,被敵人圍困,雖堅持數月,但最終被俘。
B.雖然拓跋燾很賞識他,但朱修之畢竟是南方人而時時想著回去。后來在隨拓跋燾討伐馮弘時,終于找機會逃走,最終在傳詔的幫助下回到了宋國。
C.在平定義宣的叛亂中,朱修之先是假裝同意和義宣一起叛亂,然后又斷了魯秀的進攻道路,讓他無功而返,最終殺了被竺超民抓住的義宣。
D.朱修之雖然非常節(jié)約,但對生活貧困的姐姐顯得薄情少恩。他看望姐姐時,姐姐準備了很差的飯菜來激他,但他并沒有為之所動。
【小題5】把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)修之潛謀南歸,妻疑之,每流涕問其意,修之深嘉其義,竟不告也。(4分)
譯文                                                            
                                                                
(2)有餉,或受之,而旋與佐吏分之,終不入己,唯以撫納群蠻為務。(4分)
譯文                                                            
                                                               

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科目:高中語文 來源:突破重點線·語文 題型:048

閱讀下面的文段,完成文后的題。

孫臏

  齊使者如梁,孫臏以刑徒陰見,說齊使。齊使以為奇,竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。忌數與齊諸公子馳逐重射。孫子見其馬足不甚相遠,馬有上、中、下輩。孫子謂田忌曰:“君弟重射,臣能令君勝!碧锛尚湃恢,與王及諸公子逐射千金。及臨質,孫子曰:“今以君之下駟與彼上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟!奔锐Y三輩畢,而田忌一不勝而再勝,卒得王千金。其后魏伐趙,趙急,請救于齊。齊威王欲將孫臏,臏辭謝曰:“刑余之人不可!庇谑悄艘蕴锛蔀閷ⅲ鴮O子為師,居輜車中,坐為計謀。田忌欲引兵之趙,孫子曰:“夫解雜亂紛糾者不控,救斗者不搏擊,今梁趙相攻,輕兵銳卒必竭于外,老弱罷于內。君不若引兵疾走大梁,據其街路,沖其方虛,彼必釋趙而自救。是我一舉解趙之圍而收弊于魏也!碧锛蓮闹,魏果去邯鄲,與齊戰(zhàn)于桂陵,大破梁軍。

  后十三歲,魏與趙攻韓,韓告急于齊。齊使田忌將而往,直走大粱。魏將龐涓聞之,去韓而歸,齊軍既已過而西矣。孫子謂田忌曰:“彼三晉之兵素悍勇而輕齊,齊號為怯,善戰(zhàn)者因其勢而利導之。兵法,百里而趣利蹶上將,五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬灶,明日為五萬灶,又明日為三萬灶!饼嬩感腥,大喜,曰:“我固知齊軍怯,入吾地三日,士卒亡者過半矣!蹦藯壠洳杰,與其輕銳倍日并行逐之。孫子度其行,暮當至馬陵。馬陵道陜,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大樹白而書之曰:“鹿涓死于此樹之下。”于是令齊軍善射者萬弩,夾道而伏,期曰:“幕見火舉而俱發(fā)”。龐涓果夜至斫木下,見白書,乃鉆火燭之。讀其書未畢,齊軍萬弩俱發(fā),魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗,乃自剄,齊因乘勝盡破其軍。

(節(jié)選自《史記》)

1、對下列句中加粗的詞語的解釋,正確的一項是

[  ]

A.君弟重射,臣能令君勝

君弟:您只管

B.田忌一不勝而再勝

再勝:第二次取勝

C.齊威王欲孫臏

將:率領

D.士卒者過半矣

亡:死亡

2、下列各組句了中,加粗的詞的意義和用法相同的一組是

[  ]

                       
  

A.今以君子下駟彼上駟

  

上官大夫見而欲奪之,屈平不

  

B.趙急,請救

  

受任敗軍之際

  

C.魏將龐涓聞之,去韓

  

扁鵲望桓侯還走

  

D.齊乘勝盡破其軍

  

賓客至藺相如門謝罪

3、對下列各句中“其”字指代內容的說明,不正確的一項是

[  ]

                       
  

A.孫子見其馬足不甚相遠

  

指代前文中的“(田)忌”

  

B.據其街路

  

指代前文中的“大梁”

  

C.孫子度其行,暮當至馬陵

  

指代前文中的“龐涓”

  

D.讀其書未畢,齊軍萬弩俱發(fā)

  

指代前文中的“斫大樹白”

4、下列句子分別編為四組,全都表現孫臏軍事才能的一組是

①孫子謂田忌曰:“君弟重謝,臣能令君勝!薄、诰虞w車中,坐為計謀、叟c齊戰(zhàn)于桂陵,大破梁軍、軐O子度其行,暮當至馬陵、蓠R陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵、抻谑橇铨R軍善射者萬弩夾道而伏

[  ]

A.①③⑤  B.①④⑥  C.②③⑤  D.②④⑥

5、下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是

[  ]

A.孫臏原在魏國,因受迫害而淪為刑徒,后來,他暗地里見到并說服了齊國使者,得以逃到齊國,受到齊國將軍田忌的信任和像對待客人一樣的款待。

B.在田忌與齊王等人賽馬時,孫臏教給田忌用下等馬與對方的上等馬對比,用上等馬與對方的中等馬對比,用中等馬與對方的下等馬對比,結果一負、一平、

一勝,贏了齊王千金

C.本文記敘的“圍魏救趙”和“馬陵道之役”的故事,充分表現出孫臏的卓越的軍事才能。其中“馬陵道之役”的勝利,更是由于他通過仔細研究,充分掌握了敵我情況而取得的

D.文章刻畫人物的性格面貌,生動逼真。寫孫臏的出謀獻策,往往只說做法,不講原因,到最后,才看到它的作用。這種寫法,曲折有趣,引人入勝。

6、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語

(1)善戰(zhàn)者因其勢而利導之。

譯文:________________________________________________________________

(2)與其輕銳倍日并行逐之。

譯文:________________________________________________________________

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科目:高中語文 來源:湖南省瀏陽一中2010-2011學年高一第三次階段性測試語文試題 題型:048

閱讀下面的文言文,完成下列題目。

  武帝時,征北海太守詣行在所。有文學卒史王先生者,自請與太守俱,“吾有益于君”,君許之。諸府掾曹①白云:“王先生嗜酒,多言少實,恐不可與俱!碧卦唬骸跋壬庥,不可逆!

  行至宮下,待詔宮府門。王先生徒懷錢沽酒,與衛(wèi)卒仆射飲,日醉,不視其太守。太守入跪拜。王先生謂戶郎曰:“幸為我呼吾君至門內遙語。”戶郎為呼太守。太守來,望見王先生。王先生曰:“天子即問君何以治北海令無盜賊,君對曰何哉?”對曰:“選擇賢材,各任之以其能,賞異等,罰不肖!蓖跸壬唬骸皩θ缡,是自譽自伐功,不可也。愿君對言,非臣之力,盡陛下神靈威武所變化也!碧卦唬骸爸Z!

  召入,至于殿下,有詔問之曰:“何以治北海,令盜賊不起?”叩頭對言:“非臣之力,盡陛下神靈威武之所變化也!蔽涞鄞笮,曰:“於乎②!安得長者之語而稱之!安所受之?”對曰:“受之文學卒史!钡墼唬骸敖癜苍冢俊睂υ唬骸霸趯m府門外!庇性t召拜王先生為水衡丞,以北海太守為水衡都尉。

  傳曰:“美言可以市尊,美行可以加人。君子相送以言,小人相送以財。”

(節(jié)選自《史記·滑稽列傳》)

  注:①掾曹:官府屬官的名稱,因分曹治事,故稱。②於乎:嗚呼。

(1)

對下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項是

[  ]

A.

征北海太守行在所   詣:往,到

B.

是自譽自功      伐:征伐

C.

王先生懷錢沽酒    徒:只,僅僅

D.

有詔召王先生為水衡丞 拜:任命,授予官職

(2)

下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項是

[  ]

A.

①自請太守俱

②失其所

B.

①幸我呼吾君至門內遙語

②君家婦難

C.

①各任之其能

望復關

D.

①安得長者語而稱之

②眾女嫉余蛾眉

(3)

下列語句分別表現王先生的“說話藝術”和“不羈個性”的一項是

[  ]

A.

①愿君對言,非臣之力,盡陛下神靈威武所變化也

②王先生徒懷錢沽酒,與衛(wèi)卒仆射飲,日醉

B.

①何以治北海,令盜賊不起

②吾有益于君

C.

①幸為我呼吾君至門內遙語

②先生意欲行,不可逆

D.

①對如是,是自譽自伐功,不可也

②有詔召拜王先生為水衡丞

(4)

下列有關原文內容的分析和理解不正確的一項是

[  ]

A.

漢武帝召見北海太守,王先生以“我對你有好處”為由隨行,太守答應了他。

B.

王先生到京城后,每天喝得爛醉,甚至都不去看望一下北海太守。

C.

北海太守把自己的治理之功歸于漢武帝,漢武帝猜到是別人教他這樣說的。

D.

王先生教北海太守說謊話,沒想到卻弄了個官做,可見漢武帝的做事輕率、隨意。

(5)

翻譯畫線句子

(1)天子即問君何以治北海令無盜賊,君對曰何哉?

________________________

(2)美言可以市尊,美行可以加人。君子相送以言,小人相送以財。

________________________

(3)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

________________________

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科目:高中語文 來源:學習周報 語文 人教課標高一版 2009-2010學年 第4期 總第160期 人教課標版 題型:048

閱讀下面的文言文,完成文后問題。

齊桓公伐楚盟屈完

  春,齊侯以諸侯之師侵蔡。蔡潰,遂伐楚。楚子使與師言曰:“君處北海,寡人處南海,唯是風馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也,何故?”管仲對曰:“昔召康公命我先君太公曰:‘五侯九伯,女實征之,以夾輔周室。’賜我先君履,東至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于無棣。爾貢包茅不入,王祭不共,無以縮酒,寡人是征。昭王南征而不復,寡人是問!睂υ唬骸貢之不入,寡君之罪也,敢不共給?昭王之不復,君其問諸水濱!”師進,次于陘。

  夏,楚子使屈完如師。師退,次于召陵。齊侯陳諸侯之師,與屈完乘而觀之。齊侯曰:“豈不是為?先君之好是繼。與不同好,何如?”對曰:“君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也!饼R侯曰:“以此眾戰(zhàn),誰能御之?以此攻城,何城不克?”對曰:“君若以德綏諸侯,誰敢不服?君若以力,楚國方城以為城,漢水以為池,雖眾,無所用之。”屈完及諸侯盟。

(選自《左傳·僖公四年》)

(1)

對下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項是

[  ]

A.

師進,于陘   次:駐扎

B.

賜我先君    履:鞋子

C.

君若以德諸侯  綏:安撫

D.

漢水以為    池:護城河

(2)

下列各組句子中加粗詞的意義和用法,完全相同的一項是

[  ]

A.

不虞君涉吾地也

悵恨久

B.

此攻城,何城不克

屬予作文記之

C.

與屈完乘觀之

河曲智叟笑止之

D.

師退,次召陵

舜發(fā)畎畝之中

(3)

下列句子中,不含通假字的一項是

[  ]

A.

五侯九伯,女實征之

B.

爾貢包茅不入,王祭不共

C.

將帥二三子夫婦以蕃

D.

君惠徼福于敝邑之社稷

(4)

本文對齊楚雙方人物的描寫都很傳神,請簡要評析。

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(5)

將文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。

1)不虞君之涉吾地也,何故?

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2)貢之不入,寡君之罪也,敢不共給?昭王之不復,君其問諸水濱。

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3)君若以力,楚國方城以為城,漢水以為池,雖眾,無所用之。

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科目:高中語文 來源:活題巧解巧練·高一語文(下) 題型:048

閱讀下文,回答后邊的問題。

  今農夫五口之家,其服役者,不下二人;其能耕者,不過百畝;百畝之收,不過百石。春耕,夏耘,秋獲,冬藏,伐薪樵,治官府,給徭役,春不得避風塵,夏不得避暑熱,秋不得避陰雨,冬不得避寒凍,四時之間,亡日休息。又私自送往迎來,吊死問疾,養(yǎng)孤長幼在其中。勤苦如此,尚復被水旱之災,急政暴賦,賦斂不時,朝令而暮當具。有者,半賈而賣;亡者,取倍稱之息;于是有賣田宅,鬻子孫,以償債者矣!而商賈大者積貯倍息,小者坐列販賣,操其奇贏,日游都市,乘上之急,所賣必倍。故其男不耕耘,女不蠶織;衣必文采,食必粱肉;亡農夫之苦,有阡陌之得。因其富厚,交通王侯,力過吏勢;以利相傾,千里游敖,冠蓋相望,乘堅策肥,履絲曳縞。此商人所以兼并農人,農人所以流亡者也。

(1)下面加粗詞語解釋不正確的一項是

[  ]

A.交通王侯。(交結)

B.操其奇贏。(利潤)

C.半而賣。(通價)

D.尚復水旱之災。(表被動)

(2)加粗詞語的詞類活用相同的兩項是

[  ]

A.必文采,必粱肉。

B.養(yǎng)幼在其中。

C.乘。

D.被執(zhí)

(3)本段運用________手法,闡明了________的道理。但更正確的認識應該是________。

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