下列畫線的詞語,古今意義相同的一項(xiàng)是

A.頒白者不負(fù)戴于道路
B.行政不免于率獸而食人
C.為其象人而用之也
D.地方百里而可以王
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列畫線的詞語,古今意義相同的一項(xiàng)是

[     ]

A.頒白者不負(fù)戴于道路
B.行政不免于率獸而食人
C.為其象人而用之也
D.地方百里而可以王

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科目:高中語文 來源:2010-2011年甘肅省高二下學(xué)期期末考試語文卷 題型:選擇題

下列畫線詞語古今意義完全相同的一項(xiàng)是(   )

A.行為偏僻性乖張              阮籍猖狂

B.卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度。    對(duì)凈幾明窗瀟灑

C.惟彷徨瞻顧,尋所逐者。      未卜將以為可乎

D.三餐而反,腹猶果然。        野馬也,塵埃也

 

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科目:高中語文 來源:2010-2011年甘肅省蘭州一中高二下學(xué)期期末考試語文卷 題型:單選題

下列畫線詞語古今意義完全相同的一項(xiàng)是(  )

A.行為偏僻性乖張阮籍猖狂
B.卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度。對(duì)凈幾明窗瀟灑
C.惟彷徨瞻顧,尋所逐者。未卜將以為可乎
D.三餐而反,腹猶果然野馬也,塵埃也

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科目:高中語文 來源:新教材新學(xué)案 語文 必修4 題型:013

下列句子中畫線詞語古今意義相同的一項(xiàng)是

[  ]
A.

未嘗得題然后為詩。

B.如他人思量牽合,以及程限為意。

C.

兒要當(dāng)嘔出心乃已爾。

D.言:“阿老且病,賀不愿!

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列畫線詞語古今意義完全相同的一項(xiàng)是(  )
A.行為偏僻性乖張阮籍猖狂
B.卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度。對(duì)凈幾明窗瀟灑
C.惟彷徨瞻顧,尋所逐者。未卜將以為可乎
D.三餐而反,腹猶果然。野馬也,塵埃也

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科目:高中語文 來源: 題型:048

閱讀下面的一段文言文,完成1~6題。

  趙奢者,趙之田部吏也。收租稅而平原君家不肯出租,奢以法治之,殺平原君用事者九人。平原君怒,將殺奢。奢因說曰:“君于趙為貴公子,今縱君家而不奉公則法削,法削則國(guó)弱,國(guó)弱則諸侯加兵,諸侯加兵是無趙也,君安得有此富乎?以君之貴,奉公如法則上下平,上下平則國(guó)疆,國(guó)僵則趙固,而君為貴戚,豈輕子天下邪?”平原君以為賢,言之于王。王用之治國(guó)賦,國(guó)賦大平,民富而府庫實(shí)。

  秦伐韓,軍于閼與(閼與:古邑名,在今山西和順西北)。王召廉頗而問曰:“可救不?”對(duì)曰:“道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,難救!庇终贅烦硕鴨栄,樂乘對(duì)如廉頗言。又召問趙奢,奢對(duì)曰:“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝!王乃令趙奢將,救之。

  兵去邯鄲三十里,而令軍中曰:“有以軍事諫者死!鼻剀娷娢浒参,集解徐廣曰:“屬魏郡,在邯鄲西!鼻剀鼓噪勒兵,武安屋瓦盡振。軍中候有一人言急救武安,趙奢立斬之。堅(jiān)壁,留二十八日不行,復(fù)益增壘。秦間來入,趙奢善食而遣之。間以報(bào)秦將,秦將大喜曰:“夫去國(guó)三十里而軍不行,乃增壘,閼與非趙地也!壁w奢既已秦間,乃卷甲而趨之,二日一夜至,令善射者去閼與五十里而軍。軍壘成,秦人聞之,悉甲而至。軍士許歷請(qǐng)以軍事諫,趙奢曰:“內(nèi)之!痹S歷曰:“秦人不意趙師至此,其來氣盛,將軍必厚集其陣待之。不然,必?cái) !壁w奢曰:“請(qǐng)受令!痹S歷曰:“請(qǐng)就斧質(zhì)之誅。”趙奢曰:“胥后令邯鄲!痹S歷復(fù)請(qǐng)諫,曰:“先據(jù)北山上勝,后至者敗!壁w奢許諾,即發(fā)萬人趨之。秦兵后至,爭(zhēng)山不得上,趙奢縱兵擊之,大破秦軍。秦軍解而走,遂解閼與之圍而歸。

  趙惠文王賜奢號(hào)為馬服君,以許歷為國(guó)尉。趙奢于是與廉頗、藺相如同位。

(選自《史記·廉頗藺相如列傳》)

(1)對(duì)下列各句中加粗的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.殺平原君用事者九人
用事者:主事的人
B.王用之國(guó)賦
治:管理
C.秦軍鼓噪勒兵
鼓噪:擊鼓吶喊
D.趙奢既已秦間
遣:派遣

(2)下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.趙奢者,趙之田部吏
故以羊易之
B.又召樂乘問焉
無恒產(chǎn)有恒心者,惟士為能
C.將軍必厚集其陣待之
而藺相如徒口舌為老
D.先據(jù)北山上
古之學(xué)必有師

(3)從文言句式看,下面句子不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是

[  ]

A.奢以法治之
B.平原君以為賢
C.秦軍軍武安西
D.間以報(bào)秦將

(4)下列句子分別編為四組,全都表明趙奢“膽識(shí)謀略不凡”的一組是

[  ]

①奢以法治之,殺平原君用事者九人。

②國(guó)賦大平,民富而府庫實(shí)。

③奢對(duì)曰:“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝!

④軍中候有一人言急救武安,趙奢立斬之。

⑤堅(jiān)壁,留二十八日不行,復(fù)益增壘。

⑥趙奢許諾,即發(fā)萬人趨之。

A.①②④
B.②⑤⑥
C.①③⑤
D.③④⑥

(5)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.趙奢任田部吏時(shí),有膽有識(shí),敢于堅(jiān)持原則,依法從嚴(yán)懲治了平原君家不肯交租的主事者。

B.平原君不念舊惡,以德報(bào)怨,在國(guó)君面前推薦趙奢,讓其負(fù)責(zé)管理全國(guó)賦稅。

C.面對(duì)強(qiáng)秦伐韓,在是否援韓的問題上,趙國(guó)應(yīng)付對(duì)之策難定時(shí),趙奢力主救韓,表現(xiàn)了非凡的膽識(shí)。

D.秦軍的奸細(xì)潛入趙軍營(yíng)區(qū),趙奢趁此施計(jì),讓其被表象蒙騙,中圈套而歸,終使秦軍大敗。

(6)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①君子趙為貴公子,今縱君家而不奉公則法削。

_________________________________________________________

②其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝。

_________________________________________________________

③令善射者去閼與五十里而軍。

_________________________________________________________

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下面的一段文言文,完成1~6題。

  趙奢者,趙之田部吏也。收租稅而平原君家不肯出租,奢以法治之,殺平原君用事者九人。平原君怒,將殺奢。奢因說曰:“君于趙為貴公子,今縱君家而不奉公則法削,法削則國(guó)弱,國(guó)弱則諸侯加兵,諸侯加兵是無趙也,君安得有此富乎?以君之貴,奉公如法則上下平,上下平則國(guó)疆,國(guó)僵則趙固,而君為貴戚,豈輕子天下邪?”平原君以為賢,言之于王。王用之治國(guó)賦,國(guó)賦大平,民富而府庫實(shí)。

  秦伐韓,軍于閼與(閼與:古邑名,在今山西和順西北)。王召廉頗而問曰:“可救不?”對(duì)曰:“道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,難救!庇终贅烦硕鴨栄,樂乘對(duì)如廉頗言。又召問趙奢,奢對(duì)曰:“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝!王乃令趙奢將,救之。

  兵去邯鄲三十里,而令軍中曰:“有以軍事諫者死!鼻剀娷娢浒参鳎庑鞆V曰:“屬魏郡,在邯鄲西。”秦軍鼓噪勒兵,武安屋瓦盡振。軍中候有一人言急救武安,趙奢立斬之。堅(jiān)壁,留二十八日不行,復(fù)益增壘。秦間來入,趙奢善食而遣之。間以報(bào)秦將,秦將大喜曰:“夫去國(guó)三十里而軍不行,乃增壘,閼與非趙地也!壁w奢既已秦間,乃卷甲而趨之,二日一夜至,令善射者去閼與五十里而軍。軍壘成,秦人聞之,悉甲而至。軍士許歷請(qǐng)以軍事諫,趙奢曰:“內(nèi)之!痹S歷曰:“秦人不意趙師至此,其來氣盛,將軍必厚集其陣待之。不然,必?cái)。”趙奢曰:“請(qǐng)受令!痹S歷曰:“請(qǐng)就斧質(zhì)之誅!壁w奢曰:“胥后令邯鄲!痹S歷復(fù)請(qǐng)諫,曰:“先據(jù)北山上勝,后至者敗。”趙奢許諾,即發(fā)萬人趨之。秦兵后至,爭(zhēng)山不得上,趙奢縱兵擊之,大破秦軍。秦軍解而走,遂解閼與之圍而歸。

  趙惠文王賜奢號(hào)為馬服君,以許歷為國(guó)尉。趙奢于是與廉頗、藺相如同位。

(選自《史記·廉頗藺相如列傳》)

(1)對(duì)下列各句中加粗的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.殺平原君用事者九人
用事者:主事的人
B.王用之國(guó)賦
治:管理
C.秦軍鼓噪勒兵
鼓噪:擊鼓吶喊
D.趙奢既已秦間
遣:派遣

(2)下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.趙奢者,趙之田部吏
故以羊易之
B.又召樂乘問焉
無恒產(chǎn)有恒心者,惟士為能
C.將軍必厚集其陣待之
而藺相如徒口舌為老
D.先據(jù)北山上
古之學(xué)必有師

(3)從文言句式看,下面句子不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是

[  ]

A.奢以法治之
B.平原君以為賢
C.秦軍軍武安西
D.間以報(bào)秦將

(4)下列句子分別編為四組,全都表明趙奢“膽識(shí)謀略不凡”的一組是

[  ]

①奢以法治之,殺平原君用事者九人。

②國(guó)賦大平,民富而府庫實(shí)。

③奢對(duì)曰:“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝。”

④軍中候有一人言急救武安,趙奢立斬之。

⑤堅(jiān)壁,留二十八日不行,復(fù)益增壘。

⑥趙奢許諾,即發(fā)萬人趨之。

A.①②④
B.②⑤⑥
C.①③⑤
D.③④⑥

(5)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.趙奢任田部吏時(shí),有膽有識(shí),敢于堅(jiān)持原則,依法從嚴(yán)懲治了平原君家不肯交租的主事者。

B.平原君不念舊惡,以德報(bào)怨,在國(guó)君面前推薦趙奢,讓其負(fù)責(zé)管理全國(guó)賦稅。

C.面對(duì)強(qiáng)秦伐韓,在是否援韓的問題上,趙國(guó)應(yīng)付對(duì)之策難定時(shí),趙奢力主救韓,表現(xiàn)了非凡的膽識(shí)。

D.秦軍的奸細(xì)潛入趙軍營(yíng)區(qū),趙奢趁此施計(jì),讓其被表象蒙騙,中圈套而歸,終使秦軍大敗。

(6)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①君子趙為貴公子,今縱君家而不奉公則法削。

_________________________________________________________

②其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝。

_________________________________________________________

③令善射者去閼與五十里而軍。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成1——4題。
畫舫齋記
歐陽修
予至滑之三月,即其署東偏之室,治為燕私①之居,而名曰畫舫齋。齋廣一室,其深七室,以戶相通,凡入予室者,如入乎舟中。其溫室之奧,則穴其上以為明;其虛室之疏以達(dá),則檻欄其兩旁以為坐立之倚。凡偃休于吾齋者,又如偃休乎舟中。山石崷崒②,佳花美木之植列于兩檐之外,又似泛乎中流,而左山右林之相映,皆可愛者。因以舟名焉。
《周易》之象,至于履險(xiǎn)蹈難,必曰涉川。蓋舟之為物,所以濟(jì)險(xiǎn)難而非安居之用也。今予治齋于署,以為燕安,而反以舟名之,豈不戾哉?況予又嘗以罪謫,走江湖間,自汴絕淮,浮于大江,至于巴峽,轉(zhuǎn)而以入于漢沔,計(jì)其水行幾萬余里,其羈窮不幸,而卒遭風(fēng)波之恐,往往叫號(hào)神明以脫須臾之命者,數(shù)矣。當(dāng)其恐時(shí),顧視前后凡舟之人,非為商賈,則必仕宦。因竊自嘆,以謂非冒利與不得已者,孰肯至是哉?賴天之惠,全活其生。今得除去宿負(fù),列官于朝,以來是州,飽廩食而安署居。迫思曩時(shí)山川所履,舟楫之危,歧黿之出沒,波濤之洶,宜其寢驚而夢(mèng)愕。而乃忘其險(xiǎn)阻,猶以舟名其齋,豈真樂于舟居者邪!     然予聞古之人,有逃世遠(yuǎn)去江湖之上,終身而不肯反者,其必有所樂也。茍非冒利于險(xiǎn),有罪而不得已,使順風(fēng)恬波,傲然枕席之上,一日而千里,則舟之行豈不樂哉!顧予誠(chéng)有所未暇,而舫者宴嬉之舟也,姑以名予齋,奚曰不宜?
予友蔡君謨善大書,頗怪偉,將乞其大字以題于楹。懼其疑予之所以名齋者,故俱以云,又因以置于壁。
壬午十二月十二日書。
(逸自《歐陽修集?卷三十九》)
注:①燕私:指閑居休息。②崷崒(qiú zú):高峻的樣子。
1、對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是(   )
A.豈不戾哉             戾:違反情理
B.其溫室之奧           奧:深?yuàn)W
C.自汴絕淮             絕:回到
D.今得除去宿負(fù)         宿:住處
2、下列各組句中“以”的用法和意義完全與“且以一璧之故,逆強(qiáng)秦之歡,不可”相同的一項(xiàng)是(   )
A.則檻欄其兩旁以為坐立之倚
B.況予又嘗以罪謫
C.懼其疑予之所以名齋者
D.又因以置于壁
3、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述,不正確的一項(xiàng)是(   )
A. 作者回憶因遭貶而輾轉(zhuǎn)、掙扎于江湖之間的艱難經(jīng)歷,由此深感仕途的風(fēng)浪如同自然界的風(fēng)浪一樣險(xiǎn)惡無常。
B. 作者一方面為能保全性命、安居滑州而自慰,一方面又為憶起昔日不幸遭遇而驚悸,因而警戒自己要居安思危。
C. 文章從居室的形狀、構(gòu)造,室外的景色及人在居室內(nèi)休憩、觀賞景物所產(chǎn)生的感受等方面,寫出了居室的特點(diǎn)。
D. 作者寫了古代隱者遠(yuǎn)離江湖的志趣及他們泛舟江上、一日千里的情景,表達(dá)了自己對(duì)隱居的向往和退隱的決心。
4、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)因竊自嘆,以謂非冒利與不得已者,孰肯至是哉?

(2)顧予誠(chéng)有所未暇,而舫者宴嬉之舟也,姑以名予齋,奚曰不宜?

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科目:高中語文 來源:必修一導(dǎo)練語文(蘇教) 蘇教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

  宗元少聰警絕眾,尤精西漢、詩騷。下筆構(gòu)思,與古為侔。精裁密致,燦若珠貝。當(dāng)時(shí)流輩咸推之。登進(jìn)士第,應(yīng)舉宏辭,授校書郎、藍(lán)田尉。貞元十九年,為監(jiān)察御史。

  順宗繼位,王叔文、韋執(zhí)誼用事,尤奇待宗元。與監(jiān)察呂溫密引禁中,與之圖事。轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎。叔文欲大用之,會(huì)居位不久,叔文敗。與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史,在道,再貶為永州司馬。既罹竄逐,涉履蠻瘴,崎嶇湮厄,蘊(yùn)騷人之郁悼,寫情敘事,動(dòng)必以文。為騷文十?dāng)?shù)篇,覽之者為之凄惻。

  元和十年,例移為柳州刺史。時(shí)郎州司馬劉禹錫得播州刺史,制書下,宗元謂所親曰:“禹錫有母年高,今為郡蠻方,西南絕域,往復(fù)萬里,如何與母偕行?如母子異方,便為永訣。吾與禹錫為執(zhí)友,胡忍見其若是?”即草奏章,請(qǐng)以柳州授禹錫,自往播州。會(huì)裴度亦奏其事,禹錫終易連州。

  柳州土俗,以男女質(zhì)錢,過期則沒入錢主。宗元革其鄉(xiāng)法,其已沒者,仍出私錢贖之,歸其父母。江嶺間為進(jìn)士者,不遠(yuǎn)千里皆隨宗元師法,凡經(jīng)其門,必為名士。著述之盛,名動(dòng)于時(shí),時(shí)號(hào)“柳州”云。有文卷四十卷。元和十四年十月五日卒,時(shí)年四十七。觀察使裴行立為營(yíng)護(hù)其喪及妻子還于京師,時(shí)人義之。

(1)

下列句子中加粗詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

當(dāng)時(shí)流輩咸之   推:推舉。

B.

竄逐      罹:遭受。

C.

轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎  轉(zhuǎn):調(diào)任。

D.

移為柳州刺史   例:按舊例。

(2)

下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

[  ]

A.

蘊(yùn)騷人郁悼

同姓也

B.

下筆構(gòu)思,古為侔

微斯人,吾誰

C.

請(qǐng)柳州授禹錫

一璧之故逆強(qiáng)秦之歡

D.

宗元謂親曰

于眾人廣坐之中,不宜有

(3)

下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)柳宗元的為人及其才學(xué)的一組是

①下筆構(gòu)思,以古為侔

②與同輩七人俱貶

③既罹竄逐,涉履蠻瘴

④寫情敘事,動(dòng)必以文

⑤請(qǐng)以柳州授禹錫,自往播州

⑥著述之盛,名動(dòng)于時(shí)

[  ]

A.

①②④

B.

①⑤⑥

C.

②③⑤

D.

③④⑥

(4)

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括或評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

柳宗元從小就很有才華,擅長(zhǎng)寫西漢體式的詩文,精心構(gòu)思,文采斐然。

B.

柳宗元在王叔文掌權(quán)時(shí)期,曾被引入宮禁商議大事,不久王叔文失敗,柳宗元等七人被貶逐。

C.

柳宗元任柳州刺史時(shí),當(dāng)?shù)赜杏萌俗鞯盅航桢X的陋俗,如果過期未能還錢,抵押的人就被錢主沒收為奴婢,柳宗元革除這種陋俗,并自己出錢將這些人贖回,送還他們的父母。

D.

作者十分贊賞柳宗元在文學(xué)上的才華,而對(duì)柳宗元在政治上的才華沒有表現(xiàn)出來就遭貶深表同情,對(duì)此十分憤慨。

(5)

將文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

(1)既罹竄逐,涉履蠻瘴,崎嶇湮厄,蘊(yùn)騷人之郁悼,寫情敘事,動(dòng)必以文。

(2)吾與禹錫為執(zhí)友,胡忍見其若是?

(3)江嶺間為進(jìn)士者,不遠(yuǎn)千里皆隨宗元師法,凡經(jīng)其門,必為名士。

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科目:高中語文 來源:2012屆江西省高三第八次周考考試語文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文章,回答下列小題。

李姬傳

侯方域

李姬者,名香,母曰貞麗。貞麗有俠氣,嘗一夜博,輸千金立盡。所交接皆當(dāng)世豪杰,尤與陽羨陳貞慧善也。姬為其養(yǎng)女,亦俠而慧,略知書,能辨別士大夫賢否,張學(xué)士溥、夏吏部允彝急稱之。少風(fēng)調(diào)皎爽不群。十三歲,從吳人周如松受歌玉茗堂四傳奇,皆能盡其音節(jié)。尤工琵琶詞,然不輕發(fā)也。

雪苑侯生,己卯來金陵,與相識(shí)。姬嘗邀侯生為詩,而自歌以償之。初,皖人阮大鋮者,以阿附魏忠賢論城旦,屏居金陵,為清議所斥。陽羨陳貞慧、貴池吳應(yīng)箕實(shí)首其事,持之力。大鋮不得已,欲侯生為解之,乃假所善王將軍,日載酒食與侯生游。姬曰:“王將軍貧,非結(jié)客者,公子盍叩之?”侯生三問,將軍乃屏人述大鋮意。姬私語侯生曰:“妾少?gòu)募倌缸R(shí)陽羨君,其人有高義,聞吳君尤錚錚,今皆與公子善,奈何以阮公負(fù)至交!且以公子之世望,安事阮公!公子讀萬卷書,所見豈后于賤妾耶?”侯生大呼稱善,醉而臥。王將軍者殊怏怏,因辭去,不復(fù)通。

未幾,侯生下第。姬置酒桃葉渡,歌琵琶詞以送之,曰:“公子才名文藻,雅不減中郎。中郎學(xué)不補(bǔ)行,今琵琶所傳詞固妄,然嘗昵董卓,不可掩也。公子豪邁不羈,又失意,此去相見未可期,愿終自愛,無忘妾所歌琵琶詞也!妾亦不復(fù)歌矣!”

侯生去后而故開府田仰者以金三百鍰邀姬一見姬固卻之開府慚且怒且有以中傷姬。姬嘆曰:“田公豈異于阮公乎?吾向之所贊于侯公子者謂何?今乃利其金而赴之,是妾賣公子矣!”卒不往。

【注】①中郎:指東漢蔡邕。邕好辭章,精音律,亦工書畫。因他曾官左中郎將,故稱蔡中郎。②鍰huán:古代重量單位,或說等于六兩,或說等于六兩半。

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )

A.為清議所斥           清議:正直言論

B.以阿附魏忠賢論城旦   論:定罪

C.乃假所善王將軍       假:假設(shè)

D.侯生下第             下第:鄉(xiāng)試未中

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(    )

A.姬為其養(yǎng)女                           不足為外人道也

B.以金三百鍰                           以勇氣聞?dòng)谥T侯

C.吾向之所贊于侯公子者謂何             不知將軍寬之至此也

D.開府慚且怒                           四方之士無有不過而拜且泣者

3.下列斷句正確的一項(xiàng)是(    )

A.侯生去后而故/開府田仰者以金三百鍰邀姬/一見姬固卻之/開府慚且怒/且有以中傷姬

B.侯生去后/而故開府田仰者/以金三百鍰/邀姬一見/姬固卻之/開府慚且怒/且有以中傷姬

C.侯生去后/而故開府田仰者/以金三百鍰邀姬/一見姬/固卻之/開府慚且怒/且有以中傷姬

D.侯生去/后而故開府田仰者/以金三百鍰/邀姬一見/姬固卻之/開府慚且怒/且有以中傷姬

4.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(12分)

(1)王將軍貧,非結(jié)客者,公子盍叩之?(4分)

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(2)今皆與公子善,奈何以阮公負(fù)至交乎。4分)

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(3)且以公子之世望,安事阮公!公子讀萬卷書,所見豈后于賤妾耶?(4分)

 

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