下列對文學常識的解說,不恰當?shù)囊豁検?/TD> |
A.孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人,思想家、政治家、教育家,其思想的核心是“仁義”。 B.《孟子》的主要特點是長篇大論、氣勢磅礴、邏輯性強,既尖銳機智,又從容舒緩。 C.孟子是繼孔子之后的又一位儒學大師,有“亞圣”之稱,其學說有些在當今仍有重要的現(xiàn)實意義。 D.孟子在“寡人之于國也”中表現(xiàn)出來的思想主張是君王要稱霸,必須使一部分百姓先富裕起來。 |
科目:高中語文 來源:2012-2013學年廣東佛山市佛山一中高一下期第一次段考語文卷(帶解析) 題型:單選題
下列對文學常識的解說,不恰當?shù)囊豁検牵?分)
A.辛棄疾,字幼安,號稼軒,南宋著名詞人,他的詞繼承了北宋蘇軾的豪放風格,在中國詞壇上有著很大的影響。他與蘇軾有“蘇辛”之稱。 |
B.詞,詩歌的一種,起源于南北朝,成于唐,盛于宋。詞有很多別稱,如“長短句”“詩余”“曲詞”“樂府”“歌詞”等。 |
C.陸游,字務(wù)觀,號放翁,現(xiàn)存有詩歌9300多首,內(nèi)容覆蓋了南宋前期社會生活的所有方面。 |
D.宋代詞風可分為婉約派和豪放派,婉約派主要詞人有柳永、李煜等,豪放派以蘇軾、辛棄疾為代表。 |
科目:高中語文 來源:2015屆廣東佛山市高一下期第一次段考語文卷(解析版) 題型:選擇題
下列對文學常識的解說,不恰當?shù)囊豁検牵?分)
A.辛棄疾,字幼安,號稼軒,南宋著名詞人,他的詞繼承了北宋蘇軾的豪放風格,在中國詞壇上有著很大的影響。他與蘇軾有“蘇辛”之稱。
B.詞,詩歌的一種,起源于南北朝,成于唐,盛于宋。詞有很多別稱,如“長短句”“詩余”“曲詞”“樂府”“歌詞”等。
C.陸游,字務(wù)觀,號放翁,現(xiàn)存有詩歌9300多首,內(nèi)容覆蓋了南宋前期社會生活的所有方面。
D.宋代詞風可分為婉約派和豪放派,婉約派主要詞人有柳永、李煜等,豪放派以蘇軾、辛棄疾為代表。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.辛棄疾,字幼安,號稼軒,南宋著名詞人,他的詞繼承了北宋蘇軾的豪放風格,在中國詞壇上有著很大的影響。他與蘇軾有“蘇辛”之稱。 |
B.詞,詩歌的一種,起源于南北朝,成于唐,盛于宋。詞有很多別稱,如“長短句”“詩余”“曲詞”“樂府”“歌詞”等。 |
C.陸游,字務(wù)觀,號放翁,現(xiàn)存有詩歌9300多首,內(nèi)容覆蓋了南宋前期社會生活的所有方面。 |
D.宋代詞風可分為婉約派和豪放派,婉約派主要詞人有柳永、李煜等,豪放派以蘇軾、辛棄疾為代表。 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:高中語文 來源: 題型:
下列對文學常識的解說,不恰當?shù)囊豁検? )
A.《靜夜思》、《秋浦歌》、《鳥鳴澗》,《望天門山》、《送友人》、《夢游天姥吟留別》、《行路難》等,都是李白的不朽詩作。
B.從體裁上看,《夢游天姥吟留別》、《行路難》是古體詩,《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》是近體詩。
C.古體詩主要是指唐代以前的詩歌,主要特點是每首詩行數(shù)不固定,每行詩字數(shù)不固定,每首詩用韻不固定。
D.近體詩又稱今體詩,它是與古體詩相對而言的,主要指初唐形成的律詩和絕句。
科目:高中語文 來源: 題型:013
下列對文學常識的解說,不恰當?shù)囊豁検?/P>
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A.柳永,字耆卿,原名三變,宋代著名詞人,慢詞的創(chuàng)造者,其詞作風格婉約,感情細膩,著名作品有《雨霖鈴》等。
B.李清照,號易安居士,宋代女詞人,其詞風格婉約,著有詞集《漱玉詞》,如《聲聲慢》《如夢令》《一剪梅》等都是她的著名作品。
C.辛棄疾,字幼安,號稼軒,南宋著名詞人。他的詞繼承了北宋蘇軾的豪放風格,在中國詞壇上有著很大的影響。他與蘇軾有“蘇辛”之稱。
D.姜夔,號白石道人,南宋詞人,著有《白石道人詩集》,他的《揚州慢,》,觸景生情,抒發(fā)了強烈的離愁別緒,影響很大。
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013
下列對文學常識的解說,不恰當?shù)囊豁検?/P>
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A.柳永,字耆卿,原名三變,宋代著名詞人,慢詞的創(chuàng)造者,其詞作風格婉約,感情細膩,著名作品有《雨霖鈴》等。
B.李清照,號易安居士,宋代女詞人,其詞風格婉約,著有詞集《漱玉詞》,如《聲聲慢》《如夢令》《一剪梅》等都是她的著名作品。
C.辛棄疾,字幼安,號稼軒,南宋著名詞人。他的詞繼承了北宋蘇軾的豪放風格,在中國詞壇上有著很大的影響。他與蘇軾有“蘇辛”之稱。
D.姜夔,號白石道人,南宋詞人,著有《白石道人詩集》,他的《揚州慢,》,觸景生情,抒發(fā)了強烈的離愁別緒,影響很大。
科目:高中語文 來源:學習周報 語文 高二版(選修)《中國現(xiàn)代散文選讀》 2009-2010學年 第35期 總第191期 粵教版 題型:013
下列各句中,加粗的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/P>
胡同文化是封閉的文化,住在胡同里的居民大都安土重遷,不大愿意搬家。
他太卑微,太渺小,太愚昧,最大的傾瀉也只是對牛彈琴換得一個漠然的表情。
對于科學精神匱乏的國度來說,對常識和理性的呼喚,才是真正的“雪中送炭”。
這篇文章見解深刻,切中時弊,提出了一些嚴峻的社會問題,讓人感到匪夷所思。
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
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