下列加粗字詞解釋有誤的一項(xiàng)是 |
A.既自以心為形役(奴役)——悟已往之不諫(挽回) B.問征夫以前路(行人)——恨晨光之熹微(天色大亮) C.懷良辰以孤往(留戀、愛惜)——策扶老以流憩(休息) D.景翳翳以將入(日光)——將有事于西疇(田地) |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:高中語文 來源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修五語文人教版 人教版 題型:013
下列句中加粗的字詞解釋有錯誤的一項(xiàng)是
A.既自以心為形役 役:役使。
B.知來者之可追 追:追趕。
C.眄庭柯以怡顏 怡:使……現(xiàn)出愉悅。
D.悅親戚之情話 情話:知心話。
科目:高中語文 來源:必修二設(shè)計(jì)指導(dǎo)語文粵教版 粵教版 題型:048
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科目:高中語文 來源:2016屆山東泰安市高一上學(xué)期第一次階段檢測語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀陶淵明《歸去來兮辭》“序”,回答“序”后的問題
余家貧,耕植不足以自給幼稚盈室,瓶無儲粟生生所資,未見其術(shù)親故多勸余為長吏,脫然有懷,求之靡途會有四方之事①,諸侯以惠愛為德家叔以余貧苦,遂見用于小邑于時(shí)風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役彭澤去家百里,公田之利,足以為酒,故便求之及少日,眷然有歸歟②之情何則?質(zhì)性自然,非矯厲所得饑凍雖切,違己交病嘗從人事,皆口腹自役于是悵然慷慨,深愧平生之志猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔③,自免去職仲秋至冬,在官八十余日因事順心,命篇曰:《歸去來兮》乙巳歲十一月也
1.對加粗加橫線詞解釋有誤的一項(xiàng)是( 。
A.生生所資(維持生活) B.脫然有懷(霍然,忽然)
C.尋程氏妹喪于武昌(尋找) D.因事順心(順?biāo)煨囊猓?/p>
2.判斷“以”字用法,正確的選項(xiàng)是( 。
①耕植不足以自給 ②諸侯以惠愛為德
③家叔以余貧苦 ④足以為酒
A.①②相同 ③④不同 B.①②不同 ③④不同
C.①②相同 ③④相同 D.①②不同 ③④相同
3.下列句子在文中的意思錯誤的一項(xiàng)是( 。
A.及少日,眷然有歸歟之情:等到過一些日子,便產(chǎn)生留戀故園的懷鄉(xiāng)感情
B.質(zhì)性自然,非矯厲所得:本性任其自然,這是勉強(qiáng)不得的
C.饑凍雖切,違己交。吼嚭m然來得急迫,但是違背本意去做官,身心都感到痛苦
D.猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝,就盼望遇上豐年,便辭官歸鄉(xiāng)
4.下列選項(xiàng)是對本文文意的理解,錯誤的一項(xiàng)是( 。
A.陶淵明做官單純是為了養(yǎng)家糊口他做彭澤令,僅以“有酒可飲”為理由
B.陶淵明去做官,既有家貧、求生無術(shù)的原由,也有親故勸告、諸侯惠愛、家叔引薦、彭澤縣離家不遠(yuǎn)的因素
C.陶辭官而去最根本的理由也是“質(zhì)性自然”,感到官場拘束,出仕違背平生志向
D.當(dāng)然其妹新亡,前去奔喪也應(yīng)成為辭官因素之一
科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.生生所資(維持生活) | B.脫然有懷(霍然,忽然) |
C.尋程氏妹喪于武昌(尋找) | D.因事順心(順?biāo)煨囊猓?/td> |
A.①②相同③④不同 | B.①②不同③④不同 |
C.①②相同③④相同 | D.①②不同③④相同 |
A.及少日,眷然有歸歟之情:等到過一些日子,便產(chǎn)生留戀故園的懷鄉(xiāng)感情 |
B.質(zhì)性自然,非矯厲所得:本性任其自然,這是勉強(qiáng)不得的 |
C.饑凍雖切,違己交。吼嚭m然來得急迫,但是違背本意去做官,身心都感到痛苦 |
D.猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝,就盼望遇上豐年,便辭官歸鄉(xiāng) |
A.陶淵明做官單純是為了養(yǎng)家糊口他做彭澤令,僅以“有酒可飲”為理由 |
B.陶淵明去做官,既有家貧、求生無術(shù)的原由,也有親故勸告、諸侯惠愛、家叔引薦、彭澤縣離家不遠(yuǎn)的因素 |
C.陶辭官而去最根本的理由也是“質(zhì)性自然”,感到官場拘束,出仕違背平生志向 |
D.當(dāng)然其妹新亡,前去奔喪也應(yīng)成為辭官因素之一 |
科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀
閱讀陶淵明《歸去來兮辭》“序”,回答“序”后的問題
余家貧,耕植不足以自給幼稚盈室,瓶無儲粟生生所資,未見其術(shù)親故多勸余為長吏,脫然有懷,求之靡途會有四方之事①,諸侯以惠愛為德家叔以余貧苦,遂見用于小邑于時(shí)風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役彭澤去家百里,公田之利,足以為酒,故便求之及少日,眷然有歸歟②之情何則?質(zhì)性自然,非矯厲所得饑凍雖切,違己交病嘗從人事,皆口腹自役于是悵然慷慨,深愧平生之志猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔③,自免去職仲秋至冬,在官八十余日因事順心,命篇曰:《歸去來兮》乙巳歲十一月也
【小題1】對加粗加橫線詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.生生所資(維持生活) | B.脫然有懷(霍然,忽然) |
C.尋程氏妹喪于武昌(尋找) | D.因事順心(順?biāo)煨囊猓? |
A.①②相同③④不同 | B.①②不同③④不同 |
C.①②相同③④相同 | D.①②不同③④相同 |
A.及少日,眷然有歸歟之情:等到過一些日子,便產(chǎn)生留戀故園的懷鄉(xiāng)感情 |
B.質(zhì)性自然,非矯厲所得:本性任其自然,這是勉強(qiáng)不得的 |
C.饑凍雖切,違己交。吼嚭m然來得急迫,但是違背本意去做官,身心都感到痛苦 |
D.猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝,就盼望遇上豐年,便辭官歸鄉(xiāng) |
A.陶淵明做官單純是為了養(yǎng)家糊口他做彭澤令,僅以“有酒可飲”為理由 |
B.陶淵明去做官,既有家貧、求生無術(shù)的原由,也有親故勸告、諸侯惠愛、家叔引薦、彭澤縣離家不遠(yuǎn)的因素 |
C.陶辭官而去最根本的理由也是“質(zhì)性自然”,感到官場拘束,出仕違背平生志向 |
D.當(dāng)然其妹新亡,前去奔喪也應(yīng)成為辭官因素之一 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:活題巧解巧練·高二語文(下) 題型:013
閱讀下面一段文言文,完成文后題目。
大鼠萬歷間,宮中有鼠,大與貓等,為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之,輒被啖食。適異國來貢獅貓,毛白如雪。抱投鼠屋,闔其扉,潛窺之。貓蹲良久,鼠逡巡自穴中出,見貓怒奔之。貓避登幾上,鼠亦登,貓則躍下。如此往復(fù),不啻百次。眾咸謂貓怯,以為是無能為者。既而鼠跳擲漸遲,碩腹似喘,蹲地上少休。貓即疾下,爪掬頂毛,口龁首領(lǐng),輾轉(zhuǎn)爭持,貓聲嗚嗚,鼠聲啾啾。啟扉急視,則鼠首已嚼碎矣。然后知貓之避非怯也,待其惰也。彼出則歸,彼歸則復(fù),用此智耳。噫!匹夫按劍何異鼠乎!
(《聊齋志異》)
(1)對加粗字的解釋,錯誤的一項(xiàng)是
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A.輒被啖食 啖:吃。
B.爪掬頂毛 掬:抓。
C.口龁首領(lǐng) 龁:咬。
D.待其惰也 惰:懶惰。
(2)對加粗的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是
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A.鼠逡巡自穴中出 逡巡:為警戒而巡視。
B.不啻百次! 〔秽矗翰恢,不只。
C.既而鼠跳擲漸遲 跳擲:跳躍。
D.蹲地上少休 少休:稍稍休息。
(3)下列各句中加粗的詞與現(xiàn)代漢語意思不同的一項(xiàng)是
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(4)對本文的分析,不正確的一項(xiàng)是
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A.本篇描寫?yīng){貓,采用反襯對比之法,先用民間佳貓被鼠所吃,極狀鼠之厲害,再用鼠怒奔而貓避之來對比,都是從反面為“鼠首已嚼碎”蓄勢的。
B.寫窺視的眾人的心理活動,“眾咸謂貓怯,以為是無能為者”,也是為后面起反襯作用的。
C.“然后知貓之避非怯也,待其惰也。彼出則歸,彼歸則復(fù),用此智耳”,是作者分析獅貓所采用的戰(zhàn)術(shù)。獅貓可謂大勇若怯,大智若愚了。
D.文章最后一句“噫,匹夫按劍何異鼠乎”,升華了文章的意境,對愛逞匹夫之勇的人進(jìn)行了辛辣的諷刺,說明獅貓才是值得贊揚(yáng)的。
科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語文 來源:練考新教堂 高二語文 題型:048
閱讀下面一段文字,完成1~5題
成有子九歲,窺父不在,竊發(fā)盆,蟲躍擲徑出,迅不可捉。及撲入手,已股落腹裂,斯須就斃。兒懼,啼告母。母聞之,面色灰死,大驚曰:“業(yè)根,死期至矣!而翁歸,自與汝復(fù)算耳!”兒涕而去。
未幾,成歸,聞妻言,如被冰雪。怒索兒,兒渺然不知所往。既而得尸于井。因而化怒為悲,搶呼欲絕。夫妻向隅,茅舍無煙,相對默然,不復(fù)聊賴。日將暮,取兒藁葬。近撫之,氣息惙然。喜置榻上,半夜復(fù)蘇。夫妻心稍慰,但兒神氣癡木,奄奄思睡,成顧蟋蟀籠虛,則氣斷聲吞,亦不復(fù)以兒為念。自昏達(dá)曙,目不交睫。東曦既駕,僵臥長愁。
1.下列加粗詞解釋正確的一項(xiàng)是
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A.竊發(fā)盆(偷得)
B.已股(屁股)落腹裂
C.而(通爾,你的)翁歸
D.但(但是)兒神氣癡木
2.下列句子要采用意譯法,其翻譯有誤的一項(xiàng)是
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A.成顧蟋蟀籠虛,則氣斷聲吞成名看到蟋蟀籠子空空的,就急得快要斷氣,說話吞吞吐吐。
B.亦不復(fù)以兒為念也就不把兒子放在心上。
C.自昏達(dá)曙,目不交睫從晚上到天明,也未曾合一下眼。
D.東曦既駕,僵臥長愁東方的太陽快要升起來,他還直挺挺地躺在床上發(fā)愁。
3.“母聞之,面色灰死”的原因是
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A.(子)窺父不在,竊發(fā)盆。
B.蟲躍擲徑出,迅不可捉。
C.已股落腹裂,斯須就斃。
D.業(yè)根,死期至矣!
4.這段文字寫出了成名及妻子悲痛欲絕的心情,最能表現(xiàn)他們這一心情的細(xì)節(jié)是
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A.成歸,聞妻言,如被冰雪。
B.既而得尸于井,固而化怒為悲,搶呼欲絕。
C.夫妻向隅,茅舍無煙,相對默然,不復(fù)聊賴。
D.成顧蟋蟀籠虛,則氣斷聲吞,亦不復(fù)以兒為念。
5.對文段分析不正確的一項(xiàng)是
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A.這兩段文字在敘述過程中,采用了真實(shí)、細(xì)膩的心理描寫。
B.這兩段在描寫人物心理過程中,寫出了成名及妻“怒悲稍慰長愁”的感情變化。
C.這兩段文字是圍繞著人物的命運(yùn)來寫其心理變化的。
D.從失促織到失愛子是情節(jié)的深入發(fā)展,加強(qiáng)了故事發(fā)展到高潮時(shí)的喜劇色彩。
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