下面加粗的字解釋不恰當?shù)囊豁検?/TD>

A.君于趙王——幸:僥幸、幸好
B.京師學者咸怪其無——征:應(yīng)驗
C.事如此,此必我——及:牽連到
D.其牙機巧,皆隱在尊中——制:形制、構(gòu)造
A
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相關(guān)習題

科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下面加粗的字解釋不恰當?shù)囊豁検?/div>

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A.君于趙王——幸:僥幸、幸好
B.京師學者咸怪其無——征:應(yīng)驗
C.事如此,此必我——及:牽連到
D.其牙機巧,皆隱在尊中——制:形制、構(gòu)造

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科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,回答問題

朱買臣,吳人也,家貧,好讀書;不治產(chǎn)業(yè),常艾①薪樵,賣以給食。擔束薪,行且誦書;其妻亦負戴相隨,數(shù)止買臣毋歌謳道中,買臣愈益疾歌。妻羞之,求去。買臣笑曰:“我年五十當富貴,今已四十余矣。汝苦日久,待我富貴報女功!薄F揄E唬骸叭绻,終餓死溝中耳,何能富貴?”買臣不能留,即聽去。

后數(shù)歲,買臣隨上計②吏為卒,將重車至長安,詣闕上書,書久不報。待詔公車,糧用乏,上計吏卒更乞丐之。會邑子③嚴助貴幸,薦買臣。召見,說《春秋》,言《楚辭》,帝甚悅之,拜買臣為中大夫,與嚴助俱侍中!螅I臣坐事免。久之,召待詔!习葙I臣會稽太守。

初,買臣免,待詔,常從會稽守邸者寄居飯食。拜為太守,買臣衣故衣,懷其印綬,步歸郡邸。值上計時,會稽吏方相與群飲,不視買臣。買臣入室中,守邸與共食。食且飽,少見其綬。守邸怪之,前引其綬,視其印,會稽太守章也。守邸驚,出語上計掾吏。皆醉,大呼曰:“妄誕耳!”守邸曰:“試來視之!逼涔嗜怂剌p買臣者入內(nèi)視之,還走,疾呼曰:“實然!”坐中驚駭,白守丞,相推排陳列中庭拜謁。

會稽聞太守且至,發(fā)民除道④,縣吏并送迎,車百余乘。入?yún)墙,見其故妻、妻夫治道。買臣駐車,呼令后車載其夫妻,到太守舍,置園中,給食之。居一月,妻自經(jīng)死,買臣乞其夫錢,令葬。悉召見故人,與飲食;諸嘗有恩者,皆報復焉。

居歲余,買臣受詔將兵,與橫海將軍韓說等俱擊破東越,有功,征入為主爵都尉,列于九卿。數(shù)年,坐法免官,復為丞相長史。張湯為御史大夫。始買臣與嚴助俱侍中,貴用事,湯尚為小吏,趨走買臣等前。后,湯以廷尉治淮南獄,排陷嚴助,買臣怨湯。及買臣為長史,湯數(shù)行丞相事,知買臣素貴,故陵折之。買臣深怨,常欲死之。后遂告湯陰事,湯自殺,上亦誅買臣。

(節(jié)選自《漢書??卷六十四》)

【注釋】

 ①艾:通“刈(yì)”,割取,收獲。  ②上計: 漢代規(guī)定,年底時地方官須派人到京都呈報有關(guān)轄地人口、錢糧等事項的簿籍,此稱為“上計”。  ③邑子: 同鄉(xiāng)。  ④除道: 清理道路。

對下列句中加粗詞的解釋,正確的一項是

A.買臣愈益疾歌   疾:形容歌聲悲涼       B.將重車至長安   將:勉強、將就

C.坐中驚駭,白守丞   白:搶白、嗔怨     D.后買臣坐事免   坐:觸犯法律

對下列句中加粗詞語的理解,不正確的一項是

A.詣闕上書,書久不報   詣闕:到皇宮門前

B.上計吏卒更乞丐之   乞丐:乞求討要

C.會邑子嚴助貴幸   貴幸:因得皇帝賞識而富貴

D.居一月妻自經(jīng)死   自經(jīng):上吊自殺。

理解下列各句的意思,其中不存在因果關(guān)系的一項是

A.我年五十當貴,今已四十余矣。汝苦日久,待我富貴,報汝功。

B.后,湯以廷尉治淮南獄,排陷嚴助,買臣怨湯。

C.(朱買臣)有功,征入為主爵都尉,列于九卿。

D.數(shù)年,坐法免官,復為丞相長史。

括號中的文字表明下列各句所省略的成分,不正確的—項是

A.買臣不能留(她),即聽(她)去。

B.入?yún)墙纾?買臣)見其故妻、妻夫治道。

C.買臣入室中,守邸與(官員們)共食。

D.(買臣幸得)召見,(為皇帝)說《春秋》,言《楚辭》。

用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句

①常從會稽守邸者寄居飯食 ___________________________________

   ②知買臣素貴,故陵折之 ______________________________________

③待我富貴,報汝功 __________________________________________

④后遂告湯陰事 ______________________________________________

下列評議,不恰當?shù)囊豁検?/p>

A.朱買臣“擔束薪,行且誦書”,精神可嘉;但以求仕途為本,不足為訓。

B.《紅數(shù)夢》有詩云:“子系中山狼,得志便猖狂。”朱買臣亦屬此類得志者。

C.朱買臣知恩圖報,人當頌之;過分汁較個人恩怨,則有失名士落拓之風。

D.朱買臣的命運具有戲劇性與不可逆性,這在中國封建社會是司空見慣的。

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科目:高中語文 來源:江西省重點中學協(xié)作體2012屆高三第一次聯(lián)考語文試題 題型:048

閱讀下面的文言文,完成下題。

丁前溪

  丁前溪,諸城人,富有錢谷,游俠好義,慕郭解之為人。御史行臺訪之。丁亡去,至安丘遇雨。避身逆旅。雨日中不止。有少年來,館谷豐隆。既而昏暮,止宿其家,莝豆飼畜,給食周至。問其姓字,少年云:“主人楊姓,我其內(nèi)侄也。主人好交游,他出,家惟娘子在。貧不能厚客給,幸能垂諒。”問:“主人何業(yè)?”則家無資產(chǎn),惟日設(shè)博場以謀升斗。次日雨仍不止,供給弗懈。至暮銼芻,芻束濕,頗極參差。丁怪。少年曰:“實告客,家貧無飼畜,適娘子撤屋上茅耳!丁益異之,謂其意在得直。天明,付之金不受,強付少年持入。俄出仍以反客,云:“娘子言:我非業(yè)此獵食者。主人在外,嘗數(shù)日不攜一錢,客至吾家,何遂索償乎?”丁贊嘆別。囑曰:“我諸城丁某,主人歸,宜告之,暇幸見顧。”數(shù)年無。

  值歲大饑,楊困甚,無所為計,妻漫勸丁,從之。至諸城,通姓名門者,丁茫不憶,申言始憶之。踩履而出,揖客入,見其衣敝踵決,居之溫室,設(shè)筵相款,寵禮異常。明日為制冠服,表里溫暖。楊義之,而內(nèi)顧增憂,褊心不能無少望,居數(shù)日殊不言贈別。楊意甚急,告丁曰:“顧不敢隱,仆來時米不滿升。今過蒙推解固樂,妻子如何矣!”丁曰:“是無煩慮,已代經(jīng)紀矣。幸舒意少留,當助資斧!弊哜瘼僬兄T博徒,使楊坐而抽頭,終夜得百金,乃送之還。

  歸見室人,衣履鮮整,小婢侍焉。驚問之,妻言:“自君去后,次日即有車徒赍送布帛米粟,堆積滿屋,云是丁客所贈。又給一婢,為妾驅(qū)使!睏罡胁蛔砸。由此小康,不屑舊業(yè)矣。

  

(選自清·蒲松齡·《聊齋志異》)

  注釋:①走怦:派人去。

(1)

對下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項是

[  ]

A.

御史行臺訪之        按:考察

B.

主人好交游,他出      適:恰逢

C.

數(shù)年無           耗:損耗

D.

無所為計,妻漫勸丁,從之  詣:拜訪

(2)

下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是

[  ]

A.

丁怪         頃,煙炎張?zhí)?/P>

B.

家貧無飼畜      不賂者賂者喪

C.

丁贊嘆別。      君子博學日參省乎己

D.

至諸城,通姓名門者  請奉命求救孫將軍

(3)

文中畫波浪線的部分,斷句最恰當?shù)囊豁検?/P>

[  ]

A.

異史氏曰/貧而好客飲/博浮蕩者優(yōu)為之/異者/獨其妻耳/受之施而不報/豈人也哉然/一飯之德不忘/丁其有焉

B.

異史氏曰/貧而好客/飲博浮蕩者優(yōu)為之異者/獨其妻耳/受之施而不報/豈人也哉/然一飯之德不忘。溆醒

C.

異史氏曰/貧而好客飲/博浮蕩者優(yōu)為之/異者/獨其妻耳/受之施而不報/豈人也哉/然一飯之德不忘。溆醒

D.

異史氏曰/貧而好客/飲博浮蕩者優(yōu)為之/異者/獨其妻耳/受之施而不報/豈人也哉/然一飯之德不忘/丁其有焉

(4)

把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)主人何業(yè)?則家無資產(chǎn),惟日設(shè)博場以謀升斗。

譯文:______________________

(2)丁益異之,謂其意在得直。

譯文:______________________

(3)我諸城丁某,主人歸,宜告之,暇幸見顧。

譯文:______________________

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題。
張堪字君游,南陽宛人也,為郡族姓。堪早孤,讓先父余財數(shù)百萬與兄子。年十六,受業(yè)長安,志美行厲,諸儒號曰:“圣童”。世祖微時,見堪志操,常嘉焉。及即位,中郎將來歙薦堪,召拜郎中,三遷為謁者。使送委輸縑帛,并領(lǐng)騎七千匹,詣大司馬吳漢伐公孫述,在道追拜蜀郡太守。時漢軍余七日糧,陰具船欲遁去。堪聞之,馳往見漢,說述必敗,不宜退師之策。漢從之,乃示弱挑敵,述果自出,戰(zhàn)死城下。成都即拔,堪先入據(jù)其城,撿閱庫藏,收珍寶,悉條列上言,秋毫無私。慰撫吏民,蜀人大悅。在郡二年,征拜騎都尉,后領(lǐng)驃騎將軍杜茂營,擊破匈奴高柳,拜漁陽太守。捕擊奸猾,賞罰必信。吏民皆樂用。匈奴嘗以萬騎入漁陽,堪率數(shù)千騎奔擊,大破之,郡界以靜。于狐奴開稻田八千余頃,勸民耕種,以致殷富。百姓歌曰:“桑元附枝,麥穗兩岐。張君為政,樂不可支!視事八年,匈奴不敢犯塞。帝嘗召見諸郡計吏,問其風土及前后守令能否。蜀郡計椽樊顯進曰:“漁陽太守張堪昔在蜀,其仁以惠下,威能討奸。前公孫述破時珍寶山積卷握之物足富十世而堪去職之日乘折轅車布被囊而已”帝聞,良久嘆息,拜顯為魚復長。方征堪,會病卒,帝深悼惜之,下詔褒揚,賜帛百匹。
(選自《后漢書》)
【小題1】下列句子中加點詞的解釋,錯誤的一項是(  )

A.堪早。孤:幼而喪父 B.受業(yè)長安。 受業(yè):教授學業(yè)
C.民耕種。 勸:鼓勵。 D.視事八年。 視事:任職。
【小題2】下列各組句中加點的詞的意義和用法,不相同的一組是( 。
A.吏民皆樂B.于狐奴開稻田千余頃
天下笑者          使蒙恬北筑長城而守藩籬
C.擊破匈奴高柳   D.檢閱庫藏,收珍寶
不負戴道路矣             吾還也
【小題3】文中畫波浪線的部分,斷句最恰當?shù)囊豁検牵ā ?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.前公孫述破時/珍寶山積卷/握之物足富十世/而堪去職之日/乘折轅車/布被囊而已 B.前/公孫述破時/珍寶山積/卷握之物/足富十世/而堪去職之日/乘折轅車布被囊/而已 C.前公孫述破時/珍寶山積/卷握之物/足富十世/而堪去職之日/乘折轅車/布被囊而已 D.前公孫述破時/珍寶山積/卷握之物足富十世而堪去/職之日/乘折轅車/布被囊而已 【小題4】翻譯上文劃粗線的句子。(12分)
(1)堪早孤,讓先父余財數(shù)百萬與兄子。
(2)時漢軍余七日糧,陰具船欲遁去。
(3)帝嘗召見諸郡計吏,問其風土及前后守令能否。

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科目:高中語文 來源:江西省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成下面問題。
  賢主所貴莫如士。所以貴士,為其直言也。言直則枉者見矣。人主之患,欲聞枉而惡直言,是障其源而欲其水也,水奚自至?是賤其所欲而貴其所惡也,所欲奚自來?能意見齊宣王。
  狐援說齊湣王曰:“殷之鼎陳于周之廷,其社蓋于周之屏,其干戚之音,在人之游。亡國之音不得至于廟亡國之社不得見于天亡國之器陳于廷所以為戒。王必勉之。其無使齊王之大呂陳之廷,無使太公之社蓋之屏,無使齊音,充人之游。”齊王不受。狐援出而哭國三日,其辭曰:“先出也,衣;后出也,滿囹圄。吾今見民之洋洋然東走而不知所處!饼R王問吏曰:“哭國之法若何?”吏曰:“斮!蓖踉唬骸靶蟹ā!崩絷惛|(zhì)于東閭,不欲殺之,而欲去之。狐援聞而蹶往過之。吏曰:“哭國之法新。先生之老歟昏歟?”狐援曰:“曷為昏哉?”于是乃言曰:“有人自南方來,鮒入而鯢居,使人之朝為草而國為墟。殷有比干,吳有子胥,齊有狐援。已不用若言,又斮之東閭。每斮者以吾參乎二子者乎!”狐援非樂斮也,國已亂矣,上已悖矣,哀社稷與民人,故出若言。出若言非平論也,將以救敗也,固嫌于危。此觸子之所以去之也,達子之所以死之也。
  趙簡子攻衛(wèi)附郭,自將兵。及戰(zhàn),且遠立,又居于犀蔽屏櫓之下,鼓之而士不起,簡子投桴而嘆曰:“嗚呼!士之速弊一若此乎?”行人燭過免胄橫戈而進曰:“亦有君不能耳,士何弊之有?”簡子艴然作色曰:“寡人之無使,而身自將是眾也,子親謂寡人之無能,有說則可,無說則死!睂υ唬骸拔粑嵯染I公即位五年,兼國十九,用此士也;莨次欢,淫色暴慢,身好玉女,秦人襲我,遜去絳七十,用此士也。文公即位二年,底之以勇,故三年而士盡果敢;城濮之戰(zhàn),五敗荊人;圍衛(wèi)取曹,拔石社;定天子之位,成尊名于天下,用此士也。亦有君不能耳,士何弊之有?”簡子乃去犀蔽屏櫓而立于矢石之所及,一鼓而士畢乘之。簡子曰:“與吾得革車千乘也,不如聞行人燭過之一言。”行人燭過可謂能諫其君矣,戰(zhàn)斗之上,桴鼓方用,賞不加厚,罰不加重,一言而士皆樂為其上死。
  【注釋】①干戚之音:代指殷朝的宮廷音樂。②齊音:指齊國的宮廷音樂。⑥③洋洋然:猶茫茫然。④鮒(fù):小魚。鯢,大魚。這句話是隱語又是預言。⑤觸子:與下句的“達子”都是齊湣王之臣。犀蔽屏櫓:當作“犀蔽犀櫓”。犀蔽,即用犀牛皮做的屏障。犀櫓:即用犀牛皮蒙的大盾。艴(fú)然作色:因盛怒而面變色。底:通“砥”,磨礪。乘:登,指登上敵城。戰(zhàn)斗之上:猶戰(zhàn)斗之間或戰(zhàn)斗之時。
1.下面加粗的字解釋錯誤的是(     )
A.言直則者見矣——枉,邪曲
B.是其源而欲其水也——障,屏障
C.國之法若何——哭,哀悼
D.有說則可,無則死——說,道理
2.下面加粗的虛詞意義和用法相同的一項是(       )
A.所以貴士,其直言也/一言而士皆樂其上死
B.狗彘食人食不知檢/一鼓士畢乘之
C.使人朝為草而國為墟/亦有君不能耳,士何弊
D.每斮者以吾參二子者乎/生乎吾前,其聞道也亦先
3.文中畫線的部分,斷句最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;      )
A.亡國之音不得/至于廟/亡國之社不得/見于天/亡國之器陳于廷/所以為戒
B.亡國之音不得/至于廟/亡國之社不得/見于天/亡國之器/陳于廷所以為戒
C.亡國之音/不得至于廟/亡國之社/不得見于天/亡國之器陳于廷/所以為戒
D.亡國之音/不得至于廟/亡國之社/不得見于天/亡國之器/陳于廷所以為戒
4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)嗚呼,士之速弊一若此乎?
譯文:_____________________________________________________________ 
(2)是賤其所欲而貴其所惡也,所欲奚自來?
譯文:_____________________________________________________________ 
(3)先出也,衣;后出也,滿囹圄。吾今見民之洋洋然東走而不知所處。
譯文: _____________________________________________________________        

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科目:高中語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成1~4題。
  司馬相如者,蜀郡成都人也,字長卿。少時好讀書,學擊劍,故其親名之曰犬子。相如既學,慕藺相如之為人,更名相如。以貲為郎,事孝景帝,為武騎常侍,非其好也。會景帝不好辭賦,是時梁孝王來朝,從游說之士齊人鄒陽、淮陰枚乘、吳莊忌夫子之徒,相如見而說之,因病免,客游梁。梁孝王令與諸生同舍,相如得與諸生游士居數(shù)歲,乃著《子虛》之賦。
  會梁孝王卒,相如歸,而家貧,無以自業(yè)。素與臨邛令王吉相善,吉曰:“長卿久宦游不遂,而來過我!庇谑窍嗳缤,舍都亭。臨邛令繆為恭敬,日往朝相如。相如初尚見之,后稱病,使從者謝吉,吉愈益謹肅。
  臨邛中多富人,而卓王孫家僮八百人,程鄭亦數(shù)百人,二人乃相謂曰:“令有貴客,為具召之!辈⒄倭睢A罴戎粒渴峡鸵园贁(shù)。至日中,謁司馬長卿,長卿謝病不能往,臨邛令不敢嘗食,自往迎相如。相如不得已,強往,一坐盡傾。酒酣,臨邛令前奏琴曰:“竊聞長卿好之,愿以自娛。”相如辭謝,為鼓一再行。是時,卓王孫有女文君新寡,好音,故相如繆與令相重,而以琴心挑之。相如之臨邛,從車騎,雍容閑雅甚都,及飲卓氏,弄琴,文君竊從戶窺之,心悅而好之,恐不得當也。既罷,相如乃使人重賜文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如,相如乃與馳歸成都。家居徒四壁立。卓王孫大怒曰:“女至不材,我不忍殺,不分一錢也!比嘶蛑^王孫,王孫終不聽。文君久之不樂,曰:“長卿第俱如臨邛,從昆弟假貸猶足為生,何至自苦如此!”相如與俱之臨邛,盡賣其車騎,買一酒舍酤酒,而令文君當壚。相如身自著犢鼻裈【注】,與保庸雜作,滌器于市中。卓王孫聞而恥之,為杜門不出。昆弟諸公更謂王孫曰:“有一男兩女,所不足者非財也。今文君已失身于司馬長卿,長卿故倦游,雖貧,其人材足依也。且又令客,獨奈何相辱如此!”卓王孫不得已,分予文君僮百人,錢百萬,及其嫁時衣被財物。文君乃與相如歸成都,買田宅,為富人。(節(jié)選自《史記·司馬相如列傳》)
  【注】犢鼻裈(kūn):形似犢鼻的短褲。古時之褲,無襠謂袴,有襠謂裈,統(tǒng)稱褲。
1.對下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項是(     )
A.使從者吉——謝:拒絕
B.臨邛令前琴曰——奏:彈奏
C.卓王孫聞而恥之,為門不出——杜:關(guān)閉
D.昆弟諸公謂王孫曰——更:輪番
2.以下各組句子中,全都表現(xiàn)司馬相如特立獨行個性的一組是(     )
①少時好讀書,學擊劍,故其親名之曰犬子
②相如見而說之,因病免,客游梁
③相如初尚見之,后稱病,使從者謝吉
④相如不得已,強往,一坐盡傾
⑤相如之臨邛,從車騎,雍容閑雅甚都
⑥相如身自著犢鼻裈,與保庸雜作,滌器于市中
A.①③⑥
B.①④⑤
C.②③⑥
D.②④⑤
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(     )
A.司馬相如在朝廷做武騎常侍期間,孝景帝不喜歡辭賦,批評他愛好文學,于是司馬相如就借口有病而辭了官職,旅居梁國。
B.卓家的宴會司馬相如本不愿去,后由于臨邛縣令的殷勤,不得已而勉強前往,而這次宴會恰恰促成了他和卓文君的愛情。
C.卓文君私奔司馬相如,卓王孫十分生氣,不愿在經(jīng)濟上給以資助,后兩人買了一間酒店來維持生計,生活倒也平靜。
D.卓王孫聽說司馬相如和卓文君開酒店謀生,感到恥辱,后由于兄弟及長者們的勸說,還是資助了他們,使女兒女婿成了富人。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)素與臨邛令王吉相善,吉曰:“長卿久宦游不遂,而來過我”。
譯文:______________________________________________
(2)文君久之不樂,曰:“長卿第俱如臨邛,從昆弟假貸猶足為生,何至自苦如此!”
譯文:______________________________________________

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科目:高中語文 來源:貴州省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成1—3題。
  鄭遨,字云叟,滑州白馬人也。唐明宗祖廟諱遨,故世行其字。遨少好學,敏于文辭。唐昭宗時,舉進士不中,見天下已亂,有拂衣遠去之意,欲攜其妻、子與俱隱,其妻不從,遨乃入少室山為道士。其妻數(shù)以書勸遨還家,輒投之于火,后聞其妻、子卒,一慟而止。遨與李振故善,振后事梁貴顯,欲以祿遨,遨不顧,后振得罪南竄,遨徒步千里往省之,由是聞?wù)咭娓咂湫?/U>。
  其后,遨聞華山有五粒松,脂淪入地,千歲化為藥,能去三尸,因徙居華陰,欲求之。與道士李道殷、羅隱之友善,世目以為三高士。遨種田,隱之賣藥以自給,道殷有釣魚術(shù),鉤而不餌,又能化石為金,遨嘗驗其信然,而不之求也。節(jié)度使劉遂凝數(shù)以寶貨遺之,遨一不受。唐明宗時以左拾遺、晉高祖時以諫議大夫召之,皆不起,即賜號為逍遙先生。天福四年卒,年七十四。
  遨之節(jié)高矣,遭亂世不污于榮利,至棄妻、子不顧而去,豈非與世自絕而篤愛其身者歟?然遨好飲酒弈棋,時時為詩章落人間,人間多寫以縑素,相贈遺以為寶,至或圖寫其形,玩于屋壁,其跡雖遠而其名愈彰,與乎石門之徒異矣。
  與遨同時張薦明者,燕人也。少以儒學游河朔,后去為道士,通老子、莊周之說。高祖召見,問“道家可以治國乎?”對曰:“道也者,妙萬物而為言,得其極者,尸居衽席之間可以治天地也。”高祖大其言,延入內(nèi)殿講《道德經(jīng)》,拜以為師。薦明聞宮中奉時鼓,曰:“陛下聞鼓乎?其聲一而已。五音十二律,鼓無一焉,然和之者鼓也。夫一,萬事之本也,能守一者可以治天下!备咦嫔浦,賜號通玄先生,后不知其所終。(選自歐陽修《新五代史·隱逸傳》
1.下列各句加粗字解釋正確的一項是(     )  
A.唐明宗祖廟諱遨,故世行其  字: 書法  
B.徙居華陰,欲求之  因: 因為  
C.至或圖其形,玩于壁屋  寫: 描摹  
D.與乎石門之異矣  徒: 門徒 
2.下列各句,均能說明鄭遨“節(jié)高”的一組是(     )  
①遨少好學,敏于文辭 
②后聞妻子卒,一慟而止
③欲以祿遨,遨不顧 
④節(jié)度使劉遂凝數(shù)以寶貨遺之,遨一不受
⑤遭亂世不污于榮利  
⑥然遨好飲酒弈棋,時時為詩章落人間  
A.①②⑥      
B.②③⑥      
C.③④⑤      
D.①④⑤  
3.下列對文章內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 (     )  
A.鄭遨年輕時好學能文,后來考進士卻落第了,又恰逢社會動蕩,于是隱居山林,當了道士。
B.鄭遨與道友李道殷、羅隱交情深厚,三人雖屢受朝廷征召,但均未出仕,被世人看作是三位高潔之士。
C.鄭遨隱居山林,但經(jīng)常有詩稿散落民間,人們對這些詩稿珍愛有加,甚至把它們謄寫在絲絹上,作為饋贈佳品。
D.張薦明與鄭遨同為當時著名的隱士,他曾喜好儒學,后來則一心崇奉道家學說,他認為道家學說對治國大有裨益。
4.將上文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)后振得罪南竄,遨徒步千里往省之,由是聞?wù)咭娓咂湫小?BR>                                                                                         
(2)高祖大其言,延入內(nèi)殿講《道德經(jīng)》,拜以為師。
                                                                                         

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成小題。
張堪字君游,南陽宛人也,為郡族姓。堪早孤,讓先父余財數(shù)百萬與兄子。年十六,受業(yè)長安,志美行厲,諸儒號曰:“圣童”。世祖微時,見堪志操,常嘉焉。及即位,中郎將來歙薦堪,召拜郎中,三遷為謁者。使送委輸縑帛,并領(lǐng)騎七千匹,詣大司馬吳漢伐公孫述,在道追拜蜀郡太守。時漢軍余七日糧,陰具船欲遁去。堪聞之,馳往見漢,說述必敗,不宜退師之策。漢從之,乃示弱挑敵,述果自出,戰(zhàn)死城下。成都即拔,堪先入據(jù)其城,撿閱庫藏,收珍寶,悉條列上言,秋毫無私。慰撫吏民,蜀人大悅。在郡二年,征拜騎都尉,后領(lǐng)驃騎將軍杜茂營,擊破匈奴高柳,拜漁陽太守。捕擊奸猾,賞罰必信。吏民皆樂用。匈奴嘗以萬騎入漁陽,堪率數(shù)千騎奔擊,大破之,郡界以靜。于狐奴開稻田八千余頃,勸民耕種,以致殷富。百姓歌曰:“桑元附枝,麥穗兩岐。張君為政,樂不可支!視事八年,匈奴不敢犯塞。帝嘗召見諸郡計吏,問其風土及前后守令能否。蜀郡計椽樊顯進曰:“漁陽太守張堪昔在蜀,其仁以惠下,威能討奸。前公孫述破時珍寶山積卷握之物足富十世而堪去職之日乘折轅車布被囊而已”帝聞,良久嘆息,拜顯為魚復長。方征堪,會病卒,帝深悼惜之,下詔褒揚,賜帛百匹。
(選自《后漢書》)
小題1:下列句子中加點詞的解釋,錯誤的一項是(  )
A.堪早。孤:幼而喪父B.受業(yè)長安。 受業(yè):教授學業(yè)
C.民耕種。 勸:鼓勵。D.視事八年。 視事:任職。
小題2:下列各組句中加點的詞的意義和用法,不相同的一組是( 。
A.吏民皆樂B.于狐奴開稻田千余頃
天下笑者          使蒙恬北筑長城而守藩籬
C.擊破匈奴高柳  D.檢閱庫藏,收珍寶
不負戴道路矣             吾還也
小題3:文中畫波浪線的部分,斷句最恰當?shù)囊豁検牵ā ?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.前公孫述破時/珍寶山積卷/握之物足富十世/而堪去職之日/乘折轅車/布被囊而已B.前/公孫述破時/珍寶山積/卷握之物/足富十世/而堪去職之日/乘折轅車布被囊/而已C.前公孫述破時/珍寶山積/卷握之物/足富十世/而堪去職之日/乘折轅車/布被囊而已D.前公孫述破時/珍寶山積/卷握之物足富十世而堪去/職之日/乘折轅車/布被囊而已小題4:翻譯上文劃粗線的句子。(12分)
(1)堪早孤,讓先父余財數(shù)百萬與兄子。
(2)時漢軍余七日糧,陰具船欲遁去。
(3)帝嘗召見諸郡計吏,問其風土及前后守令能否。

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科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

 閱讀下面的文字,完成下面各題。   
  褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空祥院者,褒之廬冢也。距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅,獨其為文猶可識,曰“花山”。今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也。     
  其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,問其深,則其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火以入,入之愈深,其進愈難,而其見愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡。”遂與之俱出。蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來而記之者已少。蓋其又深,則其至又加少矣。方是時,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
1.對下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項是(。   
A.而葬之          卒:最終   
B.有穴然          窈:深遠幽暗   
C.則其至又少矣    加:更加   
D.火尚足以也      明:照明
2.下列各組句子中加粗的詞,用法和意義不相同的一項是( )
A.①所謂慧空禪院者 ②言“華”如“華實”之“華”者
B.①褒廬冢也 ②余力尚足以入
C.①且一璧之故逆強秦之歡 ②故其后名之曰“褒禪”
D.①有穴窈然,入甚寒 ②然視其左右,來而記者已少
3.下面對文章的分析和評價不恰當?shù)囊豁検?nbsp;( ) 
A.文章前面記游山,后面談道理,記敘和議論結(jié)合得緊密自然,并且前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴謹行文縝密   
B.與一般游記不同,本文不注重山川風物的描寫,而重在因事說理,以說理為目的,記游是為說理服務(wù)的   
C.本文主要論述的是“學者不可以不深思而慎取之也”的道理,同時也談及到做任何事都要有“志”的道理   
D.即使是說理文字,本文也是十分有節(jié)制,行文嚴謹,用墨極為簡省,語言精要得當

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