下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是 |
A.對于袁野小朋友來說,人工鳥巢本身就像巨大的問號(hào)在吸引著她:小鳥會(huì)住進(jìn)去嗎?都有什么樣的 |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是
A.對于袁野小朋友來說,人工鳥巢本身就像巨大的問號(hào)在吸引著她:小鳥會(huì)住進(jìn)去嗎?都有什么樣的鳥,有多少鳥會(huì)住進(jìn)去,住起來舒服嗎?
B.趁著在家無聊,我這個(gè)搗蛋鬼又有新點(diǎn)子咯!別以為我是要惡作劇,這次啊,我準(zhǔn)備親自下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。
C.室外環(huán)境污染,包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過亮的城市燈光(如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光)產(chǎn)生的光污染。
D.“小美人魚”是上海世博會(huì)丹麥管的核心產(chǎn)品。“她很小,”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默爾·漢森說,“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆!
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是
A.他不知道世界上有“精神生活”這一個(gè)名詞,但是生活好轉(zhuǎn)以后,他渴望過精神生活。
B.有她那樣的一生,才有她那樣的死,恬退隱忍,完全是一個(gè)基督徒的死,死得崇高、偉大。
C.老栓還躊躇著;黑的人便搶過燈籠,一把扯下燈罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn)身去了。
D.要是那時(shí)候沒丟掉那掛項(xiàng)鏈,她現(xiàn)在是怎樣一個(gè)境況呢?誰知道呢?誰知道呢?人生是多么奇怪,多么變幻無常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是
A.他不知道世界上有“精神生活”這一個(gè)名詞,但是生活好轉(zhuǎn)以后,他渴望過精神生活。
B.有她那樣的一生,才有她那樣的死,恬退隱忍,完全是一個(gè)基督徒的死,死得崇高、偉大。
C.老栓還躊躇著;黑的人便搶過燈籠,一把扯下燈罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn)身去了。
D.要是那時(shí)候沒丟掉那掛項(xiàng)鏈,她現(xiàn)在是怎樣一個(gè)境況呢?誰知道呢?誰知道呢?人生是多么奇怪,多么變幻無常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!
科目:高中語文 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(重慶) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是
A.對于袁野小朋友來說,人工鳥巢本身就像巨大的問號(hào)在吸引著她:小鳥會(huì)住進(jìn)去嗎?都有什么樣的鳥,有多少鳥會(huì)住進(jìn)去,住起來舒服嗎?
B.趁著在家無聊,我這個(gè)搗蛋鬼又有新點(diǎn)子咯!別以為我是要惡作劇,這次啊,我準(zhǔn)備親自下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。
C.室外環(huán)境污染,包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過亮的城市燈光(如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光)產(chǎn)生的光污染。
D.“小美人魚”是上海世博會(huì)丹麥管的核心產(chǎn)品!八苄,”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默爾·漢森說,“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆!
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是
A.他不知道世界上有“精神生活”這一個(gè)名詞,但是生活好轉(zhuǎn)以后,他渴望過精神生活。
B.有她那樣的一生,才有她那樣的死,恬退隱忍,完全是一個(gè)基督徒的死,死得崇高、偉大。
C.老栓還躊躇著;黑的人便搶過燈籠,一把扯下燈罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn)身去了。
D.要是那時(shí)候沒丟掉那掛項(xiàng)鏈,她現(xiàn)在是怎樣一個(gè)境況呢?誰知道呢?誰知道呢?人生是多么奇怪,多么變幻無常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是 ( )
A.對于“博客”(Blog),人們早已耳熟能詳,如今又一個(gè)全新的信息交流平臺(tái)一一“微博”(MicroBlog),也已進(jìn)入人們的網(wǎng)絡(luò)生活。
B.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間;現(xiàn)在我才體會(huì)到“時(shí)無重至,華不再陽”這句話的真正含義。
C.一方面在于福至心靈、時(shí)來運(yùn)至的愉悅感受,另一方面在于知足常樂地安度日常生活:這就是幸福的兩重性。
D.蘋果電腦、TPHONE手機(jī)為什么如此熱銷?是因?yàn)樗鼈冑|(zhì)量好,還是因?yàn)榧夹g(shù)含量高?又或者是品牌效應(yīng)好?這值得我們思考。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是 ( )
A.對于“博客”(Blog),人們早已耳熟能詳,如今又一個(gè)全新的信息交流平臺(tái)一一“微博”(MicroBlog),也已進(jìn)入人們的網(wǎng)絡(luò)生活。
B.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間;現(xiàn)在我才體會(huì)到“時(shí)無重至,華不再陽”這句話的真正含義。
C.一方面在于福至心靈、時(shí)來運(yùn)至的愉悅感受,另一方面在于知足常樂地安度日常生活:這就是幸福的兩重性。
D.蘋果電腦、TPHONE手機(jī)為什么如此熱銷?是因?yàn)樗鼈冑|(zhì)量好,還是因?yàn)榧夹g(shù)含量高?又或者是品牌效應(yīng)好?這值得我們思考。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.對于袁野小朋友來說,人工鳥巢本身就像巨大的問號(hào)在吸引著她:小鳥會(huì)住進(jìn)去嗎?都有什么樣的鳥,有多少鳥會(huì)住進(jìn)去,住起來舒服嗎? |
B.趁著在家無聊,我這個(gè)搗蛋鬼又有新點(diǎn)子咯!別以為我是要惡作劇,這次啊,我準(zhǔn)備親自下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。 |
C.室外環(huán)境污染,包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過亮的城市燈光(如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光)產(chǎn)生的光污染。 |
D.“小美人魚”是上海世博會(huì)丹麥管的核心產(chǎn)品!八苄。备绫竟糜沃行牡谋说谩だ漳瑺枴漢森說,“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆! |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.他不知道世界上有“精神生活”這一個(gè)名詞,但是生活好轉(zhuǎn)以后,他渴望過精神生活。 |
B.有她那樣的一生,才有她那樣的死,恬退隱忍,完全是一個(gè)基督徒的死,死得崇高、偉大。 |
C.老栓還躊躇著;黑的人便搶過燈籠,一把扯下燈罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn)身去了。 |
D.要是那時(shí)候沒丟掉那掛項(xiàng)鏈,她現(xiàn)在是怎樣一個(gè)境況呢?誰知道呢?誰知道呢?人生是多么奇怪,多么變幻無常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你! |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是(10年重慶卷)
A、對于袁野小朋友來說,人工鳥巢本身就像巨大的問號(hào)在吸引著她:小鳥會(huì)住進(jìn)去嗎?都有什 么樣的鳥,有多少鳥會(huì)住進(jìn)去,住起來舒服嗎?
B、趁著在家無聊,我這個(gè)搗蛋鬼又有新點(diǎn)子咯!別以為我又要惡作劇,這次啊,我準(zhǔn)備親身下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。
C、室外環(huán)境污染,包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過亮的城市燈光(如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光)產(chǎn)生的光污染。
D、“小美人魚”是上海世博會(huì)丹麥館的核心展品。“她很小,”哥本哈根旅游中心的彼得•勒默爾•漢斯說,“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆。”
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