下列加粗詞語的意義有錯誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．都門帳飲無緒（設(shè)帳餞別）

B．劉郎才氣（指雄才大略）

C．一尊還酹江月（尊通“樽”，酒杯）

D．豆蔻梢頭二月初（少女十二歲）

下列加粗詞語的意義有錯誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．都門帳飲無緒（設(shè)帳餞別）

B．劉郎才氣（指雄才大略）

C．一尊還酹江月（尊通“樽”，酒杯）

D．豆蔻梢頭二月初（少女十二歲）

閱讀下面的文言文，完成下列各題。（9分 每小題3分）

孔奮字君魚，扶風(fēng)茂陵人也。奮少從劉歆受《春秋左氏傳》，歆稱之，謂門人曰：“吾已從君魚受道矣�！�

　　時(shí)隴西余賊隗茂等夜攻府舍，殘殺郡守，賊畏奮追急，乃執(zhí)其妻子，欲以為質(zhì)。奮年已五十，唯有一子，終不顧望，遂窮力討之。吏民感義，莫不倍用命焉。賊窘懼逼急，乃推奮妻子以置軍前，冀當(dāng)退卻，而擊之愈厲，遂禽滅茂等，奮妻子亦為所殺。世祖下詔褒美，拜為武都太守。

　　奮自為府丞，已見敬重，及拜太守，舉郡莫不改操。為政明斷，甄善疾非，見有美德，愛之如親，其無行者，忿之若仇，郡中稱為清平。（《后漢書》卷三十一）

1.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，錯誤的一項(xiàng)是（�。�

A．時(shí)天下擾亂     擾：亂

B．除武都郡丞     除：除去

C．不盈數(shù)月輒致豐積  致：取得

D．為政明斷，甄善疾非  甄：鑒別

2.下列各組句子中，加粗詞的意義和用法相同的一組是（�。�

A．奮力行清潔，為眾人所笑

   父母宗族，皆為戮沒

B．而擊之愈厲，遂禽滅茂等

   勞苦而功高如此，未有封侯之賞

C．乃推奮妻子以置軍前

　　而乃以手共搏之

D．乃執(zhí)其妻子，欲以為質(zhì)

　　闕秦以利晉，唯君圖之

3.下列對原文的敘述和分析有誤的一項(xiàng)是（　）

　　A．孔奮年輕時(shí)給劉歆講授《春秋左氏傳》，深得劉歆的賞識，劉歆對門人說：“我已經(jīng)從君魚那里學(xué)得了道理。”

　　B．姑臧是一個(gè)富�？h，集市貿(mào)易興旺�？讑^擔(dān)任姑臧長官期間，注重節(jié)操，施政以仁義平和為本，深得太守梁統(tǒng)的敬重。

　　C．河西太守縣令等被召進(jìn)京時(shí)，姑臧的官員百姓以及羌胡共同湊集了成千上萬的牛馬器物，追了數(shù)百里，想送給孔奮。

　　D．孔奮施政清明果斷，是非分明。對品德高尚的人，愛之如親人；對品行不端的人，則視之如仇人，郡中的人都稱他清廉公平。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）建武五年，河西大將軍竇融請奮署議曹掾，守姑臧長。（4分）

（2）奮自為府丞，已見敬重，及拜太守，舉郡莫不改操。（4分）

閱讀下面文段，完成下題。

沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有卻……”項(xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐，亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞�！表�(xiàng)王曰：“諾�！表�(xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

1．下列句中加粗詞解釋錯誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．沛公……至鴻門，謝曰……　　謝：謝罪

B．不然，籍何以至此？　　　　　籍：憑借

C．范增數(shù)目項(xiàng)王　　　　　　　　數(shù)目：屢次用眼示意

D．令將軍與臣有卻……　　　　　卻：空隙，這里比喻感情上的裂痕

2．對下列各句中加粗的虛詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是

①若入前為壽�、谌魧俳郧�為所虜�、鄄�然，籍何以至此　④項(xiàng)王默然不應(yīng)

[　　]

A．①和②相同，③和④不同

B．①和②不同，③和④相同

C．①和②不同，③和④不同

D．①和②相同，③和④相同

3．下列各個(gè)句子在文中的意思，錯誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王第二天，沛公跟從在一百多個(gè)衛(wèi)士后面去拜見項(xiàng)王。

B．舉所佩玉玦以示之者三（范增）多次舉起他佩戴的玉玦向項(xiàng)王暗示（殺掉沛公）。

C．若入前為壽你入帳向前為沛公敬酒祝壽。

D．不者，若屬皆且為所虜要不然，你們都將被他俘獲。

4．選段是《鴻門宴》一文的精彩片段，人物形象刻畫得栩栩如生。下面就其人物性格和描寫方法作了評析，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[　　]

A．沛公深知自己勢單力�。ㄇ拔囊延薪淮�），所以他按時(shí)赴約，從“謝”和“北向坐”的行為舉止上表現(xiàn)出自己的謙卑，而他的一番言辭，則既表白了與項(xiàng)王同心協(xié)力攻秦的意愿，又輕描淡寫地用“不自意”三字掩蓋了自己先入關(guān)中奪取天下的野心，同時(shí)還裝出一副受委屈的樣子，暗示項(xiàng)羽不該聽信小人之言與他不和。這些地方都反映了沛公是一個(gè)富有心機(jī)、善于偽裝、慣于韜晦的人物。

B．項(xiàng)王自恃人多勢眾，對沛公所言根本不加分析，尤其是在沛公說了“今者有小人之言……”后，他竟不假思索，脫口說出“此沛公左司馬曹無傷言之”，這等于把“絕密”拱手交給了敵方。而當(dāng)范增多次示意他趁機(jī)殺死沛公時(shí)，他當(dāng)斷不斷，只“默然不應(yīng)”，從而失去了良機(jī)。由此看來，項(xiàng)王是一個(gè)剛愎自用、寡謀輕信而又沽名釣譽(yù)之徒。

C．范增，身為亞父，卻背離項(xiàng)王意愿，項(xiàng)王請沛公在鴻門宴飲，犒賞三軍，他卻不從亡秦的大局出發(fā)，一心想著“內(nèi)訌”，要項(xiàng)王在宴席上殺死沛公。而當(dāng)項(xiàng)王未聽從這一壞計(jì)后，范增還不死心，又心生一計(jì)，派項(xiàng)莊入帳，以舞劍助興為幌子，企圖趁機(jī)殺掉沛公。由此可見，范增是一個(gè)不顧大局、破壞團(tuán)結(jié)、心地殘忍的家伙。

D．這段文字通過對人物語言、行動和神態(tài)等細(xì)節(jié)的描寫，突出地展示了幾個(gè)主要人物的性格特征，形象十分鮮明。劉、項(xiàng)的對話，個(gè)性突出；范的“數(shù)目項(xiàng)王”和“舉所佩玉玦以示之”以及項(xiàng)王“默然不應(yīng)”的細(xì)節(jié)，神情描寫，雖著墨不多，極為戲劇性，體現(xiàn)人物當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界。

閱讀下文，完成文后各題。

給匆忙走路的人

嚴(yán)文井

我們每每在一些東西的邊端上經(jīng)過，因?yàn)榇颐κ刮覀兊念^低下，往往已經(jīng)走過了幾次，還不知有些什么曾經(jīng)在我們旁邊存在。有一些人就永遠(yuǎn)處在憂愁的圈子里，因?yàn)樵谒�即使不需要匆忙的時(shí)候，他的心也儼然是有所焦灼。這種人的惟一樂趣就是埋首于那貧乏的回憶里。

這樣的人多少有點(diǎn)不幸。他的日子同精力都白白地消費(fèi)在期待一個(gè)時(shí)刻，那個(gè)時(shí)刻對于他好像是一筆橫財(cái)，那一天臨到了，將要償還他的一切。于是他棄掉那一刻以前所有的日子而處在焦慮粗率之中也許真的那一刻可以令他滿足，可是不知道他袋子內(nèi)所有的時(shí)候已經(jīng)花盡了。我的心不免替他難過。

一條溪水從孕有它的湖泊往下注時(shí)，它就迸發(fā)著，喃喃地沖激著往平坦的地方流去。在中途，一根直立的蘆葦可以使它發(fā)生一個(gè)旋渦，一塊紅沙石可以使它跳躍一下。它讓時(shí)間像風(fēng)磨一樣地轉(zhuǎn)，經(jīng)過無數(shù)的曲折，不少別的細(xì)流匯集添加，最后才徐徐地帶著白沫流入大海里，它的被人嘆賞決不是因它最后流入了海。它自然得入海。詩人歌頌它的是它的閃光，它的旺盛；哲學(xué)家贊揚(yáng)它的是它的力，它的曲折。這些長處都顯現(xiàn)在它奔流當(dāng)中的每一刻上，而不是那個(gè)終點(diǎn)。終點(diǎn)是它的完結(jié)。到達(dá)了終點(diǎn)，已經(jīng)沒有了它。它完結(jié)了。

我們豈可忽略我們途程上的每一瞬！

如果說為了懼怕一個(gè)最后的時(shí)候，故免不了憂慮，從此這個(gè)說話人的憂慮將永無窮盡，那是我們自己愿意加上的桎梏。

一顆星，閃著藍(lán)色光輝的星，似乎不會比平凡多上一點(diǎn)什么，但它的光到達(dá)我們的眼里需要好幾千年還要多。我們此刻正在驚訝的那有魅力的耀人眼目的一點(diǎn)星光，也許它的本體早已寂冷，或者甚至于沒有了。如果一顆星想知道它自己的影響，這個(gè)想法就是愚人也會說它是妄想。星是靜靜地閃射它的光，絕沒有想到永久同后來，它的生命就是不理會，不理會將來，不理會自己的影響。它的光是那樣亮，我們每個(gè)人在靜夜里昂頭時(shí)都發(fā)現(xiàn)過那藍(lán)空里的一點(diǎn)，卻為什么沒有多少人于星體有所領(lǐng)悟呢？

那個(gè)“最后”在具體的形狀上如同一個(gè)點(diǎn)，達(dá)到它的途程如同一條線，我們是說一點(diǎn)長還是一條線長呢？

忽略了最大最長的一節(jié)，卻專門守候那極小的最后的一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)最會講究利益同價(jià)值的人類卻常常忽略了他自己的價(jià)值。

偉大的智者，你能保證有一個(gè)準(zhǔn)確的最后一點(diǎn)，是真美，真有意義，超越以前一切的嗎？告訴我，我不是懷疑者。

不是嗎？最完善的意義就是一個(gè)時(shí)間的完善加上又一個(gè)時(shí)間的完善，生命的各個(gè)小節(jié)綜合起來方表現(xiàn)得出生命，同各個(gè)音有規(guī)律地連貫起來才成為曲子，各個(gè)色有規(guī)律地組合起來才成為一幅畫一樣。專門等待一個(gè)最后的好的時(shí)刻的人就好像是尋找一個(gè)曲子完善的收尾同一幅畫最后有力的筆觸，但卻忽略了整個(gè)曲子或整幅畫的人怎么會在最后一下表現(xiàn)出他的杰作來？

故此我要強(qiáng)辯隕星的存在不是短促的，我說它那搖曳的成一條銀色光帶消去的生命比任何都要久長，它的每一秒沒有虛擲，它的整個(gè)時(shí)辰都在燃燒，它的最后就是沒有燼余，它的生命發(fā)揮得最純凈。如果說它沒有一點(diǎn)遺留，有什么比那一瞬美麗的銀光的印象留在人心里還要深呢！

過著一千年空白日子的人將要實(shí)實(shí)在在地為他自己傷心，因?yàn)樗�活著猶如沒有活著。

                            （選自《山寺暮》，1937年6月初版，有刪改）

根據(jù)文意，解釋“匆忙走路的人”的含義。

作者為什么要用較多筆墨寫溪水、星光、隕星？試作簡要分析。

文章最后一段寫到了匆忙走路的人的“傷心”，文中哪些詞語與之相呼應(yīng)？這種寫法有什么作用？

下列對這篇文章的賞析，錯誤的兩項(xiàng)是     （    ）

    A．本文是一篇哲理色彩較濃的散文，它探討的是關(guān)于如何對待人生、對待時(shí)間的問題。

    B．除了比喻，文中還使用了擬人、反問、對比等修辭手法，使文章更富有藝術(shù)感染力。

    C．作者認(rèn)為，偉大的智者能保證他的“最后一點(diǎn)”是真美，又有意義，且超越以前一

 切的。

    D．匆忙走路的人古今中外都有。在焦灼中生活，實(shí)在是人類的痼疾，作者對此給予了

 深刻尖銳的批判。

    E．本文勸告人們?nèi)松�雖如流星般短暫，但一定要懷著一顆欣賞人生的心，不要只重目標(biāo)，要走好人生的每一步。

閱讀下面文章，完成以下題目

給匆忙走路的人    嚴(yán)文井

我們每每在一些東西的邊端上經(jīng)過，因?yàn)榇颐κ刮覀兊念^低下，往往已經(jīng)走過了幾次，還不知有些什么曾經(jīng)在我們旁邊存在。有一些人就永遠(yuǎn)處在憂愁的圈子里，因?yàn)樵谒�即使不需要匆忙的時(shí)候，他的心也儼然是有所焦灼。這種人的惟一樂趣就是埋首于那貧乏的回憶里。

這樣的人多少有點(diǎn)不幸。他的日子同精力都白白地消費(fèi)在期待一個(gè)時(shí)刻，那個(gè)時(shí)刻對于他好像是一筆橫財(cái)，那一天臨到了，將要償還他的一切。于是他棄掉那一刻以前所有的日子而處在焦慮粗率之中也許真的那一刻可以令他滿足，可是不知道他袋子內(nèi)所有的時(shí)候已經(jīng)花盡了。我的心不免替他難過。

一條溪水從孕有它的湖泊往下注時(shí)，它就迸發(fā)著，喃喃地沖激著往平坦的地方流去。在中途，一根直立的蘆葦可以使它發(fā)生一個(gè)旋渦，一塊紅沙石可以使它跳躍一下。它讓時(shí)間像風(fēng)磨一樣地轉(zhuǎn)，經(jīng)過無數(shù)的曲折，不少別的細(xì)流匯集添加，最后才徐徐地帶著白沫流入大海里，它的被人嘆賞決不是因它最后流入了海。它自然得入海。詩人歌頌它的是它的閃光，它的旺盛；哲學(xué)家贊揚(yáng)它的是它的力，它的曲折。這些長處都顯現(xiàn)在它奔流當(dāng)中的每一刻上，而不是那個(gè)終點(diǎn)。終點(diǎn)是它的完結(jié)。到達(dá)了終點(diǎn)，已經(jīng)沒有了它。它完結(jié)了。

我們豈可忽略我們途程上的每一瞬！

如果說為了懼怕一個(gè)最后的時(shí)候，故免不了憂慮，從此這個(gè)說話人的憂慮將永無窮盡，那是我們自己愿意加上的桎梏。

一顆星，閃著藍(lán)色光輝的星，似首不會比平凡多上一點(diǎn)什么，但它的光到達(dá)我們的眼里需要好幾千年還要多。我們此刻正在驚訝的那有魅力的耀人眼目的一點(diǎn)星光，也許它的本體早已寂冷，或者甚至于沒有了。如果一顆星想知道它自己的影響，這個(gè)想法就是愚人也會說它是妄想。星是靜靜地閃射它的光，絕沒有想到永久同后來，它的生命就是不理會，不理會將來，不理會自己的影響。它的光是那樣亮，我們每個(gè)人在靜夜里昂頭時(shí)都發(fā)現(xiàn)過那藍(lán)空里的一點(diǎn)，卻為什么沒有多少人于星體有所領(lǐng)悟呢？

那個(gè)“最后”在具體的形狀上如同一個(gè)點(diǎn)，達(dá)到它的途程如同一條線，我們是說一點(diǎn)長還是一條線長呢？

忽略了最大最長的一節(jié)，卻專門守候那極小的最后的一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)最會講究利益同價(jià)值的人類卻常常忽略了他自己的價(jià)值。

偉大的智者，你能保證有一個(gè)準(zhǔn)確的最后一點(diǎn)，是真美，真有意義，超越以前一切的嗎？告訴我，我不是懷疑者。

不是嗎？最完善的意義就是一個(gè)時(shí)間的完善加上又一個(gè)時(shí)間的完善，生命的各個(gè)小節(jié)綜合起來方表現(xiàn)得出生命，同各個(gè)音有規(guī)律地連貫起來才成為曲子，各個(gè)色有規(guī)律地組合起來才成為一幅畫一樣。專門等待一個(gè)最后的好的時(shí)刻的人就好像是尋找一個(gè)曲子完善的收尾同一幅畫最后有力的筆觸，但鐵軌略了整個(gè)曲子或整幅畫的人怎么會在最后一下表現(xiàn)出他的杰作來？

故此我要強(qiáng)辯隕星的存在不是短促的，我說它那搖曳的成一條銀色光帶消去的生命比任何都要久長，它的每一秒沒有虛擲，它的整個(gè)時(shí)辰都在燃燒，它的最后就是沒有燼余，它的生命發(fā)揮得最純凈。如果說它沒有一點(diǎn)遺留，有什么比那一瞬美麗的銀光的印象留在人心里還要深呢！

過著一千年空白日子的人將要實(shí)實(shí)在在地為他自己傷心，因?yàn)樗�活著猶如沒有活著。

                            （選自《山寺暮》，1937年6月初版，有刪改）

根據(jù)文意，解釋“匆忙走路的人”的含義。（4分）

答：                                                                        

作者為什么要用較多筆墨寫溪水  星光  隕星？試作簡要分析。（6分）

答：                                                                       

文章最后一段寫到了匆忙走路的人的“傷心”，文中哪些詞語與之相呼應(yīng)？這種寫法有

什么作用？（4分）

答：                                                                       

下列對這篇文章的賞析，錯誤的兩項(xiàng)是（4分）            （    ）

       A．本文是一篇哲理色彩較濃的散文，它探討的是關(guān)于如何對待人生  對待時(shí)間的問題。

       B．除了比喻，文中還使用了擬人  反問  對比等修辭手法，使文章更富有藝術(shù)感染力。

       C．作者認(rèn)為，偉大的智者能保證他的“最后一點(diǎn)”是真美，又有意義，且超越以前一

 切的。

       D．匆忙走路的人古今中外都有。在焦灼中生活，實(shí)在是人類的痼疾，作者對此給予了

 深刻尖銳的批判。

       E．《給匆忙走路的人》中的“等待”和《等待戈多》中的“等待”，其寓意不盡相同。