“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”(王籍《人若耶溪》)體現(xiàn)了一種以鬧襯靜的寫法。下列寫聲音的語句中,也同樣能襯托出秋天寂靜的一組是 |
①秋蟬的衰弱的殘聲 ②青天下馴鴿的飛聲 ③西山的蟲唱 ④潭柘寺的鐘聲 ⑤(老人)緩慢悠閑的聲調(diào) A.①③ B.③④ C.①② D.④⑤ |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:講與練·知識精講與能力訓(xùn)練·高二(語文) 題型:043
古人有詩云:“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽!保ㄍ跫骸度粢罚短焐骄拔镉洝分姓f:“騎馬穿行林中,只聽見馬蹄濺起在巖石上漫流的水的聲音,更增添了密林的幽靜!北疚闹袑懙搅恕扒嗵煜埋Z鴿的飛聲”“秋蟬的衰弱的殘聲”,“息列索落”的雨聲,“緩慢悠閑”的人聲,同樣能給人幽靜的感覺。試說明原因。
科目:高中語文 來源:訓(xùn)練必修二語文人教版 人教版 題型:043
古人有詩云:“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”(王籍:《若耶溪》)《天山景物記》中說:“騎馬穿行林中,只聽見馬路蹄濺起在巖石上漫流的水的聲音,更增添了密林的幽靜!北疚闹袑懙搅恕扒嗵煜埋Z鴿的飛聲”“秋蟬的衰弱的殘聲”,“息列索落”的雨聲,“緩慢悠閑”的人聲,同樣能給人幽靜的感覺,試說明原因。
科目:高中語文 來源: 題型:043
科目:高中語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:高中語文 來源: 題型:048
閱讀下文,完成1~4題。
北國的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。①像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來( )覺得細(xì)膩,( 。┯X得清閑,潛意識下( 。┻覺得有點(diǎn)落寞,古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。②
秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國的特產(chǎn);( 。┍逼教幪幦L著樹,屋子又低。( )無論在什么地方,( )聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這種蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。③
(1)寫出文中括號內(nèi)依次應(yīng)填的恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
_____________________________________________________
(2)對文中畫線的三個(gè)句子理解有誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.①北平的槐樹能引起人們想到秋天的到來。
B.①北平的槐樹,是秋天到來的一種點(diǎn)綴。
C.②古人大約也是在北國這些深沉的地方,遙想梧桐一葉而天下知秋的吧。
D.③在北平、這種蟬的嘶叫,家家戶戶都能聽得到。
(3)對下列幾個(gè)句子中,描寫幽靜的方式判斷正確的一項(xiàng)是
①蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。(王籍《入若耶溪》)
②隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。(杜甫《春夜喜雨》)
③像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。
④這秋蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
[ ]
(4)對這兩段景物描寫分析正確的一項(xiàng)是
①第一段寫北國槐樹那幾句,渲染了寂靜的氣氛,突出了“靜”。
②第一段中“掃街的在樹影下一陣掃后”幾句,給人以清靜悠閑的感覺,突出了“清”。
③第一段中“潛意識下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞”幾句,抒發(fā)了悲秋之感,緊扣了“悲涼”。
④第二段寫“秋蟬的衰弱的殘聲”都能聽得到,給人以幽靜的感覺,突出“靜”,同時(shí)也暗含“悲涼”。
⑤兩段文字寫景,緊扣“清”“靜”“悲涼”,是通過相同景物的描寫,從不同側(cè)面同時(shí)加以渲染、刻畫的。
[ ]
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下文,完成1~4題。
北國的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。①像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來( )覺得細(xì)膩,( )覺得清閑,潛意識下( 。┻覺得有點(diǎn)落寞,古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。②
秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國的特產(chǎn);( 。┍逼教幪幦L著樹,屋子又低。( )無論在什么地方,( )聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這種蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。③
(1)寫出文中括號內(nèi)依次應(yīng)填的恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
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(2)對文中畫線的三個(gè)句子理解有誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.①北平的槐樹能引起人們想到秋天的到來。
B.①北平的槐樹,是秋天到來的一種點(diǎn)綴。
C.②古人大約也是在北國這些深沉的地方,遙想梧桐一葉而天下知秋的吧。
D.③在北平、這種蟬的嘶叫,家家戶戶都能聽得到。
(3)對下列幾個(gè)句子中,描寫幽靜的方式判斷正確的一項(xiàng)是
①蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。(王籍《入若耶溪》)
②隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。(杜甫《春夜喜雨》)
③像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。
④這秋蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
[ ]
(4)對這兩段景物描寫分析正確的一項(xiàng)是
①第一段寫北國槐樹那幾句,渲染了寂靜的氣氛,突出了“靜”。
②第一段中“掃街的在樹影下一陣掃后”幾句,給人以清靜悠閑的感覺,突出了“清”。
③第一段中“潛意識下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞”幾句,抒發(fā)了悲秋之感,緊扣了“悲涼”。
④第二段寫“秋蟬的衰弱的殘聲”都能聽得到,給人以幽靜的感覺,突出“靜”,同時(shí)也暗含“悲涼”。
⑤兩段文字寫景,緊扣“清”“靜”“悲涼”,是通過相同景物的描寫,從不同側(cè)面同時(shí)加以渲染、刻畫的。
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科目:高中語文 來源: 題型:048
閱讀下文,完成1~4題。
北國的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。①像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來( 。┯X得細(xì)膩,( 。┯X得清閑,潛意識下( 。┻覺得有點(diǎn)落寞,古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。②
秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國的特產(chǎn);( )北平處處全長著樹,屋子又低。( 。o論在什么地方,( 。┞牭靡娝鼈兊奶涑。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這種蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。③
1.寫出文中括號內(nèi)依次應(yīng)填的恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.對文中畫線的三個(gè)句子理解有誤的一項(xiàng)是 ( 。
A.①北平的槐樹能引起人們想到秋天的到來。
B.①北平的槐樹,是秋天到來時(shí)的一種點(diǎn)綴。
C.②古人大約也是在北國這些深沉的地方,遙想梧桐一葉而天下知秋的吧。
D.③在北平,這種蟬的嘶叫,家家戶戶都能聽得到。
3.對下列幾個(gè)句子中,描寫幽靜的方式判斷正確的一項(xiàng)是。ā 。
①蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。(王籍《入若耶溪》)
、陔S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。(杜甫《春夜喜雨》)
③像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。
④這秋蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
A.①和②相似,③和④相似
B.①和③相似,②和④相似
C.①和④相似,②和③相似
D.①②③④都相似
4.對這兩段景物描寫分析正確的一項(xiàng)是 ( 。
①第一段寫北國槐樹那幾句,渲染了寂靜的氣氛,突出了“靜”。
、诘谝欢沃小皰呓值脑跇溆跋乱魂噿吆蟆睅拙,給人以清靜悠閑的感覺,突出了“清”。
③第一段中“潛意識下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞”幾句,抒發(fā)了悲秋之感,緊扣了“悲涼”。
、艿诙螌懙健扒锵s的衰弱的殘聲”都能聽得到,給人以幽靜的感覺,突出“靜”,同時(shí)也暗含“悲涼”。
、輧啥挝淖謱懢埃o扣“清”“靜”“悲涼”,是通過相同景物的描寫,從不同側(cè)面同時(shí)加以渲染、刻畫的。
A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048
北國的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。①像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來( 。┯X得細(xì)膩,( 。┯X得清閑,潛意識下( 。┻覺得有點(diǎn)落寞,古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。②
秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國的特產(chǎn);( )北平處處全長著樹,屋子又低。( )無論在什么地方,( )聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這種蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。③
1.寫出文中括號內(nèi)依次應(yīng)填的恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.對文中畫線的三個(gè)句子理解有誤的一項(xiàng)是。ā 。
A.①北平的槐樹能引起人們想到秋天的到來。
B.①北平的槐樹,是秋天到來時(shí)的一種點(diǎn)綴。
C.②古人大約也是在北國這些深沉的地方,遙想梧桐一葉而天下知秋的吧。
D.③在北平,這種蟬的嘶叫,家家戶戶都能聽得到。
3.對下列幾個(gè)句子中,描寫幽靜的方式判斷正確的一項(xiàng)是 ( 。
①蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。(王籍《入若耶溪》)
②隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。(杜甫《春夜喜雨》)
③像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。
、苓@秋蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
A.①和②相似,③和④相似
B.①和③相似,②和④相似
C.①和④相似,②和③相似
D.①②③④都相似
4.對這兩段景物描寫分析正確的一項(xiàng)是。ā 。
①第一段寫北國槐樹那幾句,渲染了寂靜的氣氛,突出了“靜”。
、诘谝欢沃小皰呓值脑跇溆跋乱魂噿吆蟆睅拙,給人以清靜悠閑的感覺,突出了“清”。
、鄣谝欢沃小皾撘庾R下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞”幾句,抒發(fā)了悲秋之感,緊扣了“悲涼”。
④第二段寫到“秋蟬的衰弱的殘聲”都能聽得到,給人以幽靜的感覺,突出“靜”,同時(shí)也暗含“悲涼”。
⑤兩段文字寫景,緊扣“清”“靜”“悲涼”,是通過相同景物的描寫,從不同側(cè)面同時(shí)加以渲染、刻畫的。
A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④
科目:高中語文 來源:必修二導(dǎo)練語文人教版 人教版 題型:048
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