填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;  

（1）晚飯擺出來了，四叔_______的陪著。

（2）她_______是逃出來的，不多久，這推想就證實了。

（3）“怎么死的？――還不是窮死的？”他_______的回答，仍然沒有抬頭向我看，出去了。

（4）我很_______，一見她的眼釘著我的，背上也就遭了芒刺一般，比在學(xué)校里遇到不及豫防的臨時考，教師又偏是站在身旁的時候，惶急得多了。

（5）冬至的祭祖時節(jié)，她做得更出力，看四嬸裝好祭品，和阿牛將桌子抬到堂屋中央，她便_______的去拿酒杯和筷子。

      A．儼然　果然　漠然　猝然　自然

      B．凜然　誠然　淡然　猝然　坦然

      C．凜然　果然　漠然　悚然　自然

      D．儼然　誠然　淡然　悚然　坦然

填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

[　　]

（1）晚飯擺出來了，四叔_______的陪著。

（2）她_______是逃出來的，不多久，這推想就證實了。

（3）“怎么死的？——還不是窮死的？”他_______的回答，仍然沒有抬頭向我看，出去了。

（4）我很_______，一見她的眼釘著我的，背上也就遭了芒刺一般，比在學(xué)校里遇到不及豫防的臨時考，教師又偏是站在身旁的時候，惶急得多了。

（5）冬至的祭祖時節(jié)，她做得更出力，看四嬸裝好祭品，和阿牛將桌子抬到堂屋中央，她便_______的去拿酒杯和筷子。

A．儼然　果然　漠然　猝然　自然

B．凜然　誠然　淡然　猝然　坦然

C．凜然　果然　漠然　悚然　自然

D．儼然　誠然　淡然　悚然　坦然

填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

[　　]

（1）晚飯擺出來了，四叔_______的陪著。

（2）她_______是逃出來的，不多久，這推想就證實了。

（3）“怎么死的？——還不是窮死的？”他_______的回答，仍然沒有抬頭向我看，出去了。

（4）我很_______，一見她的眼釘著我的，背上也就遭了芒刺一般，比在學(xué)校里遇到不及豫防的臨時考，教師又偏是站在身旁的時候，惶急得多了。

（5）冬至的祭祖時節(jié)，她做得更出力，看四嬸裝好祭品，和阿牛將桌子抬到堂屋中央，她便_______的去拿酒杯和筷子。

A．儼然　果然　漠然　猝然　自然

B．凜然　誠然　淡然　猝然　坦然

C．凜然　果然　漠然　悚然　自然

D．儼然　誠然　淡然　悚然　坦然

閱讀下列課文選段，完成文后下列各問題。

【快活三】將來的酒共食，嘗著似土和泥。假若便是土和泥，也有些土氣息，泥滋味。

 【朝天子】暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃。“蝸角虛名，蠅頭微利”，拆鴛鴦在兩下里。一個這壁，一個那壁，一遞一聲長吁氣。

【四邊靜】霎時間杯盤狼籍，車兒投東，馬兒向西，兩意徘徊，落日山橫翠。知他今宵宿在那里？在夢也難尋覓。

 (旦云)張生，此一行得官不得官，疾便回來。（末云）小生這一去白奪一個狀元，正是“青霄有路終須到，金榜無名誓不歸”。（旦云）君行別無所謂，口占一絕，為君送行：“棄擲今何在，當(dāng)時且自親。還將舊來意，憐取眼前人。”（末云）小姐之意差矣，張珙更敢憐誰？謹(jǐn)賡一絕，以剖寸心：“人生長遠(yuǎn)別，孰與最關(guān)親？不遇知音者，誰憐長嘆人？”（旦唱）

【耍孩兒】淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕。伯勞東去燕西飛，未登程先問歸期。雖然眼底人千里，且盡生前酒一杯。未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰。

【五煞】到京師服水土，趁程途節(jié)飲食，順時自保揣身體。荒村雨露宜眠早，野店風(fēng)霜要起遲！鞍馬秋風(fēng)里，最難調(diào)護(hù)，最要扶持。

【四煞】這憂愁訴與誰？相思只自知，老天不管人憔悴。淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低。到晚來悶把西樓倚，見了些夕陽古道，衰柳長堤。

【三煞】笑吟吟一處來，哭啼啼獨(dú)自歸。歸家若到羅幃里，昨宵個繡衾香暖留春住，今夜個翠被生寒有夢知。留戀你別無意，見據(jù)鞍上馬，閣不住淚眼愁眉。

【二煞】你休憂“文齊福不齊”，我則怕你“停妻再娶妻”。休要“一春魚雁無消息”！我這里青鸞有信頻須寄，你卻休“金榜無名誓不歸”。此一節(jié)君須記，若見了那異鄉(xiāng)花草，再休似此處棲遲。

【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡煙暮靄相遮蔽。夕陽古道無人語，禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。我為甚么懶上車兒內(nèi)，來時甚急，去后何遲？

【收尾】四圍山色中，一鞭殘照里。遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起？

下列對各句中的劃線詞語解釋不正確的一項是               （    ）

A．眼面前茶飯怕不待要吃         怕不待  ：   難道不想

    B．雖然眼底人千里               眼底  ：     眼前

    C．趁程途節(jié)飲食                 趁程途   ：  趕路

    D．最難調(diào)護(hù)，最要扶持           扶持   ：    給以幫助

下面對“蝸角虛名，蠅頭微利”的修辭手法，說明正確的是  （    ）         

    A．?dāng)M人    比喻     對偶

    B．?dāng)M人    比喻     對比

    C．比喻    夸張     對比

    D．比喻    夸張     對偶

下面對節(jié)選劇本的內(nèi)容，評析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;       （    ）

    A、這一折突出刻畫了鶯鶯的叛逆性格，在她心目中，金榜題名是“蝸角虛名，蠅頭微利”。

    B、“得官不得官，疾便回來”與老夫人的態(tài)度相同，反映了人物經(jīng)過戲劇沖突之后性格的變化發(fā)展。

   C、鶯鶯的離愁別恨，是她對不能掌握自己命運(yùn)的悲哀和抗?fàn)�，而不單單是“兒女情長”。

   D、鶯鶯的離愁別緒中閃耀著重愛情輕功名、反抗封建禮教的思想光輝，具有典型的社會意義。

下面對“一煞”有關(guān)內(nèi)容的評析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;         （    ）

A、以青山疏林、淡煙暮靄、夕陽古道、禾黍秋風(fēng)，構(gòu)成一幅深秋郊外黃昏的畫面。

B、“無人語”不僅是寫在寂寞的夕陽古道上聽不到一點(diǎn)人說話的聲音，而且也寫出了鶯鶯欲語無人的悲傷。

  C、 “禾黍秋風(fēng)聽馬嘶”是鶯鶯思念張生的幻覺，極寫鶯鶯的悲傷，用以動襯靜的手法點(diǎn)染氣氛。

D、這支曲子以景襯情，化情入景，生動展現(xiàn)了鶯鶯“離情漸遠(yuǎn)漸無窮”的心境。

閱讀下列課文選段，完成文后下列各問題。
【快活三】將來的酒共食，嘗著似土和泥。假若便是土和泥，也有些土氣息，泥滋味。
【朝天子】暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃�！拔伣翘撁�，蠅頭微利”，拆鴛鴦在兩下里。一個這壁，一個那壁，一遞一聲長吁氣。
【四邊靜】霎時間杯盤狼籍，車兒投東，馬兒向西，兩意徘徊，落日山橫翠。知他今宵宿在那里？在夢也難尋覓。
(旦云)張生，此一行得官不得官，疾便回來。（末云）小生這一去白奪一個狀元，正是“青霄有路終須到，金榜無名誓不歸”。（旦云）君行別無所謂，口占一絕，為君送行：“棄擲今何在，當(dāng)時且自親。還將舊來意，憐取眼前人。”（末云）小姐之意差矣，張珙更敢憐誰？謹(jǐn)賡一絕，以剖寸心：“人生長遠(yuǎn)別，孰與最關(guān)親？不遇知音者，誰憐長嘆人？”（旦唱）
【耍孩兒】淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕。伯勞東去燕西飛，未登程先問歸期。雖然眼底人千里，且盡生前酒一杯。未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰。
【五煞】到京師服水土，趁程途節(jié)飲食，順時自保揣身體。荒村雨露宜眠早，野店風(fēng)霜要起遲！鞍馬秋風(fēng)里，最難調(diào)護(hù)，最要扶持。
【四煞】這憂愁訴與誰？相思只自知，老天不管人憔悴。淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低。到晚來悶把西樓倚，見了些夕陽古道，衰柳長堤。
【三煞】笑吟吟一處來，哭啼啼獨(dú)自歸。歸家若到羅幃里，昨宵個繡衾香暖留春住，今夜個翠被生寒有夢知。留戀你別無意，見據(jù)鞍上馬，閣不住淚眼愁眉。
【二煞】你休憂“文齊福不齊”，我則怕你“停妻再娶妻”。休要“一春魚雁無消息”！我這里青鸞有信頻須寄，你卻休“金榜無名誓不歸”。此一節(jié)君須記，若見了那異鄉(xiāng)花草，再休似此處棲遲。
【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡煙暮靄相遮蔽。夕陽古道無人語，禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。我為甚么懶上車兒內(nèi)，來時甚急，去后何遲？
【收尾】四圍山色中，一鞭殘照里。遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起？
1.下列對各句中的劃線詞語解釋不正確的一項是              （   ）

2.下面對“蝸角虛名，蠅頭微利”的修辭手法，說明正確的是  （   ）         

3.下面對節(jié)選劇本的內(nèi)容，評析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;       （   ）

4.下面對“一煞”有關(guān)內(nèi)容的評析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;         （   ）