對下列句中加粗詞的解釋,正確的一組是
①不珍器重寶肥饒之地——愛:珍惜
匈奴七百余里——卻:擊退
③秦有余力而制其——弊:困乏,疲憊
④才能不及中人——中人:中等人
⑤收天下之,聚之咸陽——兵:士兵
⑥奮六世之余——烈:功業(yè)
⑦齊明……樂毅之徒其意——通:溝通
⑧非于九國之師也——抗:抵抗

A.①③⑤⑦
B.②③⑥⑦
C.②④⑥⑧
D.③④⑥⑦
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

對下列句中加粗詞的解釋,正確的一組是

[     ]

①不珍器重寶肥饒之地——愛:珍惜
匈奴七百余里——卻:擊退
③秦有余力而制其——弊:困乏,疲憊
④才能不及中人——中人:中等人
⑤收天下之,聚之咸陽——兵:士兵
⑥奮六世之余——烈:功業(yè)
⑦齊明……樂毅之徒其意——通:溝通
⑧非于九國之師也——抗:抵抗
A.①③⑤⑦
B.②③⑥⑦
C.②④⑥⑧
D.③④⑥⑦

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

對下列句子中加粗詞的解釋,全正確的一組是
①至丹以荊卿為計(jì),始禍焉(迅速)
牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也(等到)
③距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅(慢慢地磨滅)
④既其出,則或其欲出者(責(zé)備)
⑤其后兵,則遣從事以一少牢告廟,請其矢(官名,這里指一般的屬官)
⑥扣而聆之,南聲函胡,北音清越(模糊不清)
⑦后世之謬其傳而莫能者(命
向使三國各愛其地(假使)


  1. A.
    ①③⑤⑦
  2. B.
    ②④⑥⑧
  3. C.
    ①②④⑤
  4. D.
    ③⑤⑦⑧

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科目:高中語文 來源:練考新教堂 高二語文 題型:013

對下列句子中加粗詞的解釋,全正確的一組是

①至丹以荊卿為計(jì),始禍焉(迅速)

牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也(等到)

③距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅(慢慢地磨滅)

④既其出,則或其欲出者(責(zé)備)

⑤其后兵,則遣從事以一少牢告廟,請其矢(官名,這里指一般的屬官)

⑥扣而聆之,南聲函胡,北音清越(模糊不清)

⑦后世之謬其傳而莫能者(命名)

向使三國各愛其地(假使)

[  ]

A.①③⑤⑦    B.②④⑥⑧

C.①②④⑤    D.③⑤⑦⑧

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科目:高中語文 來源:浙江省杭州十四中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

閱讀下面的一篇文言文,完成下題。

  陳丞相平者,陽武戶牖鄉(xiāng)人也。少時(shí)家貧,好讀書。里中社,平為宰,分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子為宰!”平曰:“嗟乎,使平得天下,亦如是肉矣!”

  陳涉起而王陳,使周市略定魏地,立魏咎為魏王,與秦軍相攻于臨濟(jì)。陳平固已前謝其兄伯,從少年往事魏王咎于臨濟(jì)。魏王以為太仆。說魏王不聽,人或讒之,陳平亡去!

  平遂至修武降漢,其后,楚急攻,絕漢甬道,圍漢王于滎陽城。久之,漢王之,請割滎陽以西和。項(xiàng)王不聽。漢王謂陳平曰:“天下紛紛,何時(shí)定乎?”陳平曰:“項(xiàng)王為人,恭敬愛人,士之廉節(jié)好禮者多歸之。至于行功爵邑,重之,士亦以此不附。顧楚有可亂者,彼項(xiàng)王骨鯁之臣亞父、鐘離眛、龍且、周殷之屬,不過數(shù)人耳。大王誠能出數(shù)萬斤金,行反間,間其君臣以疑其心,項(xiàng)王為人意忌信讒,內(nèi)必相誅。漢舉兵而攻之,破楚必矣。”漢王以為然,乃出黃金四萬斤,與陳平,恣所為,不問其出入。

  陳平既多以金縱反間于楚軍,宣言諸將鐘離眛等為項(xiàng)王將,功多矣,然而終不得裂地而王,欲與漢為一,以滅項(xiàng)氏而分王其地。項(xiàng)羽果意不信鐘離眜等。項(xiàng)王既疑之,使使至漢。漢王為太牢具①,舉進(jìn)。見楚使,即詳驚曰:“吾以為亞父使,項(xiàng)王使!”復(fù)持去,更以惡草具②進(jìn)楚使。楚使歸,具以報(bào)項(xiàng)王。項(xiàng)王果大疑亞父。亞父欲急攻下滎陽城,項(xiàng)王不信,不肯聽。亞父聞項(xiàng)王疑之,乃怒曰:“天下事大定矣,君王自為之!愿請骸骨歸!”歸未至彭城,疽發(fā)背而死。

  太史公曰:“陳丞相平少時(shí),本好黃帝、老子之術(shù)。方其割肉俎上之時(shí),其意固已遠(yuǎn)矣。傾側(cè)擾攘楚、魏之間,卒歸高帝。常出奇計(jì),救紛糾之難,振國家之患。及呂后時(shí),事多故矣,然平竟自脫,定宗廟,以榮名終,稱賢相,豈不善始善終哉!非知謀孰能當(dāng)此者乎?

(選自《史記·陳丞相世家》,有刪節(jié))

  注:①太牢具:牛羊豬三牲皆備的飯食,待客的最高禮數(shù)。②惡草具:粗劣的飯食。

(1)

下列句子中加粗的詞解釋不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

使平得天下,亦如是肉矣  宰:治理

B.

久之,漢王之       患:擔(dān)憂

C.

大王誠能出數(shù)萬斤金    捐:捐獻(xiàn)

D.

恣所為,不問其出入     出入:支出

(2)

下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

[  ]

A.

善,陳孺子為宰      哀斯墓徒有其石也,而為之記

B.

請割滎陽以西和      焉用亡鄭陪鄰

C.

舉兵而攻之,破楚必矣  擊沛公于坐,殺之

D.

吾意為亞父使,項(xiàng)王使   設(shè)九賓于廷,臣敢上璧

(3)

下列各句翻譯不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

行反間,間其君臣以疑其心。

譯文:用反間計(jì)去離間項(xiàng)王君臣,使他們相互懷疑。

B.

楚使歸,具以報(bào)項(xiàng)王。

譯文:楚使回去后,把情況如實(shí)報(bào)告給項(xiàng)王。

C.

非知謀孰能當(dāng)此者乎?

譯文:如果不是善用智謀誰能做到這樣呢?

D.

至于行功爵邑,重之,士亦以此不附。

譯文:至于按照功勞應(yīng)封給爵位和食邑,項(xiàng)王有偏心,人們因此不歸附他。

(4)

下面句子中都能正面直接表現(xiàn)陳平足智多謀的一項(xiàng)是

①里中社,平為宰,分肉食甚均

②說魏王不聽,人或讒之,陳平亡去。

③大王誠能出捐數(shù)萬斤金,行反間,間其君臣以疑其心

④陳平既多以金縱反間于楚軍,宣言諸將鐘離眛等為項(xiàng)王將

⑤見楚使,即詳驚曰:“吾以為亞父使,乃項(xiàng)王使!

⑥常出奇計(jì),救紛糾之難,振國家之患。

[  ]

A.

①②③④

B.

①③④⑥

C.

②③④⑤

D.

③④⑤⑥

(5)

下列對原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

陳平少有大志,足智多謀。劉邦滎陽被圍,他利用楚軍中存在的可以導(dǎo)致混亂的因素,行反間計(jì),使得項(xiàng)羽懷疑剛直忠誠之臣,成功地分裂了楚軍。

B.

劉邦能夠用賢不疑、不吝重金。他接受了陳平的反間計(jì),讓陳平便宜從事;又依計(jì)而行,故意降低規(guī)格接待楚使,加深了項(xiàng)羽的疑心。

C.

項(xiàng)羽聽信讒言,猜忌多疑。這樣的性格弱點(diǎn),使得他無法招致天下正直有節(jié)的人才,也使他生疑中計(jì),貽誤了戰(zhàn)機(jī)。

D.

范增頗有謀略,性情剛直。他欲急攻滎陽,體現(xiàn)了正確的戰(zhàn)略主張;但他又任氣使性,面對項(xiàng)羽的懷疑,他憤而離去,最終使敵人的計(jì)謀得逞。

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科目:高中語文 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 粵教版 2009-2010學(xué)年 第44期 總第200期 粵教版 題型:048

閱讀下面的文字,按要求完成下題。

賈誼論(選段)

蘇軾

愚觀賈生之論,如其所言,雖三代何以遠(yuǎn)過?得君如漢文,猶且以不用死。然則是天下無堯舜,終不可有所為耶!仲尼圣人,歷試于天下,茍非大無道之國,皆欲勉強(qiáng)扶持,庶幾一日得行其道。將之荊,先之以冉有,申之以子夏。君子之欲得其君,如此其勤也。孟子去齊,三宿而后出晝,猶曰:“王其庶幾召我!本又蝗虠壠渚,如此其厚也。公孫丑問曰:“夫子何為不豫?”孟子曰:“方今天下,舍我其誰哉?而吾何為不豫?”君子之愛其身,如此其至也。夫如此而不用然后知天下果不足與有為而可以無憾矣若賈生者非漢文之不能用生生之不能用漢文也。

(1)

對下列句中加粗字的解釋,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

其所言   如:像

B.

且以不用死 猶:尚且

C.

皆欲勉強(qiáng)扶持 扶持:扶助

D.

孟子齊   去:前往

(2)

下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是

[  ]

A.

①猶且不用死

②請立太子為王,絕秦望

B.

①將

②輟耕壟上

C.

①王庶幾召我

業(yè)有不精

D.

①終不可有所

②何辭

(3)

用“/”給文中畫線的句子斷句。

夫如此而不用然后知天下果不足與有為而可以無憾矣若賈生者非漢文之不能用生生之不能用漢文也。

________________

(4)

將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)仲尼圣人,歷試于天下,茍非大無道之國,皆欲勉強(qiáng)扶持,庶幾一日得行其道。

________________

(2)孟子去齊,三宿而后出晝,猶曰:“王其庶幾召我。”君子之不忍棄其君,如此其厚也。

________________

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科目:高中語文 來源:導(dǎo)練必修一語文人教版 人教版 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已!惫唬骸拔岵荒茉缬米,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉。”許之。

(1)

下列句子中對加粗詞語的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

使(派)燭之武見秦君

B.

(聽從,同意)之

C.

臣之壯也,(好像)不如人

D.

(推辭)曰

(2)

下列句子中,“言”的意思與“佚之狐言于鄭伯曰”中的“言”不相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

此人一一為具言所聞

B.

察納雅言

C.

廣故數(shù)言欲亡

D.

坐中數(shù)千人,皆言夫婿殊

(3)

下列句子中,“之”的用法與“臣之壯也”中的“之”相同的一組是

①佚之狐言于鄭伯曰

②公從之

③是寡人之過也

④西蜀之去南海,不知幾千里也

⑤投諸渤海之尾

⑥雖我之死,有子存焉

⑦水陸草木之花

⑧予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

[  ]

A.

①⑥⑧

B.

①③⑦

C.

④⑥⑧

D.

④⑤⑧

(4)

“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也”在文中的正確意思是

[  ]

A.

我早先沒有重用您,現(xiàn)在危急之中找您,是我的過錯(cuò)。

B.

我早先沒有重用您,現(xiàn)在危急之中找您,這是我的過錯(cuò)。

C.

我早先沒有重用您,現(xiàn)在危急之中求您,這是我的過錯(cuò)。

D.

我早先沒有重用您,現(xiàn)在危急之中求您,是我的過錯(cuò)。

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

附加題(20分)
閱讀下面的一篇文言文,完成下面小題。(20分)
陳丞相平者,陽武戶牖鄉(xiāng)人也。少時(shí)家貧,好讀書。里中社,平為宰,分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子之為宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”
陳涉起而王陳,使周市略定魏地,立魏咎為魏王,與秦軍相攻于臨濟(jì)。陳平固已前謝其兄伯,從少年往事魏王咎于臨濟(jì)。魏王以為太仆。說魏王不聽,人或讒之,陳平亡去!
平遂至修武降漢,其后,楚急攻,絕漢甬道,圍漢王于滎陽城。久之,漢王患之,請割滎陽以西以和。項(xiàng)王不聽。漢王謂陳平曰:“天下紛紛,何時(shí)定乎?”陳平曰:“項(xiàng)王為人,恭敬愛人,士之廉節(jié)好禮者多歸之。至于行功爵邑,重之,士亦以此不附。顧楚有可亂者,彼項(xiàng)王骨鯁之臣亞父、鐘離眛、龍且、周殷之屬,不過數(shù)人耳。大王誠能出捐數(shù)萬斤金,行反間,間其君臣以疑其心,項(xiàng)王為人意忌信讒,內(nèi)必相誅。漢因舉兵而攻之,破楚必矣!睗h王以為然,乃出黃金四萬斤,與陳平,恣所為,不問其出入。
陳平既多以金縱反間于楚軍,宣言諸將鐘離眛等為項(xiàng)王將,功多矣,然而終不得裂地而王,欲與漢為一,以滅項(xiàng)氏而分王其地。項(xiàng)羽果意不信鐘離眜等。項(xiàng)王既疑之,使使至漢。漢王為太牢具①,舉進(jìn)。見楚使,即詳驚曰:“吾以為亞父使,乃項(xiàng)王使!”復(fù)持去,更以惡草具②進(jìn)楚使。楚使歸,具以報(bào)項(xiàng)王。項(xiàng)王果大疑亞父。亞父欲急攻下滎陽城,項(xiàng)王不信,不肯聽。亞父聞項(xiàng)王疑之,乃怒曰:“天下事大定矣,君王自為之!愿請骸骨歸!”歸未至彭城,疽發(fā)背而死。
太史公曰:“陳丞相平少時(shí),本好黃帝、老子之術(shù)。方其割肉俎上之時(shí),其意固已遠(yuǎn)矣。傾側(cè)擾攘楚、魏之間,卒歸高帝。常出奇計(jì),救紛糾之難,振國家之患。及呂后時(shí),事多故矣,然平竟自脫,定宗廟,以榮名終,稱賢相,豈不善始善終哉!非知謀孰能當(dāng)此者乎?
(選自《史記·陳丞相世家》,有刪節(jié))
注:①太牢具:牛羊豬三牲皆備的飯食,待客的最高禮數(shù)。②惡草具:粗劣的飯食。
小題1:下列句子中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是(4分)
A.使平得宰天下,亦如是肉矣宰:治理
B.久之,漢王患之患:擔(dān)憂
C.大王誠能出捐數(shù)萬斤金捐:捐獻(xiàn)
D.恣所為,不問其出入出入:支出
小題2:下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是(4分)
A.善,陳孺子之為宰哀斯墓之徒有其石也,而為之記
B.請割滎陽以西以和焉用亡鄭以陪鄰
C.漢因舉兵而攻之,破楚必矣因擊沛公于坐,殺之
D.吾意為亞父使,乃項(xiàng)王使設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧
小題3:下列各句翻譯不正確的一項(xiàng)是(4分)
A.行反間,間其君臣以疑其心。
譯文:用反間計(jì)去離間項(xiàng)王君臣,使他們相互懷疑。
B.楚使歸,具以報(bào)項(xiàng)王。
譯文:楚使回去后,把情況如實(shí)報(bào)告給項(xiàng)王。
C.非知謀孰能當(dāng)此者乎?
譯文:如果不是善用智謀誰能做到這樣呢?
D.至于行功爵邑,重之,士亦以此不附。
譯文:至于按照功勞應(yīng)封給爵位和食邑,項(xiàng)王有偏心,人們因此不歸附他。
小題4:下面句子中都能正面直接表現(xiàn)陳平足智多謀的一項(xiàng)是(4分)
①里中社,平為宰,分肉食甚均    
②說魏王不聽,人或讒之,陳平亡去。 
③大王誠能出捐數(shù)萬斤金,行反間,間其君臣以疑其心  
④陳平既多以金縱反間于楚軍,宣言諸將鐘離眛等為項(xiàng)王將  
⑤見楚使,即詳驚曰:“吾以為亞父使,乃項(xiàng)王使! 
⑥常出奇計(jì),救紛糾之難,振國家之患。
A.①②③④B.①③④⑥C.②③④⑤D.③④⑤⑥
小題5:下列對原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是(4分)
A.陳平少有大志,足智多謀。劉邦滎陽被圍,他利用楚軍中存在的可以導(dǎo)致混亂的因素,行反間計(jì),使得項(xiàng)羽懷疑剛直忠誠之臣,成功地分裂了楚軍。
B.劉邦能夠用賢不疑、不吝重金。他接受了陳平的反間計(jì),讓陳平便宜從事;又依計(jì)而行,故意降低規(guī)格接待楚使,加深了項(xiàng)羽的疑心。
C.項(xiàng)羽聽信讒言,猜忌多疑。這樣的性格弱點(diǎn),使得他無法招致天下正直有節(jié)的人才,也使他生疑中計(jì),貽誤了戰(zhàn)機(jī)。
D.范增頗有謀略,性情剛直。他欲急攻滎陽,體現(xiàn)了正確的戰(zhàn)略主張;但他又任氣使性,面對項(xiàng)羽的懷疑,他憤而離去,最終使敵人的計(jì)謀得逞。

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科目:高中語文 來源: 題型:013

  對下列句子中加粗、加下劃線詞的解釋,全正確的一組是(。

  ①至丹以荊卿為計(jì),始禍焉(迅速)

 、牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也(等到)

  ③距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅(慢慢地磨滅)

 、芗绕涑觯瑒t或其欲出者(責(zé)備)

 、萜浜蟊瑒t遣從事以一少牢告廟,請其矢(官名,這里指一般的屬官)

 、蘅鄱鲋下暫,北音清越(模糊不清)

  ⑦后世之謬其傳而莫能者(命名)

 、向使三國各愛其地(假使)

      A.①③⑤⑦          B.②④⑥⑧       C.①②④⑤       D.③⑤⑦⑧

 

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科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:013

  對下列句子中加粗、加下劃線詞的解釋,全正確的一組是( )

 、僦恋ひ郧G卿為計(jì),始禍焉(迅速)

 、牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也(等到)

 、劬喽窗儆嗖剑斜偷,其文漫滅(慢慢地磨滅)

 、芗绕涑,則或其欲出者(責(zé)備)

  ⑤其后兵,則遣從事以一少牢告廟,請其矢(官名,這里指一般的屬官)

  ⑥扣而聆之,南聲函胡,北音清越(模糊不清)

 、吆笫乐嚻鋫鞫者(命名)

  ⑧向使三國各愛其地(假使)

      A.①③⑤⑦          B.②④⑥⑧       C.①②④⑤       D.③⑤⑦⑧

 

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