下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

A.獨(dú)其為猶可識(shí)——文:碑文/余與四人火以入——擁:持,拿
B.則或其欲出者——咎:責(zé)怪/夫以近,則游者眾——夷:平坦
C.往往有——得:心得/而無(wú)物以之——相:幫助
D.何可道也哉——?jiǎng)伲罕M/蓋音也——謬:錯(cuò)誤
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

[     ]

A.獨(dú)其為猶可識(shí)——文:碑文/余與四人火以入——擁:持,拿
B.則或其欲出者——咎:責(zé)怪/夫以近,則游者眾——夷:平坦
C.往往有——得:心得/而無(wú)物以之——相:幫助
D.何可道也哉——?jiǎng)伲罕M/蓋音也——謬:錯(cuò)誤

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

對(duì)下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

[     ]

A.均之二策,寧許以負(fù)秦曲——負(fù):承擔(dān)
B.秦貪,負(fù)其強(qiáng)——負(fù):倚仗
C.相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城——負(fù):違背
D.臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙——負(fù):欠

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.眷然有歸歟之情——眷然:依戀的樣子。
B.非矯厲所得——矯厲:造作勉強(qiáng)。
C.悟以往之不諫——不諫:不能挽回。
D.倚南窗以寄傲——寄傲:寄托傲然自得的情懷。

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.吾嘗而望矣 跂:踮起腳后跟。
B.聲非加也        疾:快,這里引申為“洪亮”。
C. 輿馬者           假:憑借,利用。
D.而江河            絕:斷絕。

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.吾嘗而望矣 跂:踮起腳后跟。
B.聲非加也 疾:快,這里引申為“洪亮”。
C.輿馬者 假:憑借,利用。
D.而江河 絕:斷絕。

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題

下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.吾嘗而望矣/跂:踮起腳后跟。
B.聲非加也/疾:快,這里引申為“洪亮”。
C.輿馬者/假:憑借,利用。
D.而江河/絕:斷絕。

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:高中語(yǔ)文綜合題 題型:013

下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.以其無(wú)禮于晉,且于楚也(從屬二主)

B.賈人夏則皮,冬則資絺(積蓄,儲(chǔ)備)

C.吾妻之美我者,我也(偏愛(ài))

D.益耆食,和于身也(很少)

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.向青草更青處漫溯
漫溯:順著水流的方向走
B.在星輝斑斕里放歌
斑斕:燦爛多彩
C.默默彳亍
彳亍:走走停停的樣子
D.太息一般的眼光
太息:嘆息

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥 海運(yùn):海動(dòng)

B.置杯焉則,水淺而舟大也 膠:著地

C.我起而飛,搶榆枋而止 決:決然

D.而于地而已矣 控:落下

查看答案和解析>>

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二語(yǔ)文 人民教育出版社(新課標(biāo) 2002年審查) 人教版 題型:013

下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(  )

[  ]

A.閨窗孺弱,遠(yuǎn)構(gòu)害   罹:遭受

B.毅深為之       戚:悲哀

C.

而視之,乃前寄辭者  迫:走近

D.致負(fù)誠(chéng)托,又懇愿   乖:乖巧

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案