依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（1）茍能愛(ài)惜光陰，孜孜求學(xué)，則其_____________，容有底止。
（2）不惟_____________，更宜_____________，蓋同處此校，毀譽(yù)共之，同學(xué)中茍道德有虧，行有不正，為社會(huì)所訾詈，己雖規(guī)行矩步，亦莫能辯，此所以必互相勸勉也。
（3）刻擬籌集款項(xiàng)，多購(gòu)新書(shū)，將來(lái)典籍滿(mǎn)架，自可_____________，無(wú)虞缺乏矣。

A．學(xué)問(wèn) 坦誠(chéng)相待 相互鼓勵(lì) 旁征博引
B．造詣 開(kāi)誠(chéng)布公 道義相勖 旁稽博采
C．學(xué)術(shù) 開(kāi)誠(chéng)布公 道義相勖 旁稽博采
D．造詣 道義相勖 開(kāi)誠(chéng)布公 旁征博引
相關(guān)習(xí)題

科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  ①  她＿＿不住自己臉上的困倦，一雙聰穎的眼睛顯得黯然無(wú)神。

  ②人類(lèi)和現(xiàn)在的類(lèi)人猿有著共同的祖先，是從已滅絕的古猿＿＿而成的。

  ③  雪峰的紅光＿＿到這遼闊的牧場(chǎng)上，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。

  A．粉飾 演化 映襯  B．掩飾 演變 映照

  C．掩藏 演變 映襯  D．掩蓋 演化 映照

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　 )

①她　 不住自己臉上的困倦，一雙聰穎的眼睛顯得黯然無(wú)神。

②人類(lèi)和現(xiàn)在的類(lèi)人猿有著共同的祖先，是從已滅絕的古猿　 而成的。

③雪峰的紅光　 到這遼闊的牧場(chǎng)上，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。

A.粉飾 演化 映襯　 B.掩飾 演變 映照

C.掩藏 演變 映襯　 D.掩蓋 演化 映照

 

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①她＿＿不住自己臉上的困倦，一雙聰穎的眼睛顯得黯然無(wú)神。

②人類(lèi)和現(xiàn)在的類(lèi)人猿有著共同的祖先，是從已滅絕的古猿＿＿而成的。

③雪峰的紅光＿＿到這遼闊的牧場(chǎng)上，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。

A粉飾 演化 映襯 B掩飾 演變 映照

C掩藏 演變 映襯 D掩蓋 演化 映照

 

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

①她＿＿不住自己臉上的困倦，一雙聰穎的眼睛顯得黯然無(wú)神。

②人類(lèi)和現(xiàn)在的類(lèi)人猿有著共同的祖先，是從已滅絕的古猿＿＿而成的。

③雪峰的紅光＿＿到這遼闊的牧場(chǎng)上，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。

A粉飾 演化 映襯 B掩飾 演變 映照

C掩藏 演變 映襯 D掩蓋 演化 映照

 

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
① 她＿＿不住自己臉上的困倦，一雙聰穎的眼睛顯得黯然無(wú)神。
②人類(lèi)和現(xiàn)在的類(lèi)人猿有著共同的祖先，是從已滅絕的古猿＿＿而成的。
③ 雪峰的紅光＿＿到這遼闊的牧場(chǎng)上，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。
A．粉飾 演化 映襯 B．掩飾 演變 映照
C．掩藏 演變 映襯 D．掩蓋 演化 映照

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

他們要打破這一對(duì)________的夫婦的秘密；因?yàn)檫@兩個(gè)學(xué)者的________、________和________的精神，已經(jīng)造成一種傳奇。

A．偉大　雙重天才　坦白生活　大公無(wú)私

B．驚人 雙重天才 坦白生活 大公無(wú)私

C．偉大 坦白生活 大公無(wú)私 雙重天才

D．驚人 大公無(wú)私 坦白生活 雙重天才

 

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
① 她______不住自己臉上的困倦，一雙聰穎的眼睛顯得黯然無(wú)神。
②人類(lèi)和現(xiàn)在的類(lèi)人猿有著共同的祖先，是從已滅絕的古猿______而成的。
③ 雪峰的紅光______到這遼闊的牧場(chǎng)上，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。


  1. A.
    粉飾  演化  映襯
  2. B.
    掩飾  演變  映照
  3. C.
    掩藏  演變  映襯
  4. D.
    掩蓋  演化  映照

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：0117 期末題 題型：單選題

依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
[     ]
　　追求成熟，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一種_________，尤其是_________不深的年輕人，更想以老到、_________、成熟的面孔引起別人對(duì)自己的注意和重視，甚至有的年輕人盡管還很不成熟，卻_________于自我認(rèn)定的成熟狀態(tài)之中。
A．時(shí)髦 涉世 深刻 沉迷
B．時(shí)尚 入世 深沉 陶醉
C．時(shí)髦 入世 深刻 沉迷
D．時(shí)尚 涉世 深沉 陶醉

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
（1）茍能愛(ài)惜光陰，孜孜求學(xué)，則其_____________，容有底止。
（2）不惟_____________，更宜_____________，蓋同處此校，毀譽(yù)共之，同學(xué)中茍道德有虧，行有不正，為社會(huì)所訾詈，己雖規(guī)行矩步，亦莫能辯，此所以必互相勸勉也。
（3）刻擬籌集款項(xiàng)，多購(gòu)新書(shū)，將來(lái)典籍滿(mǎn)架，自可_____________，無(wú)虞缺乏矣。
A．學(xué)問(wèn) 坦誠(chéng)相待 相互鼓勵(lì) 旁征博引
B．造詣 開(kāi)誠(chéng)布公 道義相勖 旁稽博采
C．學(xué)術(shù) 開(kāi)誠(chéng)布公 道義相勖 旁稽博采
D．造詣 道義相勖 開(kāi)誠(chéng)布公 旁征博引

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：中學(xué)第二教材：高中語(yǔ)文　必修　第5冊(cè)�。ㄅ渖綎|人民教育出版社） 配山東人民教育出版社 題型：013

依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

________從該恒星表面發(fā)出的光會(huì)被恒星的引力場(chǎng)拉曳回去，________它不能到達(dá)我們這里，________我們不能看到這顆恒星。

[　　]

A．因?yàn)椤∷浴∫虼?/P>

B．雖然　但是　因此

C．盡管　但是　因?yàn)?/P>

D．因?yàn)椤∷浴‰m然

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