下列各句中加粗的雙音節(jié)詞,其意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是 |
A.幾何不從汝而死也 B.又可冀其成立邪 C.教吾子與汝子……如此而已 D.未可以為信也 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
[ ]
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:發(fā)散思維大課堂 高二(上) 題型:013
下列各句中加粗的雙音節(jié)詞,其意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是
[ ]
A.幾何不從汝而死也
B.又可冀其成立邪
C.教吾子與沙子……如此而已
D.未可以為信也
科目:高中語文 來源: 題型:013
下列各句中加粗的雙音節(jié)詞,其意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是
[ ]
A.幾何不從汝而死也
B.又可冀其成立邪
C.教吾子與沙子……如此而已
D.未可以為信也
科目:高中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二語文 人民教育出版社(新課標(biāo) 2002年審查) 人教版 題型:013
下列各句中加粗的雙音節(jié)詞,其意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( )
幾何不從汝而死也
B.又可冀其成立邪
C.教吾子與汝子……如此而已
D.未可以為信也
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源:發(fā)散思維大課堂 高二(上) 題型:013
下列各句中加粗的雙音節(jié)詞其意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是
[ ]
A.白露橫江,水光接天
B.縱一葦之所如
C.凌萬頃之茫然
D.余音裊裊,不絕如縷
科目:高中語文 來源: 題型:013
下列各句中加粗的雙音節(jié)詞其意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是
[ ]
A.白露橫江,水光接天
B.縱一葦之所如
C.凌萬頃之茫然
D.余音裊裊,不絕如縷
科目:高中語文 來源:發(fā)散思維大課堂 高二(上) 題型:048
請(qǐng)賞析韓愈《柳子厚墓志銘》的部分段落,認(rèn)真咀嚼、品味,啟動(dòng)發(fā)散思維作答
柳子厚墓志銘(節(jié)選)韓 愈
子厚諱宗元,七世祖慶,為拓跋魏侍中,封濟(jì)陰公。曾伯祖奭,為唐宰相,與褚遂良、韓瑗俱得罪武后,死高宗朝;士贾M鎮(zhèn),以事母棄太常博士,求為縣令江南。其后以不能媚權(quán)貴,失御史。權(quán)貴人死,乃復(fù)拜侍御史。號(hào)為剛直,所與游,皆當(dāng)世名人。
子厚少精敏,無不通達(dá)。逮其父時(shí),雖少年,已自成人。能取進(jìn)士第,嶄然見頭角,眾謂柳氏有子矣。其后以博學(xué)宏詞,授集賢殿正字,俊杰廉悍,議論證據(jù)今古,出入經(jīng)史百子,踔厲風(fēng)發(fā),率常屈其座人,名聲大振,一時(shí)皆慕與之交。諸公要人,爭欲令出我門下,交口薦譽(yù)之。
貞元十九年,由藍(lán)田尉拜監(jiān)察御史。順宗即位,拜禮部員外郎。遇用事者得罪,例出為刺史。未至,又例貶州司馬。居閑,益自刻苦,務(wù)記覽,為詞章,泛濫停蓄,為深博無涯涘自肆于山水間。
元和中,嘗例召至京師,……又偕出為刺史,而子厚得柳州。中山劉夢(mèng)得禹錫亦在遣中,當(dāng)詣播州。子厚泣曰:“播州,非人所居,而夢(mèng)得親在堂,吾不忍夢(mèng)得之窮,無辭以白其大人,且萬無母子俱往理!闭(qǐng)于朝,將拜疏,愿以柳易播,雖重得罪,死不恨。遇有以夢(mèng)得事白上者,夢(mèng)得于是改刺連州。嗚呼,士窮乃見節(jié)義……
銘曰:是惟子厚之室,既固既安,以利其嗣人。
1.下列各句中加粗的雙音節(jié)詞,其意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是
[ ]
A.與褚遂良、韓瑗俱得罪武后,死高宗朝
B.皇考諱鎮(zhèn),以事母棄太常博士
C.號(hào)為剛直,所與游,皆當(dāng)世名人
D.議論證據(jù)今古,出入經(jīng)史百子
2.下列各組句子中加粗詞的意義和用法,完全不同的一項(xiàng)是
[ ]
A.
B.
C.
D.
3.作者為柳宗元寫墓志銘,啟筆卻不厭其煩地寫他的家庭和身世,其目的有兩個(gè),它們是
[ ]
、購(qiáng)調(diào)________________________________________;
②強(qiáng)調(diào)________________________________________。
4.為證明“子厚少精敏,無不通達(dá)”的論點(diǎn),作者列舉了三方面的事例作論據(jù),即
、僬摀(jù)之一是:________________________________;
、谡摀(jù)之二是:________________________________;
、壅摀(jù)之三是:________________________________。
5.文章采用“面點(diǎn)結(jié)合”的寫法——除了從“面”上稱頌了柳宗元的才能與影響之外,又從“點(diǎn)”上證載了一件事
、龠@件事是:□□□□□□□□□;(概括不超過12字)
、谠谀怪俱懮箱秩具@件事,其目的是:□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(概括不超過22字)
6.比較分析《柳子厚墓志銘》(節(jié)選)與課文《祭十二郎文》的閃光點(diǎn),為二文在構(gòu)思與表達(dá)上的異同定位。(要求各歸納為三點(diǎn))
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com