閱讀下面的文言文，完成下面小題，

八月望前一日，入雁蕩，按圖記以求名跡，則蕪沒者十之七矣。訪于眾僧，咸曰：“其始辟者，皆畸人也。庸者繼之，或摽^①田宅以便其私，不則苦幽寂去而之他，故蹊徑可尋者希�！边^華嚴(yán)，鮑甥率眾登，探石龍鼻流處，余止山下�；蛟唬糊堜猩锌芍烈病Ｋ焖弈苋仕�。

詰旦，輿者同聲以險遠(yuǎn)辭。余曰：“姑往焉，俟不可即而去之，何傷？”沿澗行三里而近，絕無險艱。至龍湫庵，僧他出。樵者指道所由，又前半里許，蔓草被徑，輿者曰：“此中皆毒蛇貍蟲，遭之，重則死，輕則傷�！睈澣欢�返，則老僧在門。問故，笑曰：“安有行二千里，相距咫尺，至崖而反者？吾為子先路。”持小竿，仆李吉隨之，經(jīng)蒙茸則手披足踏。輿者坦步里許，徑少窄，委輿于地，曰：“過此則山勢陡仄，決不能前矣�！鄙�曰：“子毋惑，唯余足跡是瞻�！滨U甥牽引，越數(shù)十步，則蔓草漸稀，道坦平，望見瀑布。又前，列坐巖下，移時乃歸。輿者安坐于草間，并作鄉(xiāng)語怨詈老僧曰：“彼自耀其明，而征吾輩之誑，必眾辱之。”

嗟乎！先王之道之榛蕪久矣。眾皆以遠(yuǎn)跡為難，而不知茍有識道者為之先，實(shí)近且易也�？住⒚�、程、朱皆因于眾廝輿^②，而時君不寤，豈不惜哉！夫輿者之誑即暴^③于過客不能譴呵而創(chuàng)懲之也而懷怒蓄怨至此況小人毒^④正側(cè)目于君子之道以為不利于其私者哉此嚴(yán)光管寧之儔所以匿跡銷聲而不敢以身試也。

（清·方苞《記尋大龍湫瀑布》）

注①摽：把持。②廝輿：舊時指仆役一類的人。③暴：施加惡行，欺侮。④毒：怨恨。

對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．蔓草被徑覆蓋B．經(jīng)蒙茸則手披足踏分開

C．輿者坦步里許步伐D．并作鄉(xiāng)語怨詈老僧曰責(zé)罵

下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是

A．按圖記以求名跡或摽田宅以便其私

B．訪于眾僧委輿于地

C．過此則山勢陡仄越數(shù)十步，則蔓草漸稀

D．至崖而反者而不知茍有識道者為之先

以下各句中，屬于賓語前置句的一項(xiàng)是

A．其始辟者，皆畸人也B．又前，列坐巖下

C．唯余足跡是瞻D．輿者安坐于草間

下列對作者有關(guān)觀點(diǎn)與文章手法的分析概括，不正確的一項(xiàng)是

A．本文以“尋大龍湫瀑布”為線索，由按圖記到問眾僧，繼而鮑甥率眾尋，老僧作向?qū)В�可見作者一行尋找大龍湫瀑布費(fèi)盡了周折。

B．作者認(rèn)為，那些名勝古跡之所以荒蕪廢棄，是因?yàn)槔^承者或把持田宅來為自己求得利益，或苦于偏僻寂寞而離開到其它地方去了。

C．抬轎子的人曾幾次欺騙作者等人，因此作者在結(jié)尾發(fā)出感慨：只要有“識道”的人帶路，遠(yuǎn)道可以成為近道，難道可以變?yōu)橐椎馈?/p>

D．結(jié)尾緣事明理，從“尋大龍湫瀑布”之行聯(lián)想到孔、孟、程、朱的學(xué)問在當(dāng)時不能被人理解的原因，從而豐富了文章的社會內(nèi)涵。

斷句和翻譯。

（1）用“／”給下面的文字?jǐn)嗑洹?/p>

夫輿者之誑即暴于過客不能譴呵而創(chuàng)懲之也而懷怒蓄怨至此況小人毒正側(cè)目于君子之道以為不利于其私者哉此嚴(yán)光管寧之儔所以匿跡銷聲而不敢以身試也

（2）翻譯下面的句子。

①姑往焉，俟不可即而去之，何傷？

②彼自耀其明，而征吾輩之誑，必眾辱之。

閱讀下面的文言文，完成下面小題，

八月望前一日，入雁蕩，按圖記以求名跡，則蕪沒者十之七矣。訪于眾僧，咸曰：“其始辟者，皆畸人也。庸者繼之，或摽^①田宅以便其私，不則苦幽寂去而之他，故蹊徑可尋者希。”過華嚴(yán)，鮑甥率眾登，探石龍鼻流處，余止山下�；蛟唬糊堜猩锌芍烈病Ｋ焖弈苋仕�。

詰旦，輿者同聲以險遠(yuǎn)辭。余曰：“姑往焉，俟不可即而去之，何傷？”沿澗行三里而近，絕無險艱。至龍湫庵，僧他出。樵者指道所由，又前半里許，蔓草被徑，輿者曰：“此中皆毒蛇貍蟲，遭之，重則死，輕則傷�！睈澣欢�返，則老僧在門。問故，笑曰：“安有行二千里，相距咫尺，至崖而反者？吾為子先路�！背中「�，仆李吉隨之，經(jīng)蒙茸則手披足踏。輿者坦步里許，徑少窄，委輿于地，曰：“過此則山勢陡仄，決不能前矣�！鄙�曰：“子毋惑，唯余足跡是瞻�！滨U甥牽引，越數(shù)十步，則蔓草漸稀，道坦平，望見瀑布。又前，列坐巖下，移時乃歸。輿者安坐于草間，并作鄉(xiāng)語怨詈老僧曰：“彼自耀其明，而征吾輩之誑，必眾辱之。”www.k@s@5@u.com高#考#資#源#網(wǎng)

嗟乎！先王之道之榛蕪久矣。眾皆以遠(yuǎn)跡為難，而不知茍有識道者為之先，實(shí)近且易也�？�、孟、程、朱皆因于眾廝輿^②，而時君不寤，豈不惜哉！夫輿者之誑即暴^③于過客不能譴呵而創(chuàng)懲之也而懷怒蓄怨至此況小人毒^④正側(cè)目于君子之道以為不利于其私者哉此嚴(yán)光管寧之儔所以匿跡銷聲而不敢以身試也。

（清·方苞《記尋大龍湫瀑布》）

注①摽：把持。②廝輿：舊時指仆役一類的人。③暴：施加惡行，欺侮。④毒：怨恨。

對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．蔓草被徑覆蓋B．經(jīng)蒙茸則手披足踏分開

C．輿者坦步里許步伐D．并作鄉(xiāng)語怨詈老僧曰責(zé)罵

下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是

A．按圖記以求名跡或摽田宅以便其私

B．訪于眾僧委輿于地

C．過此則山勢陡仄越數(shù)十步，則蔓草漸稀

D．至崖而反者而不知茍有識道者為之先w

以下各句中，屬于賓語前置句的一項(xiàng)是

A．其始辟者，皆畸人也B．又前，列坐巖下

C．唯余足跡是瞻D．輿者安坐于草間

下列對作者有關(guān)觀點(diǎn)與文章手法的分析概括，不正確的一項(xiàng)是

A．本文以“尋大龍湫瀑布”為線索，由按圖記到問眾僧，繼而鮑甥率眾尋，老僧作向?qū)В�可見作者一行尋找大龍湫瀑布費(fèi)盡了周折。

B．作者認(rèn)為，那些名勝古跡之所以荒蕪廢棄，是因?yàn)槔^承者或把持田宅來為自己求得利益，或苦于偏僻寂寞而離開到其它地方去了。

C．抬轎子的人曾幾次欺騙作者等人，因此作者在結(jié)尾發(fā)出感慨：只要有“識道”的人帶路，遠(yuǎn)道可以成為近道，難道可以變?yōu)橐椎馈?/p>

D．結(jié)尾緣事明理，從“尋大龍湫瀑布”之行聯(lián)想到孔、孟、程、朱的學(xué)問在當(dāng)時不能被人理解的原因，從而豐富了文章的社會內(nèi)涵。

斷句和翻譯。

（1）用“／”給下面的文字?jǐn)嗑洹?/p>

夫輿者之誑即暴于過客不能譴呵而創(chuàng)懲之也而懷怒蓄怨至此況小人毒正側(cè)目于君子之道以為不利于其私者哉此嚴(yán)光管寧之儔所以匿跡銷聲而不敢以身試也

（2）翻譯下面的句子。

①姑往焉，俟不可即而去之，何傷？

②彼自耀其明，而征吾輩之誑，必眾辱之。

閱讀下面的文言文，完成下面小題，（22分）
八月望前一日，入雁蕩，按圖記以求名跡，則蕪沒者十之七矣。訪于眾僧，咸曰：“其始辟者，皆畸人也。庸者繼之，或摽^①田宅以便其私，不則苦幽寂去而之他，故蹊徑可尋者希�！边^華嚴(yán)，鮑甥率眾登，探石龍鼻流處，余止山下�；蛟唬糊堜猩锌芍烈�。遂宿能仁寺。
詰旦，輿者同聲以險遠(yuǎn)辭。余曰：“姑往焉，俟不可即而去之，何傷？”沿澗行三里而近，絕無險艱。至龍湫庵，僧他出。樵者指道所由，又前半里許，蔓草被徑，輿者曰：“此中皆毒蛇貍蟲，遭之，重則死，輕則傷。”悵然而返，則老僧在門。問故，笑曰：“安有行二千里，相距咫尺，至崖而反者？吾為子先路�！背中「�，仆李吉隨之，經(jīng)蒙茸則手披足踏。輿者坦步里許，徑少窄，委輿于地，曰：“過此則山勢陡仄，決不能前矣。”僧曰：“子毋惑，唯余足跡是瞻。”鮑甥牽引，越數(shù)十步，則蔓草漸稀，道坦平，望見瀑布。又前，列坐巖下，移時乃歸。輿者安坐于草間，并作鄉(xiāng)語怨詈老僧曰：“彼自耀其明，而征吾輩之誑，必眾辱之。”
嗟乎！先王之道之榛蕪久矣。眾皆以遠(yuǎn)跡為難，而不知茍有識道者為之先，實(shí)近且易也�？�、孟、程、朱皆因于眾廝輿^②，而時君不寤，豈不惜哉！夫輿者之誑即暴^③于過客不能譴呵而創(chuàng)懲之也而懷怒蓄怨至此況小人毒^④正側(cè)目于君子之道以為不利于其私者哉此嚴(yán)光管寧之儔所以匿跡銷聲而不敢以身試也。
（清·方苞《記尋大龍湫瀑布》）
注①摽：把持。②廝輿：舊時指仆役一類的人。③暴：施加惡行，欺侮。④毒：怨恨。
【小題1】對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題，（22分）
八月望前一日，入雁蕩，按圖記以求名跡，則蕪沒者十之七矣。訪于眾僧，咸曰：“其始辟者，皆畸人也。庸者繼之，或摽^①田宅以便其私，不則苦幽寂去而之他，故蹊徑可尋者希。”過華嚴(yán)，鮑甥率眾登，探石龍鼻流處，余止山下�；蛟唬糊堜猩锌芍烈�。遂宿能仁寺。
詰旦，輿者同聲以險遠(yuǎn)辭。余曰：“姑往焉，俟不可即而去之，何傷？”沿澗行三里而近，絕無險艱。至龍湫庵，僧他出。樵者指道所由，又前半里許，蔓草被徑，輿者曰：“此中皆毒蛇貍蟲，遭之，重則死，輕則傷�！睈澣欢�返，則老僧在門。問故，笑曰：“安有行二千里，相距咫尺，至崖而反者？吾為子先路�！背中「�，仆李吉隨之，經(jīng)蒙茸則手披足踏。輿者坦步里許，徑少窄，委輿于地，曰：“過此則山勢陡仄，決不能前矣�！鄙�曰：“子毋惑，唯余足跡是瞻�！滨U甥牽引，越數(shù)十步，則蔓草漸稀，道坦平，望見瀑布。又前，列坐巖下，移時乃歸。輿者安坐于草間，并作鄉(xiāng)語怨詈老僧曰：“彼自耀其明，而征吾輩之誑，必眾辱之。”
嗟乎！先王之道之榛蕪久矣。眾皆以遠(yuǎn)跡為難，而不知茍有識道者為之先，實(shí)近且易也。孔、孟、程、朱皆因于眾廝輿^②，而時君不寤，豈不惜哉！夫輿者之誑即暴^③于過客不能譴呵而創(chuàng)懲之也而懷怒蓄怨至此況小人毒^④正側(cè)目于君子之道以為不利于其私者哉此嚴(yán)光管寧之儔所以匿跡銷聲而不敢以身試也。
（清·方苞《記尋大龍湫瀑布》）
注①摽：把持。②廝輿：舊時指仆役一類的人。③暴：施加惡行，欺侮。④毒：怨恨。
1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是（3分）

3.以下各句中，屬于賓語前置句的一項(xiàng)是（3分）

4.下列對作者有關(guān)觀點(diǎn)與文章手法的分析概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）

5.斷句和翻譯。（10分）
（1）用“／”給下面的文字?jǐn)嗑�。�?分）
夫輿者之誑即暴于過客不能譴呵而創(chuàng)懲之也而懷怒蓄怨至此況小人毒正側(cè)目于君子之道以為不利于其私者哉此嚴(yán)光管寧之儔所以匿跡銷聲而不敢以身試也
（2）翻譯下面的句子。（6分）
①姑往焉，俟不可即而去之，何傷？
②彼自耀其明，而征吾輩之誑，必眾辱之。

閱讀下面的文言文，后面題目。（9分，每小題3分）
項(xiàng)籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項(xiàng)梁，梁父即楚將項(xiàng)燕，為秦將王翦所戮者也。項(xiàng)氏世世為楚將，封于項(xiàng)，故姓項(xiàng)氏。
　項(xiàng)籍少時，學(xué)書不成，去學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵。”于是項(xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。項(xiàng)梁嘗有櫟陽^①逮，乃請?zhí)I^②獄掾^③曹咎書抵櫟陽獄掾司馬欣，以故事得已。項(xiàng)梁殺人，與籍避仇于吳中。吳中賢士大夫皆出項(xiàng)梁下。每吳中有大徭役及喪，項(xiàng)梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也�！绷貉谄淇�，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。
秦二世元年七月，陳涉等起大澤中。其九月，會稽守通謂梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將�！笔菚r桓楚亡在澤中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍知之耳�！绷耗顺�，誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請召籍，使受命召桓楚。”守曰：“諾�！绷赫偌�入。須臾，梁眴籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭，佩其印綬。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，諭以所為起大事，遂舉吳中兵。使人收下縣，得精兵八千人。梁部署吳中豪杰為校尉、候、司馬。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前時某喪使公主某事，不能辦，以此不任用公。”眾乃皆伏。于是梁為會稽守，籍為裨將，徇下縣。                              （節(jié)選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）
【注】①櫟（yuè）陽：秦置櫟陽縣，在今陜西臨潼北，渭水北岸。②蘄（qí）：秦置蘄縣，漢屬沛郡。③獄掾（yuàn）：獄曹的屬吏。
【小題1】對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（   �。�

閱讀短文，回答問題

太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠，于是荊軻遂就車而去，終已不顧。

沛公已去，間至軍中。張良入謝，曰：“沛公不勝杯杓，不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙，再拜獻(xiàn)大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下�！表�(xiàng)王曰：“沛公安在？”良曰：“聞大王有意督過之，脫身獨(dú)去，已至軍矣�！表�(xiàng)王則受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！”

1．下列句中加點(diǎn)字與“撞而破之”中的“破”用法相同的一項(xiàng)是                                                     （    ）

       A．沛公已駢，間至軍中 ?                B．距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也

       C．乃遂收盛樊於期之首，函封之          D．項(xiàng)伯殺人，臣活之

2．與例句“荊軻和而歌”中“而”用法相同的一項(xiàng)是                                            （    ）

       A．未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人

       B．秦王驚，自引而起，絕袖

       C．荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣以進(jìn)

       D．置之地，拔劍撞而破之

3．下列句子句式不同于其他三項(xiàng)的是                                                                     （    ）

       A．豎子不足與謀

       B．亞父者，范增也

       C．沛公之參乘樊噲者也

       D．皆為龍虎，成五采，此天子氣也。

4．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

       ①太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。

       ②今急而求子，是寡人之過也。

       ③子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人�！�

       ④不患人之不己知，患不知人。