小說閱讀（19分）

中秋夜里的一盞馬燈

朱砂

他做夢也不會想到，時至今日，鄉(xiāng)村里竟然還會停電，而且是在中秋節(jié)的晚上。

彼時，菜剛剛上桌，他正陪娘說話。哥哥在開啤酒，嫂子還在灶間忙活著，誰料卻突然停電了，世界一下子掉進(jìn)了黑暗，一如他此刻的生活。

2008年，美國的次級債所引發(fā)的金融風(fēng)暴，一夜間席卷全球。他所在的投資公司破了產(chǎn)，不僅如此，家也散了，妻子留下一紙離婚協(xié)議書，帶走了兒子和家里僅有的一點(diǎn)現(xiàn)金。他不怪妻子，只是委屈了只有6歲的孩子要面對一個破碎的家庭，一個可能此生再也見不到的父親，一份從此寄人籬下的生活。

一想到兒子，他鼻子一酸，眼圈兒紅了。

他點(diǎn)了根煙，習(xí)慣性地走出了客廳。

站在17樓的陽臺上，看著樓下燈火輝煌的夜景，想著失業(yè)的自己，想著身上背負(fù)的也許一生都無法償還的債務(wù)，想著即將因斷供而被銀行拍賣的汽車和房產(chǎn)，他苦笑，連哭的勇氣都江沒有。

許多時候，人，總是在被生活打得落花流水的時候，才會想到親情。幾天后，借著傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，他回了老家，看望了癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，并且，給爹上了墳。

來之前他便想好了，陪娘過完這個中秋，自己便徹底離開那座城市，浪跡天涯，走到哪算哪兒，他甚至希望，自己會因?yàn)槟硞�意外而喪命，那樣，所有的煩惱便會隨之消失。

“這該死的電，早不停晚不停，偏偏趕著大家吃團(tuán)圓飯的時候停。”母親氣嘟嘟地牢騷著。

“沒事兒的，娘，咱有這個呢。”說話間，哥從柜子里拿出一盞馬燈，點(diǎn)燃，屋里瞬間便有了光亮。雖然亮度比電燈差了不少，但并不影響吃飯，而且，只有一會兒，他并適應(yīng)了這種暗淡。

接下來，一家人先后上了坑，圍在母親身邊，話題從這馬燈說開來，你一句我一句的閑聊著。

那個時候父親是生產(chǎn)隊(duì)上的飼養(yǎng)員，馬燈是配發(fā)給父親晚上給牲口加料用的。曾幾何時，這盞馬燈在相當(dāng)長的時間里都是他向伙伴炫耀的東西。與其它人家那些豆粒大小的煤油光比起來，這盞馬燈簡直就像大功率的探照燈。想來，那個時候可真幸福啊，在這馬燈下，爹編葦筐，娘納鞋底，他和哥哥做作業(yè)，偶爾，娘從柜子里摸出塊冰糖來，給哥倆咬開，一人一半兒，含在嘴里，甜到腳底兒……

想到這些，他的心里，忽然就涌出一股溫潤。

娘不喝酒，也很少說話，偶爾夾口菜，更多的時候，娘只是樂呵呵地瞅著他們兄弟倆。

他和哥你一杯我一杯地對飲著，說小時候的事，說到興起處，哥倆兒的嗓門越來越大。哥說他小時候偷了鄰居張大爺院前的瓜，被張大爺找到家里來，他竟然對爹說謊是哥哥讓他偷的，為此哥稀里糊涂地挨了爹一頓揍。他耍賴，不承認(rèn)，說哥哥也窺視那瓜很久了，而且，瓜偷來后，哥哥也吃了。哥哥說他只吃了個瓜腚，而且不知道那瓜是他偷來的。

哥兒倆爭得面紅耳赤，嫂子樂得前仰后合的，娘更是高興得咧著缺了牙的嘴，瞅瞅這個，看看那個，歡喜得不得了。多日來的第一次，他忘了所有的煩惱，整個人都沉浸在童年的趣事里。那一晚，酒喝得高興，話也很多，他和哥你來我往地劃拳，嗓子都喊啞了。

夜里，睡覺時，嫂子給他抱來嶄新的棉被，躺在娘的身邊。他第一次感覺到，原來日子可以過得如此踏實(shí)，好幾次，他真想閉上眼睛不再醒來。

然而，說來還是會來的。第二天早晨，他不得不向娘告別。他很想就這樣一輩子守在娘的身邊，只要有口飯吃就行�？墒牵�他不敢，他必須裝得工作很忙的樣子，他不想讓娘和哥知道他此時的境遇。

和娘道了別，走到院子外，發(fā)動了車，正欲關(guān)上車門，哥哥雙手抱著個小紙箱，放在了副駕駛座上，叮囑他，回到家再看。

他疑惑地看了看哥哥，下意識地點(diǎn)了點(diǎn)頭。和哥嫂說了再見，車駛出胡同，上了馬路。雖然答應(yīng)了哥哥，可他還是忍不住好奇，剛剛駛出村子，他便把車停在路邊，打開了那個紙箱。

紙箱上面，是一張白紙，展開，哥哥的筆跡赫然入目：剛子，昨天你在爹墳前說的話我都聽見了。電閘是我讓你嫂子拉的，哥沒文化，講不出什么大道理，但哥卻知道，電燈下能吃飯，馬燈下也照樣能吃飯。而且，不管停多久，這電遲早會來的，我們的下半輩子，生活在電燈下的日子肯定比生活在馬燈下的日子長。

剛子，無論發(fā)生什么事，哥都希望，明年的中秋節(jié)，你不要讓娘在眼淚里度過。

紙條下面，是那盞馬燈和厚厚的一摞錢，幾捆一百的，還有一沓散的，有五十的，也有十塊的，甚至還有一塊的。

雖然那些錢和他所欠的那些債務(wù)相比微不足道，但他卻知道，那是哥哥所能給他的全部。

秋陽下，一個男人，       著一盞馬燈，淚流滿面……

1.下列對文本分析理解最準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（4分）（      ）

E、“他真想閉上眼睛不再醒來” 的內(nèi)涵很豐富，其中有家人的關(guān)愛讓他覺得日子可以過得踏實(shí)的意思。

2.請分析3-6自然段插敘內(nèi)容在全文中所起的作用。 （４分）

3.哥哥說：“哥沒文化，講不出什么大道理，但哥卻知道，電燈下能吃飯，馬燈下也照樣能吃飯。而且，不管停多久，這電遲早會來的，我們的下半輩子，生活在電燈下的日子肯定比生活在馬燈下的日子長。”結(jié)合相關(guān)情節(jié)談?wù)勀銓�這句話的理解。（3分）

4.在文章最后一段空白處，根據(jù)前后語境，填寫動詞（撫、捉、拿、拎），并說明原因。（2分）

5.你認(rèn)為小說的主人公是“哥哥”，還是“剛子”？請結(jié)合文本加以探究。（6分）

實(shí)用類文本閱讀  閱讀下面的文字
　　                      一個永恒的教書匠——季羨林
晚近，季羨林先生的頭銜，除了教育家、文學(xué)家、社會活動家，通常還有一項(xiàng)“國學(xué)大師”。為此，有人在報上陳辭，認(rèn)為“季羨林的專業(yè)是佛學(xué)和梵文研究，算不上國學(xué)大師”。有人又撰文反駁，認(rèn)為“傳統(tǒng)國學(xué)的許多重大領(lǐng)域季羨林都涉及到了，絕對稱得上是國學(xué)大師”。2007年5月，中央電視臺拍攝季老的專題，拿我作陪襯，其間就提到了這段公案，問我怎么看。卑之無甚高論，竊以為，這事不值得爭辯，在東西融會、環(huán)球一村的21世紀(jì)的今天，國學(xué)大師也者，既不應(yīng)是一味鉆故紙堆的冬烘先生，也無所謂榮辱褒貶。要我說，季羨林就是季羨林，他是一個平凡的人，也是一個大有人格魅力的人。他的平凡，即如他所說，只是一個教書匠，至多再加一個寫家；他的大有人格魅力，就在于亦儒亦釋亦道，而又非儒非釋非道，從心所欲，脫略形跡，無法取替，不可超越。這后八個字，是我自己加的，季先生生前若聽到，一定不贊成。記得有一年，胡光利、梁志剛兩位學(xué)兄出版《此情猶思——季羨林回憶錄》，在前言中寫上“國學(xué)大師”“國寶級學(xué)者”“北大惟一終身教授”等詞，季先生閱后，堅(jiān)決要求刪去。季先生說：“真正的大師是王國維、陳寅恪、吳宓，我算什么大師？我生得晚，不能望大師們的項(xiàng)背，不過是個雜家，一個雜牌軍而已，不過生的晚些，活的時間長些罷了。”
2006年，第19屆世界詩人大會在我國山東泰安召開，會上，季羨林、高占祥、李國彝三位被評為世界桂冠詩人。這又是一頂高帽。組織者的心思，咱不去猜測，高占祥、李國彝二位的成就，咱也不去評估，且說季先生。季先生在中學(xué)時，曾有“詩人”外號，說明他是喜歡詩的，是有這方面的素養(yǎng)的，但他一生發(fā)表之詩，據(jù)筆者所知，不會超過十首。季先生著作等身，身列作家之林，還自謙是票友。以不到十首詩的數(shù)量，榮膺世界桂冠詩人稱號，他老人家肯定會感到惶恐。我沒有猜錯，一次見面中，季先生說了創(chuàng)作經(jīng)過。季先生講：“原本是泰安地區(qū)來人，說請我寫一首詩，關(guān)于泰山的。我自幼景仰泰山，至今初衷不改，興致一上，就動筆了。7月29日（2005年），溫總理來，來得特早，我桌上攤著稿紙，沒有收拾�？偫韱栁易罱�在寫什么，我說在寫關(guān)于泰山的詩，并且念了開頭幾句。以后新華社就作了報道。再以后，你們都知道了的，我季某人忽然就成了桂冠詩人。”說到這兒，季先生轉(zhuǎn)為“難得糊涂”，他說：“桂冠詩人不是隨便戴的哦，他們這么做，只能使我臉紅。”
“中國牌”的榮譽(yù)有它本土特色的游戲規(guī)律：往往，在你需要的時候，它總是千推萬阻，避而不見；在你不需要的時候，它卻是不邀自來，蜂擁而至。——算了，撇開這些背后的玄機(jī)不談，話題還是回到季先生。筆者覺得，僅就94歲的老人，依然擁有這般創(chuàng)作活力，《泰山頌》就值得一讀；在這一點(diǎn)上，季先生完全用不著臉紅。季先生寫完擱下，但一直未定稿，他自覺不夠完善，到了2008年12月21日，97歲了，又拿出來修改，在一處添了三行24字：“萬木爭高，萬卉爭艷。爭而不斗，和諧自然。天人合一，宛然實(shí)現(xiàn)�！逼渌麕滋幰嘤行薷�。這種“春蠶到死絲方盡”的精神，著實(shí)令人感動。
泱泱中華，特點(diǎn)是人多，人多思想雜，俗話說“林子大了，什么鳥兒都有”，許多議論，是頗為滑稽的。譬如有人轉(zhuǎn)給我一篇文章，是從網(wǎng)上下載的，諷刺季老是官迷，理由是從楊絳的《我們仨》推測，那個想當(dāng)中國社科院副院長，而最終沒有當(dāng)成的，估計就是季羨林。嘻嘻，胡為乎來哉！熟悉季老的人都知道，他對官場，一向敬而遠(yuǎn)之，了無興趣。證以筆者的目睹：那還是上世紀(jì)90年代，一天，有老友自城內(nèi)來見季先生，落座，喝茶，老友說起近來見了哪些哪些高官，禁不住眉飛色舞，唾星四濺。季先生干坐一旁，默然無語，待老友走后，只幽幽地說了一句：“他還很得意�！�這一句就表明了季先生的心跡。即以中國社科院副院長一職來說，倒的確有這么一回事：“文革”后，某要員曾建議季先生出任此職。季先生么，婉拒了。爾后，北大讓他當(dāng)副校長，他倒是痛快地應(yīng)承。為此，有人曾當(dāng)面訝怪：“為什么放著副部級的職位不要，卻要這個副局級呢？”季先生說：“什么級別，我腦子里沒想過這個！”——他想的，就是當(dāng)他的教書匠。
【小題1】下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

實(shí)用類文本閱讀  閱讀下面的文字
　　                      一個永恒的教書匠——季羨林
晚近，季羨林先生的頭銜，除了教育家、文學(xué)家、社會活動家，通常還有一項(xiàng)“國學(xué)大師”。為此，有人在報上陳辭，認(rèn)為“季羨林的專業(yè)是佛學(xué)和梵文研究，算不上國學(xué)大師”。有人又撰文反駁，認(rèn)為“傳統(tǒng)國學(xué)的許多重大領(lǐng)域季羨林都涉及到了，絕對稱得上是國學(xué)大師”。2007年5月，中央電視臺拍攝季老的專題，拿我作陪襯，其間就提到了這段公案，問我怎么看。卑之無甚高論，竊以為，這事不值得爭辯，在東西融會、環(huán)球一村的21世紀(jì)的今天，國學(xué)大師也者，既不應(yīng)是一味鉆故紙堆的冬烘先生，也無所謂榮辱褒貶。要我說，季羨林就是季羨林，他是一個平凡的人，也是一個大有人格魅力的人。他的平凡，即如他所說，只是一個教書匠，至多再加一個寫家；他的大有人格魅力，就在于亦儒亦釋亦道，而又非儒非釋非道，從心所欲，脫略形跡，無法取替，不可超越。這后八個字，是我自己加的，季先生生前若聽到，一定不贊成。記得有一年，胡光利、梁志剛兩位學(xué)兄出版《此情猶思——季羨林回憶錄》，在前言中寫上“國學(xué)大師”“國寶級學(xué)者”“北大惟一終身教授”等詞，季先生閱后，堅(jiān)決要求刪去。季先生說：“真正的大師是王國維、陳寅恪、吳宓，我算什么大師？我生得晚，不能望大師們的項(xiàng)背，不過是個雜家，一個雜牌軍而已，不過生的晚些，活的時間長些罷了�！�
2006年，第19屆世界詩人大會在我國山東泰安召開，會上，季羨林、高占祥、李國彝三位被評為世界桂冠詩人。這又是一頂高帽。組織者的心思，咱不去猜測，高占祥、李國彝二位的成就，咱也不去評估，且說季先生。季先生在中學(xué)時，曾有“詩人”外號，說明他是喜歡詩的，是有這方面的素養(yǎng)的，但他一生發(fā)表之詩，據(jù)筆者所知，不會超過十首。季先生著作等身，身列作家之林，還自謙是票友。以不到十首詩的數(shù)量，榮膺世界桂冠詩人稱號，他老人家肯定會感到惶恐。我沒有猜錯，一次見面中，季先生說了創(chuàng)作經(jīng)過。季先生講：“原本是泰安地區(qū)來人，說請我寫一首詩，關(guān)于泰山的。我自幼景仰泰山，至今初衷不改，興致一上，就動筆了。7月29日（2005年），溫總理來，來得特早，我桌上攤著稿紙，沒有收拾�？偫韱栁易罱�在寫什么，我說在寫關(guān)于泰山的詩，并且念了開頭幾句。以后新華社就作了報道。再以后，你們都知道了的，我季某人忽然就成了桂冠詩人�！闭f到這兒，季先生轉(zhuǎn)為“難得糊涂”，他說：“桂冠詩人不是隨便戴的哦，他們這么做，只能使我臉紅�！�
“中國牌”的榮譽(yù)有它本土特色的游戲規(guī)律：往往，在你需要的時候，它總是千推萬阻，避而不見；在你不需要的時候，它卻是不邀自來，蜂擁而至�！�—算了，撇開這些背后的玄機(jī)不談，話題還是回到季先生。筆者覺得，僅就94歲的老人，依然擁有這般創(chuàng)作活力，《泰山頌》就值得一讀；在這一點(diǎn)上，季先生完全用不著臉紅。季先生寫完擱下，但一直未定稿，他自覺不夠完善，到了2008年12月21日，97歲了，又拿出來修改，在一處添了三行24字：“萬木爭高，萬卉爭艷。爭而不斗，和諧自然。天人合一，宛然實(shí)現(xiàn)。”其他幾處亦有修改。這種“春蠶到死絲方盡”的精神，著實(shí)令人感動。
泱泱中華，特點(diǎn)是人多，人多思想雜，俗話說“林子大了，什么鳥兒都有”，許多議論，是頗為滑稽的。譬如有人轉(zhuǎn)給我一篇文章，是從網(wǎng)上下載的，諷刺季老是官迷，理由是從楊絳的《我們仨》推測，那個想當(dāng)中國社科院副院長，而最終沒有當(dāng)成的，估計就是季羨林。嘻嘻，胡為乎來哉！熟悉季老的人都知道，他對官場，一向敬而遠(yuǎn)之，了無興趣。證以筆者的目睹：那還是上世紀(jì)90年代，一天，有老友自城內(nèi)來見季先生，落座，喝茶，老友說起近來見了哪些哪些高官，禁不住眉飛色舞，唾星四濺。季先生干坐一旁，默然無語，待老友走后，只幽幽地說了一句：“他還很得意�！�這一句就表明了季先生的心跡。即以中國社科院副院長一職來說，倒的確有這么一回事：“文革”后，某要員曾建議季先生出任此職。季先生么，婉拒了。爾后，北大讓他當(dāng)副校長，他倒是痛快地應(yīng)承。為此，有人曾當(dāng)面訝怪：“為什么放著副部級的職位不要，卻要這個副局級呢？”季先生說：“什么級別，我腦子里沒想過這個！”——他想的，就是當(dāng)他的教書匠。
1.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

E．作者在文中列舉了幾處人們對季老先生的不一致的評價，然后把自己親身經(jīng)歷的幾件事情簡要描述出來，雖未直接評論，但足以讓讀者了解季老先生的為人。這種筆法在傳記中頗有說服力。
2.文中說：“季羨林也是一個大有人格魅力的人。”那么，他的“人格魅力”體現(xiàn)在哪些方面？（6分）
3.文章最后一段畫線的句子“這一句就表明了季先生的心跡”。說說表明了季先生怎樣的“心跡”。（6分）
4.對于季羨林究竟算不算“國學(xué)大師”，作者沒有直接評論。你讀了本文以后，如何評價季羨林先生呢？（8分）

這次我演什么角色？（節(jié)選）

美國：庫·馮尼格

哈里·納什是一個五金行的小職員，也是業(yè)余劇團(tuán)——北克勞弗爾德假面假發(fā)俱樂部的演員，成功扮演過很多角色，但他對自己的演技很不自信，每次導(dǎo)演邀請他時，他都會凄苦地問：“這次我演什么角色？”他從不參加任何會議，因?yàn)橐�是手里不拿著劇本，他從來不知道該說什么，該做什么。他還沒有結(jié)婚，他不同女孩子出去閑逛——就連要好的男朋友也沒有。

海倫·肖是一家電話公司的女職員，長期擺著同一副笑臉.應(yīng)酬查詢電話費(fèi)顧客的職業(yè)生活，把她訓(xùn)練成了電話公司的一架殷勤有禮的自動機(jī)器。她能享受到的作為一個人的樂趣，大概就是被某個電影明星惠顧的幻想。

哈里·納什與海倫·肖都被邀請出演《欲望號街車》，哈里扮演劇中的丈夫，海倫扮演劇中的妻子。同臺演出使她萌發(fā)了追求哈里的決心。一次演出結(jié)束后，哈里面對到臺上來祝賀的觀眾又準(zhǔn)備逃走，海倫把他留了下來，說有禮物送給他。

海倫拿著禮物走回來。禮物是一本小藍(lán)書，帶有一條當(dāng)書簽用的大紅緞帶。這是一本《羅密歐與朱麗葉》。哈里非常尷尬，除了“謝謝”兩個字以外再也想不到要說什么。

“夾著書簽的那一頁是我最喜歡的一場�！焙�倫說。

“唔�！惫�里說。

“你不想看看我喜歡的是哪一場嗎？”她問道。

哈里無可奈何地把書翻到夾著紅帶子的一頁。

海倫湊到他身邊來，讀了一行朱麗葉的臺詞�！啊�告訴我，你怎么會到這兒來，為什么到這兒來？’”她讀道，“‘花園的墻這么高，是不容易爬上來的；要是我家里的人瞧見你在這兒，他們一定不讓你活命�！�”她指著下面的一行�！艾F(xiàn)在看看羅密歐說什么�！彼�說。

“唔�！惫�里說。

“你讀讀羅密歐的話�！焙�倫說。

哈里清了清喉嚨。他不想讀這個劇，但卻不能不讀�！啊�我借著愛的輕翼飛過園墻，’”他用平常說話的語氣讀道。但是他的聲調(diào)一下子變了�！啊�因?yàn)榇u石的墻垣是不能把愛情阻隔的；’”他朗讀道，身子挺直起來，一下子年輕了八歲；他變得又英武又灑脫�！啊異矍榈牧α磕茏龅降氖�，他都會冒險嘗試，’”他大聲念道，“‘所以我不怕你家里人的干涉�！�”

“‘要是他們瞧見了你，’”海倫說，她帶著他向舞臺一邊走去。

“‘唉！’”哈里說，“‘你的眼睛比他們二十柄刀劍還厲害�！�”

在海倫的帶領(lǐng)下，他倆走向舞臺的下場門�！啊�只要你用溫柔的眼光看著我，’”哈里說，“‘他們就不能傷害我的身體。’”

“‘我怎么也不愿讓他們瞧見你在這兒�！�”海倫說。這是我們聽到的最后一句話。這兩人從舞臺上走出去，再也沒有回來。

演員們舉辦的茶話會兩個人都沒有參加。一個星期以后這兩個人結(jié)婚了。

他們生活得好像滿幸福，盡管有時候表現(xiàn)得有些古怪；這就要看這一時期他們一起朗讀的是什么劇本了。

“上個星期，”她說，“我同奧瑟羅結(jié)了婚；浮士德使勁和我談戀愛，后來我又被巴里斯誘拐走了。你說我是不是咱們這里最幸福的姑娘？”

我說我想是這樣的。我還說城里大多數(shù)女性也都是這樣的。

“她們本來也是有這樣機(jī)會的。”她說。

“她們多數(shù)人受不了那種興奮勁兒，”我說。我告訴她俱樂部又請我導(dǎo)演一個劇。我問她和哈里能不能參加演出。她笑容滿面地說：“這次我演什么角色��？”

（1）下列對小說的分析和概括，最正確的兩項(xiàng)是：（5分）

A．小說以幽默調(diào)侃的語調(diào)來寫哈里和海倫兩人，他們是演員，因扮演了自己喜歡的角色而使生活發(fā)生了戲劇性的變化。

B．哈里在北克勞弗爾德假面假發(fā)俱樂部當(dāng)演員，這個俱樂部的名字中就隱含著在這里做演員的人物的性格特征。

C．海倫是一個被工作麻醉了的毫無生機(jī)的人，職業(yè)改變了她的性情，是出演《欲望號街車》才讓她萌發(fā)了追求愛情的決心。

D．“我還說城里大多數(shù)女性也都是這樣的”，是“我”借題發(fā)揮說出當(dāng)時一些城市女性以有更多人追求為幸福的社會現(xiàn)狀。

E．小說真實(shí)地記錄了現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生在兩個小人物身上的事，揭示了社會中的一些人因職業(yè)地位等原因失去自我性情的現(xiàn)實(shí)。

（2）小說以“這次我演什么角色？”為題有什么好處？（6分）

（3）小說為什么要詳細(xì)描述送禮物.念臺詞的情節(jié)？（6分）

（4）哈里和海倫一個星期以后結(jié)婚了，你認(rèn)為他們的婚姻會幸福嗎？試結(jié)合小說的人物及相關(guān)內(nèi)容作簡要分析。（8分）

閱讀下面的文字，完成13—15題。
證   明       
耕 堂
從縣政府往東走，是一條長長的下坡路。當(dāng)然也可以這樣說，從國稅局往西走，是一條長長的上坡路。兩種說法，指的是同一條道路。人間的勾當(dāng)就是這樣，同一個事物，至少會有兩種不同的說法。乍一聽，好像是矛盾的，是相反的，仔細(xì)琢磨，其實(shí)是一回事兒。立場不同，視角不同，說法自然就不會相同嘛。
那條長長的下坡路，幾天前發(fā)生了一場交通事故，把我和我的朋友老周都牽扯進(jìn)去了。我的心情很不平靜。老周的心情也很不平靜。
老周曾經(jīng)是我的同事，兩個人在同一間辦公室里坐對面，關(guān)系相當(dāng)密切。十幾年前“下海熱”的時候，老周義無反顧地下去了，開辦了一個律師事務(wù)所。如今，老周的事業(yè)紅紅火火，連“奧迪”都開上了。我呢，還窩在原先的那個部門。當(dāng)然也“進(jìn)步”了，不過跟老周相比，我的“進(jìn)步”可以忽略不計。
老周不忘舊交，忙里偷閑，會主動來電話，約我出去小聚。去的是老地方——農(nóng)家菜館。
那個黃昏跟往常一樣，老周親自開車來接我。我在副駕駛的位置上坐好，奧迪便緩緩駛出縣政府的大門。跟往常不一樣的是，在那個下坡路的中間地段，圍了一群人。老周把車停下了。老周說：“肯定是交通事故�！�
說完，老周打開車門走了出去。我坐著沒動。我不想管這種閑事，弄不好會管出一身麻煩的。這樣的例子我見到的不少，聽到的更多。原本是一種美德，可很多人都被自己的美德弄得焦頭爛額。
我正胡思亂想著，老周回到車上，從公文包里拿出紙和筆，匆匆地寫著什么。
我說：“老周，別管閑事！”
老周沒有抬頭，邊寫邊說：“不管不行，弄不好有生命危險�！�
我心里有點(diǎn)兒不踏實(shí)，跟老周一起下了車。我看見柏油路上躺著一個白發(fā)的老人，腦袋上有血，手上也有。跟我想像的一樣，肇事司機(jī)逃走了。沒逃走的是一群圍觀的看客。事不關(guān)己，看看又何妨呢？何況，看過以后，他們至少會撿到一個話題，跟別人說來說去，還可以發(fā)幾聲感慨，加幾句議論，甚至還可以罵罵娘。
老周走到白發(fā)老人身邊，扶起了他的上半身，把紙和筆都遞給他，說：“老人家，你簽個字，證明我不是肇事的司機(jī)。簽完字，我送你上醫(yī)院�！�
老人的神志還算清醒，他看了老周一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，接過筆，在紙上寫下了自己的名字。我注意到，老人的手有些顫抖，字寫得歪歪扭扭，而且，還把手上的血蹭到那張“證明”上去了。
這時候，圍觀的人群里一個聲音說：“救人要緊，簽?zāi)拈T子字呢？”
又一個聲音說：“快點(diǎn)吧，出了人命誰負(fù)責(zé)？”
還有一個聲音說：“人心不古，人心不古哇！”
老周一聲不吭。我不知道他在心里想什么。我倒是有些憤憤不平。一大群人沒一個肯動手幫忙的，現(xiàn)在倒說起風(fēng)涼話了。
我們把老人送進(jìn)了醫(yī)院。還好，傷勢不算太重。醫(yī)生說，需要住院觀察一下。恰好，老人的兒子也趕到了，住院的事情，讓他去安排吧。
老人的兒子是個穿著皮夾克的中年人，臉色很陰，似乎有些憤怒。他沒去安排住院的事，而是瞪著眼睛走到我們身邊，說：“怎么回事兒？”
老周把前后經(jīng)過跟他說了一遍。皮夾克沉默不語，他的表情很怪，似乎不相信老周的話，又似乎是將信將疑。屋子里的空氣僵硬了。老周輕輕嘆了口氣，把“證明”拿出來給他看。皮夾克低著頭看了很久，才從牙縫里擠出了幾個冷冰冰的字：“那就，謝謝啦！”說完，一轉(zhuǎn)身走了，連老周的姓名都沒想起問一下。老周不是肇事司機(jī)，他心里是不是特別失望呢？
我對皮夾克非常不滿。什么人呀？人家?guī)土四愀赣H，你就用這種態(tài)度來對人家？老周長長吁了一口氣，突然在我的胸脯上擂了一拳，大聲說：“走，我們到富麗華大酒店，一醉方休！”
富麗華大酒店是本地最高檔的酒店，我和老周還從來沒有一起去過呢。
已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。老周先把“奧迪”開回了家，然后我們打車奔向富麗華大酒店�？蠢现艿募軇�，真的要一醉方休了。
我很納悶兒，老周怎么變得如此興奮呢？
（《小小說選刊》有刪改）
【小題1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（  ）（  ）（5分）

閱讀下面的文字，完成（1）一（4）題。

一個永恒的教書匠

——季羨林

       晚近，季羨林先生的頭銜，除了教育家、文學(xué)家、社會活動家，通常還有一項(xiàng)“國學(xué)大師”·為此，有人在報上陳辭，認(rèn)為。季羨林的專業(yè)是佛學(xué)和梵文研究，算不上“國學(xué)大師”。有人又撰文反駁，認(rèn)為傳統(tǒng)國學(xué)的許多重大領(lǐng)域季羨林都涉及到了，絕對稱得上是國學(xué)大師。2007年5月，中央電視臺拍攝季老的專題，拿我作陪襯，其間就提到了這段公案，問我怎么看。卑之無甚高論，竊以為，這事不值得爭辯，在東西融會、環(huán)球一村的21世紀(jì)的今天，國學(xué)大師也者，既不應(yīng)是一味鉆故紙堆的冬烘先生，也無所謂榮辱褒貶。要我說，季羨林就是季羨林，他是一個平凡的人，也是一個大有人格魅力的人。他的于凡，即如他所說，只是一個教書匠，至多再加一個寫家；他的大有人格魅力，就在于亦儒齊釋亦道，而又非儒非釋非道，從心所欲，脫略形跡，無法取替，不可超越．這后八個字，是我自己加的，季先生生前若聽到，一定不贊成．記得有一年，胡光利、梁志剛兩位學(xué)兄出版《此情猶思一一季羨林回憶錄》，在前言中寫上“國學(xué)大師”“國寶級學(xué)者”。北大惟一終身教授。等詞，季先生閱后，堅(jiān)決要求刪去．季先生說：“真正的大師是王國維、陳寅恪、吳宓，我算什么大師?我生得晚，不能望大師們的項(xiàng)背，不過是個雜家，一個雜牌軍而已，不過生的晚些，活的時間長些罷了．

    2006年，第19屆世界詩人大會在我國山東泰安召開，會上，季羨林、高占祥、李國彝三位被評為世界桂冠詩人。這又是一頂高帽，組織者的心思，咱不去猜測，高占祥、李國彝二位的成就，咱也不去評估，且說季先生。季先生在中學(xué)時：曾有“詩人”外號，說明他是喜歡詩的，是有這方面的素養(yǎng)的，但他一生發(fā)表之詩，據(jù)筆者所知，不會超過十首。季先生著作等身，身列作家之林，還自謙是票友。以不到十首詩的數(shù)量，榮膺世界桂冠詩人稱號，他老人家肯定會感到惶恐。我沒有猜錯，一次見面中，季先生說了創(chuàng)作經(jīng)過。季先生講：“原本是秦安地區(qū)來人，說請我寫一首詩，關(guān)于泰山的。我自幼景仰泰山，至今初衷不改，興致一上，就動筆了。7月29日（2005年），溫總理來，來得特早，我桌上攤著稿紙，沒有收拾．總理問我最近在寫什么，我說在寫關(guān)于泰山的詩，并且念了開頭幾句。以后新華社就作了報道。再以后，你們都知道了的，我季某人忽然就成了桂冠詩人�！闭f到這兒，季先生轉(zhuǎn)為“難得糊涂”，他說：“桂冠詩人不是隨便戴的哦，他們這么做，只能使我臉紅�！�

“中國牌”的榮譽(yù)有它本土特色的游戲規(guī)律：往往，在你需要的時候，它總是千推萬阻，避而不見：在你不需要的時候，它卻是不邀自來，蜂擁而至。一一算了，撇開這些背后的玄機(jī)不談，話題還是回到季先生。筆者覺得，僅就94歲的老人，依然擁有這般創(chuàng)作活力，《泰山頌》就值得一讀；在這一點(diǎn)上，季先生完全用不著臉紅。季先生寫完擱下，但一直未定稿，他自覺不夠完善，到了2008年12月21日，97歲了，又拿出來修馥，在一處添了三行24字：“萬木爭高，萬卉爭艷。爭而不斗，和諧自然。天人合一，宛然實(shí)現(xiàn)。”其他幾處亦有修改。這種。春蠶到死絲方盡的精神，著實(shí)令人感動。

泱泱中華，特點(diǎn)是人多，人多思想雜，俗話說“林子大了，什么鳥兒都有”，許多議論，是頗為滑稽的。譬如有入轉(zhuǎn)給我一篇文章，是從網(wǎng)上下載的，諷刺季老是官迷，理由是從楊絳的《我們仨》推測，那個想當(dāng)中國社科院副院長，而最終沒有當(dāng)成的，估計就是季羨林。嘻嘻，胡為乎來哉!熟悉季老的人都知道，他對官場，一向敬而遠(yuǎn)之，了無興趣。證以筆者的目睹：那還是上世紀(jì)90年代，一天，有老友自城內(nèi)來見季先生，落座，喝茶，老友說起近來見了哪些高官，禁不住眉飛色舞，唾星四濺。季先生干坐一旁，默然無語，待老友走后，只幽幽地說了一句：“他還很得意�！边@一句就表明了季先生的心跡。即以中國社科院副院長一職來說，倒的確有這么一回事：“文革”后，某要員曾建議季先生出任此職。季先生么，婉拒了。爾后，北大讓他當(dāng)副校長，他倒是痛快地應(yīng)承。為此，有人曾當(dāng)面訝怪：“為什么放著副部級的職位不要，卻要這個副局級呢?”季先生說：“什么級別，我腦子里沒想過這個!”一一他想的，就是當(dāng)他的教書匠。

                                   （節(jié)選自2009年7月30日《文匯報》作者卞毓方）

（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是                       （    ）（    ）

       A．季羨林是一個平凡的人，他只是一個教書匠，至多再加一個寫家，但他一生發(fā)表的詩，不超過十首；因此，是一個大有人格魅力的人。

      B．季羨林先生亦儒亦釋亦道，而又非儒非釋非道，從心所欲，脫略形跡，無法取替，不可超越。這正是“國學(xué)大師”應(yīng)有的魅力和境界。

      C．94歲的季羨林老人創(chuàng)作了《泰山頌》一詩：“萬木爭高，萬卉爭艷。爭而不斗，和諧自然。天人合一，宛然實(shí)現(xiàn)。”97歲時，又拿出來修改，表明季先生為了避免名不副實(shí)而堅(jiān)持修改文稿，恰恰說明了“文章不厭百回改”、“佳作常從改中出”。

       D．“文革”后，有人建議季先生出任中國社科院副院長一職。季先生么，婉拒了。爾后，北大讓他當(dāng)副校長，他倒是痛快地應(yīng)承。人貴有自知之明，與其力不從心，不如揚(yáng)長避短。他想的，就是當(dāng)他的教書匠。

      E．作者在文中列舉了幾處人們對季老先生的不一致的評價，然后把自己親身經(jīng)歷的幾件事情簡要描述出來，雖未直接評論，但足以讓讀者了解季老先生的為人。這種筆法在傳記中頗有說服力。

（2）文中說：“季羨林也是一個大有人格魅力的人�！蹦敲矗�他的“人格魅力”體現(xiàn)在哪些方面?

（3）文章最后一段畫線的句子“這一句就表明了季先生的心跡”。說說表明了季先生怎樣的“心跡”。

（4）對于季羨林究竟算不算“國學(xué)大師”，作者沒有直接評論。你讀了本文以后，如何評價季羨林先生呢?

閱讀下面的文字，完成下列各題(15分)
媒體與學(xué)術(shù)
學(xué)術(shù)被認(rèn)為是象牙之塔，媒體則是面向大眾的。近些年，媒體與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了互相滲透的情形。一方面，大學(xué)教授紛紛走上媒體，設(shè)席開壇，擔(dān)當(dāng)評委，評點(diǎn)時事。另一方面，媒體不斷干預(yù)學(xué)術(shù)，既揭露腐敗，抨擊造假，又胡編學(xué)術(shù)，亂造大師。
對此，反對者和支持者各有道理。其實(shí)，學(xué)術(shù)與媒體互相滲透，其得失在于人，在于媒體人有無學(xué)術(shù)根基或是學(xué)者對媒體有無駕馭能力。我國自有報刊始，學(xué)者與媒體就互相交融。報紙副刊，是學(xué)術(shù)與媒體溝通的最好渠道。許多知名副刊，主其事者和作者，多為大學(xué)教授，學(xué)術(shù)根底厚實(shí)。學(xué)者與媒體人合二為一，提高了媒體的文化品位，學(xué)術(shù)也轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣�生活的思想資源。
自上個世紀(jì)90年代起，報紙副刊紛紛萎縮，文化版轉(zhuǎn)型為娛樂。這讓媒體的學(xué)術(shù)見識大為減弱，也令學(xué)術(shù)與社會漸離漸遠(yuǎn)。直到近些年，電視等媒體相繼開設(shè)大講堂，將學(xué)者引入新型傳播方式，化學(xué)術(shù)敘述為大眾話題，重新構(gòu)筑學(xué)術(shù)與媒體的橋梁。不過，這與傳統(tǒng)媒體和學(xué)術(shù)的結(jié)合，不是一回事。
從前的學(xué)者多是通才，學(xué)術(shù)是他們的根基，報刊是他們的心聲，社會是他們啟蒙的對象。今天，學(xué)者被媒體看好的前提是專業(yè)，講什么以觀眾的市場需求為前提，帶有很大的被動性。文筆是過去學(xué)者介入媒體的基礎(chǔ)，在學(xué)術(shù)底氣的映照下，優(yōu)美曉暢的文字帶給讀者思想和情趣�，F(xiàn)在的學(xué)者進(jìn)入電視和廣播，首先需要講解故事的能力、編排故事的技巧，“三分鐘一個亮點(diǎn)，五分鐘一個高潮”。閱讀、思索是今天的弱項(xiàng)，盯住屏幕接受才是主流，而屏幕里最容易傳播的是現(xiàn)成的結(jié)論、引人入勝的情節(jié)、拍案驚奇的形象、且聽下回分解的期待。
時代不同，媒體人、學(xué)者、受眾不同，媒體與學(xué)術(shù)互相滲透的結(jié)果自然也不相同。最大的不同就是思想換作故事，啟蒙改為娛樂。現(xiàn)在人們需要的是消遣，所以，學(xué)術(shù)必須具備大眾文化市場需求的基本要素才可以進(jìn)入媒體。喪失學(xué)術(shù)獨(dú)立，這就是準(zhǔn)入證。而許多媒體用“眼球效應(yīng)”替代社會效應(yīng)，學(xué)術(shù)價值從屬于新聞價值，這是通行證。
今天，在電視里講故事不能不說一口流暢的普通話。但我也奇怪，過去的學(xué)問大家，大多地方口音濃重，卻四處設(shè)帳授徒，桃李滿天下。是不是那時的人們更尊崇思想與文化，而現(xiàn)在一切都系于表演，別的只是一種裝飾？
【小題1】下列對文意的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）