對(duì)下列語(yǔ)句的句式判斷不正確的一項(xiàng)是

①蘇子與客泛舟游于赤壁之下。   
②徘徊于斗牛之間。   
③何為其然也?   
④而今安在哉?   
⑤此非孟德之困于周郎者乎?   
⑥而又何羨乎!   
⑦凌萬(wàn)頃之茫然。   
⑧是造物之無(wú)盡藏也。   
⑨渺渺兮予懷。   

A.①②⑤是介賓短語(yǔ)后置句  
B.④⑤⑥都是反問(wèn)句   
C.⑦⑧⑨句式各不相同   
D.⑨④⑥賓語(yǔ)前置句

A
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

對(duì)下列語(yǔ)句的句式判斷不正確的一項(xiàng)是
[     ]

①蘇子與客泛舟游于赤壁之下。   
②徘徊于斗牛之間。   
③何為其然也?   
④而今安在哉?   
⑤此非孟德之困于周郎者乎?   
⑥而又何羨乎!   
⑦凌萬(wàn)頃之茫然。   
⑧是造物之無(wú)盡藏也。   
⑨渺渺兮予懷。   
A.①②⑤是介賓短語(yǔ)后置句  
B.④⑤⑥都是反問(wèn)句   
C.⑦⑧⑨句式各不相同   
D.⑨④⑥賓語(yǔ)前置句

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)下列句子的句式判斷不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    蘇子與客泛舟游于赤壁之下(狀語(yǔ)后置句)
  2. B.
    凌萬(wàn)頃之茫然(定語(yǔ)后置句)
  3. C.
    渺渺兮予懷(狀語(yǔ)前置句)
  4. D.
    此非孟德之困于周郎者乎(被動(dòng)句)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修一語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:013

對(duì)下列句子的句式判斷不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.蘇子與客泛舟游于赤壁之下(狀語(yǔ)后置句)

B.凌萬(wàn)頃之茫然(定語(yǔ)后置句)

C.渺渺兮予懷(狀語(yǔ)前置句)

D.此非孟德之困于周郎者乎(被動(dòng)句)

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0116 月考題 題型:閱讀理解與欣賞

  蘇子愀然,正襟危坐而問(wèn)客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)!
  蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也。而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適!
  客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。
1.對(duì)劃線詞的用法及意義解釋不正確的一項(xiàng)

[     ]
A.山川相,郁乎蒼蒼——繆:通“繚” 盤繞
B.順流而也——東:名詞作狀語(yǔ),向東,
C.魚(yú)蝦而友麋鹿——侶:名詞意動(dòng) 以……為伴
D.客亦夫水與月乎——知:動(dòng)詞, 了解
2.下列句子句式與“況吾與子漁樵于江渚之上”相同的一項(xiàng)
[     ]
A.何為其然也?
B.固一世之雄也
C.不能喻之于懷
D.此非孟德之困于周郎者乎
3.下列句子中劃線詞的用法和意義判斷正確的一項(xiàng)
[     ]
① 浩浩如馮虛御風(fēng) ② 生吾前,其聞道固先乎吾
③ 侶魚(yú)蝦友麋鹿 、 于是荊軻遂就車
A.①②相同,③④不同
B.①②不同,③④相同
C.①②不同,③④不同
D.①②相同,③④相同

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年河南省衛(wèi)輝市高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期第三次月考語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列各題。
(A)蘇子愀然,正襟危坐而問(wèn)客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)!
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也。而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適!
客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。
【小題1】對(duì)加點(diǎn)詞的用法及意義解釋不正確的一項(xiàng)(   )(3分)
A 山川相繆,郁乎蒼蒼      繆:通“繚” 盤繞
B 順流而東也              東:名詞作狀語(yǔ),向東,
C 侶魚(yú)蝦而友麋鹿          侶:名詞意動(dòng) 以……為伴
D 客亦知夫水與月乎        知:動(dòng)詞, 了解
【小題2】下列句子句式與“況吾與子漁樵于江渚之上”相同的一項(xiàng)(     )(3分)
A何為其然也?       B 固一世之雄也
C不能喻之于懷       D 此非孟德之困于周郎者乎
【小題3】下列句子中加點(diǎn)詞的用法和意義判斷正確的一項(xiàng)(    )(3分)
① 浩浩乎如馮虛御風(fēng)  ② 生乎吾前,其聞道固先乎吾
③ 侶魚(yú)蝦而友麋鹿    ④ 于是荊軻遂就車而去
A ①②相同,③④不同    B ①②不同,③④相同
C ①②不同,③④不同    D ①②相同,③④相同
(B)孟子去齊,充虞路問(wèn)曰:“夫子若有不豫色然。前日虞聞諸夫子曰:‘君子不怨天,不尤人!痹唬骸氨艘粫r(shí),此一時(shí)也。五百年必有王者興,其間必有名世者。由周而來(lái),七百有余歲矣。以其數(shù),則過(guò)矣;以其時(shí)考之則可矣夫天未欲平治天下也如欲平治天下當(dāng)今之世舍我其誰(shuí)也?吾何為不豫哉?”
(《孟子·公孫丑下》,節(jié)選)
【小題4】用“/”為文中句子斷句  (3分)
以其時(shí)考之則可矣夫天未欲平治天下也如欲平治天下當(dāng)今之世舍我其誰(shuí)也
【小題5】翻譯文中畫線句子(共10分)
(1)盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。(3分)
                                                                                
(2)是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適。(4分)
                                                                                
(3)吾何為不豫哉?(3分)
                                                                                

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成以下小題。
我國(guó)古典戲曲理論的悲劇觀
蘇國(guó)榮
我國(guó)古代的悲劇,一般都是悲喜交集、苦樂(lè)相錯(cuò)的。這一特征在古典戲曲理論中常有涉及。被明代戲曲理論家李贄稱為“慘殺”之書(shū)的悲劇《琵琶記》,就是根據(jù)宋朝南戲《趙貞女蔡二郎》改編的,它寫了一出旨在揭示“為功名誤了父母”的悲劇。為了揭示這一主題,它把趙五娘在農(nóng)村如何受苦,公婆雙雙餓死,和蔡伯喈被招贅丞相家的富貴生活兩相對(duì)照:一折寫相府豪華生活的喜劇場(chǎng)面,一折寫農(nóng)村凋敝的悲劇境況;窮與富,悲與喜,參差相間,以富貴的歡樂(lè),反襯窮困的悲慘。
我們說(shuō)中國(guó)悲劇有這一特點(diǎn),并不是說(shuō)外國(guó)悲劇只寫悲劇的苦悶,不寫喜的歡樂(lè)。亞里斯多德就說(shuō)過(guò):“悲劇是從幸福到苦難的變遷!奔热灰獙懶腋#蜁(huì)寫到歡樂(lè)。但是希臘悲劇十分強(qiáng)調(diào)“莊嚴(yán)的風(fēng)格”在全劇中的統(tǒng)一性,因而連它們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)中也很少描寫“幸!保宋镆坏菆(chǎng)就充滿了悲劇氣氛,而且很多悲劇是一悲到底的。盡管如此,我們?nèi)哉J(rèn)為“從幸福到苦難的變遷”是悲劇的一條普遍的規(guī)律。從這一點(diǎn)來(lái)看,中國(guó)悲劇和西方悲劇并無(wú)什么不同。但是,在體現(xiàn)這個(gè)普遍規(guī)律時(shí),我國(guó)又帶有自己特殊性,與西方悲劇是不同的。西方悲劇寫由喜(幸福)到悲(苦難)的變遷,一般是大起大落,突變性的,講究情感形式的階段性,層次的分明性,前后對(duì)比的強(qiáng)烈性的。我國(guó)悲劇寫由喜到悲的變遷,一般是漸變性的,波瀾曲折的,在折與折之間苦樂(lè)相錯(cuò)、交替推移;甚至一折之中七情俱備;往往在結(jié)局大悲之后,還有一點(diǎn)安慰性的小喜。
中國(guó)有類似西方的悲劇(個(gè)別的),西方也有類似中國(guó)的悲劇(少量的)。如莎翁的悲劇,對(duì)西方的傳統(tǒng)悲劇就有大膽的突破,很像中國(guó)悲劇。十八世紀(jì)的英國(guó)戲劇評(píng)論家約翰遜在《<莎士比亞戲劇集>序言》中說(shuō),莎翁的悲劇“既有善也有惡,亦喜亦悲,而且錯(cuò)綜復(fù)雜,變化無(wú)窮”。但是莎翁天才的創(chuàng)新,在當(dāng)時(shí)并未為大家所賞識(shí),而被認(rèn)為是無(wú)知的表現(xiàn),不懂得悲劇寫作原則的結(jié)果。甚至在二百年后,像約翰遜這樣對(duì)他頂禮膜拜、并對(duì)這一藝術(shù)創(chuàng)新充分肯定的人,居然也說(shuō):“莎士比亞的劇本,按照嚴(yán)格的意義和文學(xué)批評(píng)的范疇來(lái)說(shuō),既不是悲劇,也不是喜劇,而是一種特殊類型的創(chuàng)新。”目前,莎翁的劇作已眾口皆碑,誰(shuí)還能否認(rèn)被大家公認(rèn)的“四大悲劇”是悲劇呢?
盡管莎翁等個(gè)別作家的悲劇在情感的結(jié)構(gòu)形式上有類似中國(guó)悲劇的地方,但畢竟還是有所不同的,至少結(jié)尾就不一樣。這些類似的地方,也只是在某一個(gè)歷史時(shí)期某一些作家身上的反映,并不是普遍的、穩(wěn)定的呈現(xiàn)。而我國(guó)的古典悲劇,幾乎絕大多數(shù)如此,長(zhǎng)期如此,具有數(shù)量的普遍性和歷史的穩(wěn)定性;而且在戲曲理論界幾乎是沒(méi)有爭(zhēng)議的,形成了共同的民族悲劇的美學(xué)觀念,這與西方的戲劇理論界不斷詆誚莎翁的悲劇創(chuàng)新,還未將此形成為大家公認(rèn)的民族悲劇的傳統(tǒng)觀念是不同的。因而不能因?yàn)橥鈬?guó)某些作家某些悲劇與我國(guó)的悲劇有某些相似之處而否定我國(guó)悲劇的民族特征,正如我國(guó)有些悲劇也類似于西方而不能由此否定西方悲劇的特征一樣。
此外我國(guó)古典悲劇還經(jīng)常采用喜劇化的手法,即“寓哭于笑”的寫法。有的整本戲都以喜劇化的手法寫悲劇。川劇《拜新年》,寫一個(gè)聰明俊俏的長(zhǎng)工之女,因生活所迫不得不嫁與東家地主的兒子。地主少爺比她小得多,而且是白癡,悲劇就在這個(gè)白癡的胡言亂語(yǔ)中展開(kāi)了。他見(jiàn)了丈母娘,不知叫什么好,妻子告訴他叫丈母娘。他問(wèn):丈母娘是什么意思?答:是妻子的母親,孩子的姥姥。白癡說(shuō):又是這個(gè),又是那個(gè),這不成了雜種了!他歪著嘴斜著眼流著口水磕磕吧吧地說(shuō)著,逗得滿場(chǎng)觀眾笑聲四起?墒羌(xì)想起來(lái),這些話并不是為了抓哏逗樂(lè)隨意胡謅出來(lái)的,而是非常符合這個(gè)平時(shí)可以任意胡鬧的地主少爺?shù)纳矸,而且又是白癡的語(yǔ)言。可以想像得到,這個(gè)白癡的“雜種”之類的罵人之語(yǔ),是從他父母那里學(xué)來(lái)的,是他們平時(shí)對(duì)長(zhǎng)工慣用語(yǔ),正如他口頭語(yǔ)“豈敢,豈敢”也是從他的父母那里學(xué)來(lái)的一樣。這些喜劇的語(yǔ)言愈說(shuō)得可笑愈見(jiàn)得長(zhǎng)工女兒的可悲。這種悲不是由青衣扮演出來(lái)的(她只是暗中擦淚,頂多只是“嗚咽”一兩聲),而是由丑角扮演的喜劇性人物白癡表演出來(lái)的。假如因?yàn)榘装V的胡言亂語(yǔ)引起了滿場(chǎng)的笑聲而說(shuō)它是喜劇,這就不免膚淺了。我們判斷一個(gè)戲是不是悲劇,主要的不是看手法,而是看內(nèi)容;它是符合魯迅所說(shuō)的“悲劇將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”的。這出戲的傾向性是明確的:丑把美給毀了,不平等的社會(huì)和婚姻制度把一顆純潔而善良的少女的心撕裂了。
西方悲劇形成的歷史和我國(guó)不同,根據(jù)亞里斯多德《詩(shī)學(xué)》的記載,希臘悲劇從酒神發(fā)展而來(lái)。它最初的形式生動(dòng)活潑,跟笑劇薩堤洛斯相似。這一點(diǎn)和我國(guó)悲劇的起源很相似,以后的希臘悲劇“拋棄了簡(jiǎn)單的情節(jié)和滑稽的詞句,經(jīng)過(guò)很久才獲得莊嚴(yán)的風(fēng)格”。喜劇性的角色在悲劇中分離出去,專司喜劇。
以后西方的悲劇基本上繼承了古代希臘悲劇的傳統(tǒng),但是有些作家也在不斷的創(chuàng)新,在悲劇中放進(jìn)了丑角一類的喜劇角色,悲劇有了混合的成份,可是他們往往受到大家的非議,如法國(guó)的戲劇理論家弗郎西斯科·薩賽就認(rèn)為莎翁的《麥克白》“是對(duì)著那群特殊觀眾的一種讓步,這些觀眾今天是達(dá)官貴人,明天是喜歡空開(kāi)玩笑的暢懷大笑的粗野的水手”。我國(guó)古典的戲曲理論家,與薩賽等外國(guó)戲劇理論家的觀點(diǎn)截然相反,他們也是從觀眾的角度來(lái)談這一問(wèn)題,認(rèn)為戲曲只要符合廣大觀眾的人情,任何感情都是能夠動(dòng)人的。
(節(jié)選自《中國(guó)古典悲喜劇論集》
【小題1】下面是根據(jù)文章的內(nèi)容,對(duì)中西悲劇情感結(jié)構(gòu)形式的分析,不正確的一項(xiàng)是 (   )

A.《琵琶記》以富貴的歡樂(lè),反襯窮困的悲慘。這是中國(guó)悲劇中比較特殊的例子。
B.從幸福到苦難的變遷,是悲劇的一條普遍的規(guī)律,中西概莫例外。
C.西方悲劇的情感結(jié)構(gòu)形式可概括為:喜大悲
D.中國(guó)悲劇的情感結(jié)構(gòu)形式可概括為:喜大悲小喜
【小題2】下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是 (   )
A.莎翁的悲劇,突破了西方的傳統(tǒng)悲劇,歸于中國(guó)的悲劇,既有善也有惡,亦喜亦悲,而且錯(cuò)綜復(fù)雜,變化無(wú)窮。
B.我國(guó)古代的悲劇,有兩個(gè)特點(diǎn):就情感結(jié)構(gòu)形式而言,一般都是悲喜交集、苦樂(lè)相錯(cuò)的;從寫法上來(lái)說(shuō),我國(guó)古典悲劇還經(jīng)常采用喜劇化的手法,即“寓哭于笑”的寫法。
C.西方的悲劇的情感結(jié)構(gòu)形式有類似中國(guó)的地方,但也有不同,如在結(jié)尾上就不一樣,并且這些類似也只在某一時(shí)期某些作家身上體現(xiàn),并不普遍。
D.中西悲劇的起源都很相似,但西方悲劇在發(fā)展過(guò)程中,逐漸走向“莊嚴(yán)”,而中國(guó)悲劇中還保留了喜劇的角色。
【小題3】下面是對(duì)中西戲曲(戲。├碚摰谋容^分析,正確的一項(xiàng)是 (   )
A.對(duì)于莎翁的悲劇“苦樂(lè)相錯(cuò)”這一天才創(chuàng)新的特點(diǎn),雖然在當(dāng)時(shí)并未為大家所賞識(shí),但二百年后,約翰遜對(duì)這一特點(diǎn)非常推崇,認(rèn)為這是悲劇的典范。
B.中國(guó)的戲曲情感結(jié)構(gòu)形式在戲曲理論界幾乎是沒(méi)有爭(zhēng)議的,形成了共同的民族悲劇的美學(xué)觀念,而西方的戲劇理論界卻不斷詆誚莎翁的悲劇創(chuàng)新。
C.因?yàn)榇▌ 栋菪履辍肥潜瘎。⑶曳萧斞杆f(shuō)“悲劇將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”的悲劇原則,所以不能因?yàn)槔锩嬗泻芏嘞矂〕煞荻穸ㄆ浔瘎〉膶?shí)質(zhì)。
D.西方戲劇理論家對(duì)在悲劇中放進(jìn)了丑角一類的喜劇角色往往持否定的態(tài)度;我國(guó)古典的戲曲理論家則認(rèn)為:雖然悲劇的混合的成份不太好,但如果符合廣大觀眾的人情,任何感情都是能夠動(dòng)人的。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)代文閱讀

淡 之 美    李國(guó)文

    淡,是一種至美的境界。

一位年輕的女孩子,在你眼前走過(guò),雖是驚鴻一瞥,但她那淡淡的妝,更接近于本色和自然,好像春天早晨一股清新的風(fēng),就會(huì)給人留下一種純凈的感覺(jué)。如果濃裝艷抹的話,除了這個(gè)女孩表面上的光麗之外,就不大會(huì)產(chǎn)生更多的有韻味的遐想來(lái)了。

淡比之濃,或許由于接近天然,似春雨,潤(rùn)地?zé)o聲,容易被人接受。

    蘇東坡寫西湖,曾經(jīng)有一句“淡裝濃抹總相宜”,但他這首詩(shī)所贊美的,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。也是大自然的西湖。識(shí)得西湖的人,都知道只有在那早春時(shí)節(jié),在那細(xì)雨、碧水、微風(fēng),柳枝、槳聲、船影、淡霧、山嵐之中的西湖,像一幅淡淡的水墨畫,展現(xiàn)在你眼前的西湖,才是最美的西湖。

    在中國(guó)畫中,濃得化不開(kāi)的工筆重彩,毫無(wú)疑義,是美。但在一張玉版宣上,寥寥數(shù)筆,便經(jīng)營(yíng)出一個(gè)意境,當(dāng)然也是美。前者,統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在你眼前,一覽無(wú)余。后者,是一種省略的藝術(shù),墨色有時(shí)淡得接近于無(wú)?杀砻娴臒o(wú),并不等于觀眾眼中的無(wú),作者心中的無(wú),那大片大片的白,其實(shí)是給你留下的想象空間。“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響!沒(méi)畫出來(lái)的,要比畫出來(lái)的,更耐思索。   

    一般說(shuō),濃到好處,不易;不過(guò),淡而韻味猶存,似乎更難。

咖啡是濃的,從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用,以強(qiáng)烈為主調(diào)。茶則是淡的了,尤其新摘的龍井,就更淡了。一杯在手,嫩蕊舒展,上下浮沉,水色微碧,近乎透明,那種感官的怡悅,心胸的熨貼,腋下似有風(fēng)生的愜意,也非筆墨所能形容。所以,咖啡和茶,是無(wú)法加以比較的。但是,若我而言,寧可傾向于淡。強(qiáng)勁持久的興奮,總是會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。

人生,其實(shí)也是這個(gè)道理。濃是一種生存的方式。淡,也是一種生存方式。兩者,因人而異,不能簡(jiǎn)單地以是或非來(lái)判斷的。我呢,覺(jué)得淡一點(diǎn),于身心似乎更有裨益。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,只要有人存在于你的周圍,你就會(huì)成坐標(biāo)中的一個(gè)點(diǎn),而這個(gè)點(diǎn)必然有著縱向和橫向的聯(lián)系。于是,這就構(gòu)成了家庭、鄰里、單位、社會(huì)中的各式各樣繁復(fù)的感情關(guān)系。你把你在這個(gè)坐標(biāo)系上的點(diǎn),看得濃一點(diǎn),你的感情負(fù)擔(dān)自然也就重;看得淡一點(diǎn),你也許可以灑脫些、輕松些。譬如交朋友,好得像穿一條褲子,自然是夠濃的了!熬又坏缢,肯定是百分之百地淡了。不過(guò),密如膠漆的朋友,反目成仇,又何其多呢?倒不如像水一樣地淡然相處,無(wú)昵無(wú)隙,彼此更怡洽些。太濃烈了,便有求全之毀,不虞之隙。

    尤其落到自己頭上,一旦要一張什么自畫像時(shí),倒是寧可淡一點(diǎn)的好。

    物質(zhì)的欲望,固然是人的本能,占有和謀取,追求和獲得,大概是與生俱來(lái)的。清教徒當(dāng)然也無(wú)必要,但欲望膨脹到無(wú)限大,或爭(zhēng)名于朝,爭(zhēng)利于市,或欲壑難填,無(wú)有窮期;或不甘寂寞,生怕冷落,或欺世盜名,招搖過(guò)世。得則大欣喜,大快活,不得則大懊喪,大失落。其實(shí),看得淡一點(diǎn),可為而為之,不可為而不強(qiáng)為之的話,那么,得和失,成和敗,就能夠淡然處之,而免掉許多不必要的煩惱。

    淡之美,某種程度近乎古人所說(shuō)的禪,而那些禪偈中所展示的智慧,實(shí)際上是在追求這種淡之美的境界。

人生在世,求淡之美,得禪趣,不亦樂(lè)乎?   (有刪節(jié))

(1)文章第二段主要用了什么表現(xiàn)手法?(2)就全文看,本段內(nèi)容有什么作用?

  (1)                                             

  (2)                                                  

                                             

根據(jù)文意,“沒(méi)畫出來(lái)的,要比畫出來(lái)的,更耐思索”一句的含義和作用是

    答:                                                 

                                                         

                                                         

如何理解“一旦要一張什么自畫像時(shí),倒是寧可淡一點(diǎn)的好”這句話?

    答:                                                 

                                                         

下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是(    )(    )

A.文中引用蘇軾的詩(shī)句“淡裝濃抹總相宜”意在說(shuō)明,“濃”與“淡”各有千秋,只有相得益彰,才能發(fā)揮美的極致。

B. 者認(rèn)為,咖啡的濃香和龍井的清淡都能使人興奮、愜意,但是二者無(wú)法比較,因?yàn)榭Х戎荒軐?duì)人產(chǎn)生負(fù)面影響。

C.“太濃烈了,便有求全之毀,不虞之隙”一句,表述得簡(jiǎn)練生動(dòng),意思是說(shuō),這種友情要求十全十美,人與人之間親密無(wú)間,不會(huì)形成矛盾。

D.者開(kāi)篇便亮出自己的觀點(diǎn)。圍繞觀點(diǎn),先談人形象的淡之美,再談自然、藝術(shù)、人類生活的淡之美,最后談人生追求的淡之美。內(nèi)容上層層遞進(jìn)。

E.作者稱道的“淡之美”是一種自然純真的樸素之美。“人生在世,求淡之美,不亦樂(lè)乎?”這是作者的人生追求,更應(yīng)是同道人的追求。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

 閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。

淡 之 美      

李國(guó)文

淡,是一種至美的境界。

一位年輕的女孩子,在你眼前走過(guò),雖是驚鴻一瞥,但她那淡淡的妝,更接近于本色和自然,好像春天早晨一股清新的風(fēng),就會(huì)給人留下一種純凈的感覺(jué)。如果濃裝艷抹的話,除了這個(gè)女孩表面上的光麗之外,就不大會(huì)產(chǎn)生更多的有韻味的遐想來(lái)了。

淡比之濃,或許由于接近天然,似春雨,潤(rùn)地?zé)o聲,容易被人接受。

蘇東坡寫西湖,曾經(jīng)有一句“淡裝濃抹總相宜”,但他這首詩(shī)所贊美的,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。也是大自然的西湖。識(shí)得西湖的人,都知道只有在那早春時(shí)節(jié),在那細(xì)雨、碧水、微風(fēng),柳枝、槳聲、船影、淡霧、山嵐之中的西湖,像一幅淡淡的水墨畫,展現(xiàn)在你眼前的西湖,才是最美的西湖。

在中國(guó)畫中,濃得化不開(kāi)的工筆重彩,毫無(wú)疑義,是美。但在一張玉版宣上,寥寥數(shù)筆,便經(jīng)營(yíng)出一個(gè)意境,當(dāng)然也是美。前者,統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在你眼前,一覽無(wú)余。后者,是一種省略的藝術(shù),墨色有時(shí)淡得接近于無(wú)?杀砻娴臒o(wú),并不等于觀眾眼中的無(wú),作者心中的無(wú),那大片大片的白,其實(shí)是給你留下的想象空間!翱丈讲灰(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響!睕](méi)畫出來(lái)的,要比畫出來(lái)的,更耐思索。   

一般說(shuō),濃到好處,不易;不過(guò),淡而韻味猶存,似乎更難。

咖啡是濃的,從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用,以強(qiáng)烈為主調(diào)。茶則是淡的了,尤其新摘的龍井,就更淡了。一杯在手,嫩蕊舒展,上下浮沉,水色微碧,近乎透明,那種感官的怡悅,心胸的熨貼,腋下似有風(fēng)生的愜意,也非筆墨所能形容。所以,咖啡和茶,是無(wú)法加以比較的。但是,若我而言,寧可傾向于淡。強(qiáng)勁持久的興奮,總是會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。

人生,其實(shí)也是這個(gè)道理。濃是一種生存的方式。淡,也是一種生存方式。兩者,因人而異,不能簡(jiǎn)單地以是或非來(lái)判斷的。我呢,覺(jué)得淡一點(diǎn),于身心似乎更有裨益。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,只要有人存在于你的周圍,你就會(huì)成坐標(biāo)中的一個(gè)點(diǎn),而這個(gè)點(diǎn)必然有著縱向和橫向的聯(lián)系。于是,這就構(gòu)成了家庭、鄰里、單位、社會(huì)中的各式各樣繁復(fù)的感情關(guān)系。你把你在這個(gè)坐標(biāo)系上的點(diǎn),看得濃一點(diǎn),你的感情負(fù)擔(dān)自然也就重;看得淡一點(diǎn),你也許可以灑脫些、輕松些。譬如交朋友,好得像穿一條褲子,自然是夠濃的了!熬又坏缢,肯定是百分之百地淡了。不過(guò),密如膠漆的朋友,反目成仇,又何其多呢?倒不如像水一樣地淡然相處,無(wú)昵無(wú)隙,彼此更怡洽些。太濃烈了,便有求全之毀,不虞之隙。

尤其落到自己頭上,一旦要一張什么自畫像時(shí),倒是寧可淡一點(diǎn)的好。

物質(zhì)的欲望,固然是人的本能,占有和謀取,追求和獲得,大概是與生俱來(lái)的。清教徒當(dāng)然也無(wú)必要,但欲望膨脹到無(wú)限大,或爭(zhēng)名于朝,爭(zhēng)利于市,或欲壑難填,無(wú)有窮期;或不甘寂寞,生怕冷落,或欺世盜名,招搖過(guò)世。得則大欣喜,大快活,不得則大懊喪,大失落。其實(shí),看得淡一點(diǎn),可為而為之,不可為而不強(qiáng)為之的話,那么,得和失,成和敗,就能夠淡然處之,而免掉許多不必要的煩惱。

淡之美,某種程度近乎古人所說(shuō)的禪,而那些禪偈中所展示的智慧,實(shí)際上是在追求這種淡之美的境界。 

人生在世,求淡之美,得禪趣,不亦樂(lè)乎?  

                                                         (有刪節(jié))

回答問(wèn)題

(1)文章第二段主要用了什么表現(xiàn)手法?                               

(2)就全文看,本段內(nèi)容有什么作用?                                                              

根據(jù)文意,“沒(méi)畫出來(lái)的,要比畫出來(lái)的,更耐思索”一句的含義和作用是什么?

含義:                                                       

作用:                                                       

如何理解“一旦要一張什么自畫像時(shí),倒是寧可淡一點(diǎn)的好”這句話?                                                                        

下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是(    )(    )

A. 文中引用蘇軾的詩(shī)句“淡裝濃抹總相宜”意在說(shuō)明,“濃”與“淡”各有千秋,只有相得益彰,才能發(fā)揮美的極致。

B. 作者認(rèn)為,咖啡的濃香和龍井的清淡都能使人興奮、愜意,但是二者無(wú)法比較,因?yàn)榭Х戎荒軐?duì)人產(chǎn)生負(fù)面影響。

C.“太濃烈了,便有求全之毀,不虞之隙”一句,表述得簡(jiǎn)練生動(dòng),意思是說(shuō),這種友情要求十全十美,人與人之間親密無(wú)間,不會(huì)形成矛盾。

D. 作者開(kāi)篇便亮出自己的觀點(diǎn)。圍繞觀點(diǎn),先談人形象的淡之美,再談自然、藝術(shù)、人類生活的淡之美,最后談人生追求的淡之美。內(nèi)容上層層遞進(jìn)。

E.  作者稱道的“淡之美”是一種自然純真的樸素之美!叭松谑,求淡之美,不亦樂(lè)乎?”這是作者的人生追求,更應(yīng)是同道人的追求。

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