給下面句中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。    
我心里暗想:(    )能在那里上岸,我(    )設(shè)法去其他地方。    

A.如果……就……
B.不僅……而且……
C.不是……而是……
A
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:填空題

給下面句中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。    
1.我心里暗想:(    )能在那里上岸,我(    )設(shè)法去其他地方。    
2.這樣,(    )我自己可以乘上船,(    )可以把我所有的東西都裝進(jìn)去。    
3.放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里,目的地可(    )飯店,(    )緊鄰它的一家書店。    
4.進(jìn)來看書的人(    )很多,(    )像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。
5.周瑜關(guān)防得緊,(    )無計脫身。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。    
1.(       )出校門,他(       )忍不住拆開信封。  
2.(       )選擇了其中的一條,是偶然,更是必然。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

讀下面一段話,然后按要求做。

  “別的事?什么別的事!”彭總電閃雷鳴般地發(fā)作了,“還有比守住你們的陣地,不讓敵人的炮彈把你們的陣地掀翻更重要的事嗎?你們啊,你們坐在敵人( 。┮话l(fā)炮彈(  )能送你們升天的地方,還在忙什么別的事!亂彈琴!”首長們都站著不敢動。彭總壓住了火,聲音輕了,批評的分量可更重了:“你們幾個都留在這兒,現(xiàn)在就動手,把這個彈藥庫拆掉重修?催有什么問題,你們就地研究解決。過一個月,我再來檢查!你這個團(tuán)長,撤職!送軍法處!”

1.在( 。├锾钌锨‘(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2.給下面的語句換一種說法,保持句意不變。

  還有比守住你們的陣地,不讓敵人的炮彈把你們的陣地掀翻更重要的事嗎?

____________________________________________

3.從這段描寫彭總言行的語句中,你體會出彭總是個怎樣的人?

_____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

讀下面一段話,然后按要求做。

  “別的事?什么別的事!”彭總電閃雷鳴般地發(fā)作了,“還有比守住你們的陣地,不讓敵人的炮彈把你們的陣地掀翻更重要的事嗎?你們啊,你們坐在敵人( 。┮话l(fā)炮彈(  )能送你們升天的地方,還在忙什么別的事!亂彈琴!”首長們都站著不敢動。彭總壓住了火,聲音輕了,批評的分量可更重了:“你們幾個都留在這兒,現(xiàn)在就動手,把這個彈藥庫拆掉重修。看還有什么問題,你們就地研究解決。過一個月,我再來檢查!你這個團(tuán)長,撤職!送軍法處!”

1.在( 。├锾钌锨‘(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2.給下面的語句換一種說法,保持句意不變。

  還有比守住你們的陣地,不讓敵人的炮彈把你們的陣地掀翻更重要的事嗎?

____________________________________________

3.從這段描寫彭總言行的語句中,你體會出彭總是個怎樣的人?

_____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀
  種樹人語重心長地說:“(    )我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗(    )會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒!     
  種樹人的一(番 翻)話,使我非常感動。(    )是樹,人(    )是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的(考驗 烤驗),會(鍛煉  緞煉)出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。  
1.用加粗的詞語造句。     
語重心長:_____________________________
依賴:_____________________________
2.劃去第2自然段中括號內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。     
3.給文中括號處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
4.課文表面上寫的是種樹,實際上是告訴我們:_____________________________ 。這種寫法叫做:____________________。    
5.你能舉例談?wù)勈裁礃拥娜耸巧钤诓淮_定中的嗎? 
______________________________________ 
6.請談?wù)勀阒赖钠D苦環(huán)境中自強自立的人的事例。  
______________________________________ 
7.聯(lián)系實際談?wù)勀銓Ξ嫛癬_____”句子的理解。
______________________________________ 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀。
  轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計師了。那晚以后,我再沒有釣到過那樣大的魚。( 。谌松穆猛局,我(  )不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡我的話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
  三十四年前那個月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
1.聯(lián)系上下文理解詞語。
沮喪:______________________________________________________________________
告誡:______________________________________________________________________
2.請在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
3.請在文中找到下列詞語的近義詞。
頹喪—(  )    聞名—( 。  ∠嘞瘛ā 。
4.寫出下列詞語的反義詞。
簡單—(  )    永久—( 。  (yán)格—(  )
5.“與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’”指的是_____________,我們在生活中也遇到過這樣的誘惑,如:_____________。
6.當(dāng)年那件讓孩子“沮喪”的事,與后來他成為“一位著名的建筑設(shè)計師”之間有什么聯(lián)系呢?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7.對文中畫“____”的句子理解正確的是
[     ]
A.捕撈鱸魚的時間沒到,所以把它放回湖里,這是正確的。道德選擇就是這樣簡單。但從作者放魚回湖時心情的沮喪,可以看出道德實踐之難。實踐道德,放掉到手的魚,就是要放棄個人利益。
B.道德選擇很簡單,就是留下或放走到手的魚,既然沒人看到,留下魚也沒有關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       這是三十四年前的事了。今天的詹姆斯已經(jīng)是紐約市一個成功的建筑設(shè)計師,他父親的小屋還在那湖心小島上,詹姆斯時常帶著他的兒女們?nèi)ツ抢镝烎~。    
       詹姆斯確實再也沒有釣到過那么大的魚,但是那條大魚卻經(jīng)常會出現(xiàn)在他的眼前——當(dāng)到道德的問題時,這條大魚就會出現(xiàn)在他的眼前。    
       正像他的父親教誨他的那樣,道德問題(    )只是一個簡單的正確或錯誤的問題,(    )實施起來卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對著很大的誘惑的時候。如果沒有人看見你為的時候,你能堅持正確嗎?在時間緊急的情況下,你會不會闖紅燈或是逆行?在沒有任何人知道的情況下,你是否會把不屬于自己的東西據(jù)為已有?
1.給語段中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。     
2.語段中畫線的“行”字的讀音是______,它的另一個讀音是______;“遇”字 的意思是______,它還有________的意思,如__________________ (組一個詞);“實施”的意思是___________________________。     
3.把語段中的“確實”、“教誨”、“簡單”“緊急”換成另外的詞語,使句子的意思不變。它們可以換成_________、_________、__________、_________。
4.三十四年后,詹姆斯已經(jīng)是一位著名的建筑設(shè)計師,請你說說他成功的原因。
     ____________________________________________________________________________________
     ____________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:海淀名!っ空n一考語文 四年級(下) 題型:048

閱讀下面短文。

  又過了十幾天,扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓公覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了大王,為什么一聲不響,就悄悄地跑掉了?”扁鵲解釋道:“皮膚病用熱水敷燙就能治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好;(  )發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥(  )能治好;(  )深入骨髓,(  )只能等死,醫(yī)生再也無能為力了。現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓,(  )我不再請求給他醫(yī)治!”

1.用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。

藥(f& f))  骨su! shu!

2.用語段中加粗字的另外一個讀音組詞。

覺(  )  扎( 。

為(  )  給( 。

3.先解釋成語的含義,再造句。

一聲不響:____________________

造句:________________________

4.在語段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

5.用成語來概括這則寓言的內(nèi)容。

________________________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
  轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計師了。那晚以后,我再沒有釣到過那樣大的魚。( 。,在人生的旅途中,我( 。┎恢挂淮蔚赜龅搅伺c那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡我的話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
  三十四年前那個月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
1.比一比,組成詞語。
沮( 。┷`(  )誘( 。┽灒ā 。
阻( 。\(  )銹( 。┿^(  )
2.請在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
3.請在文中找到下列詞語的近義詞。
頹喪——( 。 ÷劽ā 。 ∠嘞瘛ā 。
4.“在人生的旅途中,我( 。┎恢挂淮蔚赜龅搅伺c那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’!
(1)這“魚”指的是(  )。
A.作者在釣魚后的幾十年中經(jīng)常釣到其他品種的魚。
B.作者在這幾十年的實際生活中遇到很多像釣到大鱸魚這樣的誘惑人的事。
(2)從這句話中,我們知道了作者對這種“魚”的態(tài)度是( 。
A.選擇    B.放棄

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

                    
       冬天快要到了,一群群美麗的丹頂鶴,唱著嘹亮的歌兒從遙遠(yuǎn)的北方飛來。     
       丹頂鶴有一身潔白的羽毛,而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的,怪不得人們都叫它丹頂鶴。    
       丹頇鶴很逗人喜愛。它的腿長,脖子長,嘴巴也長。丹頇鶴(       )是在地上引吭高歌,還是在天上展翅飛翔,(       )顯得那么高雅。傳說丹頂鶴是神仙的旅伴,所以人們又叫它“仙鶴”。    
       我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。丹頂鶴帶著自己的孩子來到這里,它們?nèi)宄扇,無憂無慮地生活著,要在這兒度過整整一個冬天。
1.給這篇短文定一個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文章前面的橫線上。
2.丹頂鶴的名字是怎樣來的?你能從文中找到答案嗎?請在相應(yīng)的句子下畫上“        ”。
3.諸仿照例子寫短語。
      一(群)美麗的丹頂鶴
      一(    )               羽毛
      一(    )               寶石
4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填寫在文中的括號里。
     不僅……而且……      不管……都……
5.讀短文,判斷下面的說法是否正確。
     (1)丹頂鶴長得逗人喜歡,是因為它的腿長,脖子長,嘴巴卻又扁又短。(      ) 
     (2)丹頂鶴又叫仙鶴,傳說它是神仙的旅伴。(      )
     (3)我國的黃海之濱是丹頂鶴的故鄉(xiāng)。在那兒,丹頂鶴和孩子們無憂無慮地生活一輩子。(      )  

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案