對下面句子的主干判斷正確的一項是 |
至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實,則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀秘計,壓抑至數(shù)千年,而沒有消亡的明證了。 A、勇毅沒有消亡 B、事實為明證 C、事實為勇毅 D、事實沒有消亡 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成13-15小題。
遲頓首:陳將軍足下無恙,幸甚幸甚。將軍勇冠三軍,才為世出,棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔。昔因機(jī)變化,遭遇明主;立功立事,開國稱孤。朱輪華轂,擁旄萬里,何其壯也!如何一旦為奔亡之虜,聞鳴鏑而股戰(zhàn),對穹廬以屈膝,又何劣邪!
尋君去就之際,非有他故,直以不能內(nèi)審諸己,外受流言,沉迷猖獗,以至于此。圣朝赦罪責(zé)功,棄瑕錄用,推赤心于天下,安反側(cè)于萬物;將軍之所知,不假仆一二談也。朱鮪喋血于友于,張繡剚刃于愛子,漢主不以為疑,魏君待之若舊。況將軍無昔人之罪,而勛重于當(dāng)世。夫迷涂知反,往哲是與;不遠(yuǎn)而復(fù),先典攸高。主上屈法申恩,吞舟是漏;將軍松柏不翦,親戚安居,高臺未傾,愛妾尚在,悠悠爾心,亦何可言!今功臣名將,雁行有序。佩紫懷黃,贊帷幄之謀;乘軺建節(jié),奉疆埸之任。并刑馬作誓,傳之子孫。將軍獨靦顏借命,驅(qū)馳氈裘之長,寧不哀哉!
夫以慕容超之強(qiáng),身送東市;姚泓之盛,面縛西都。故知霜露所均,不育異類;姬漢舊
邦,無取雜種。北虜僭盜中原,多歷年所,惡積禍盈,理至燋爛,況偽孽昏狡,自相夷
戮;部落攜離,酋豪猜貳。方當(dāng)系頸蠻邸,懸首藁街,而將軍魚游于沸鼎之中,燕巢于
飛幕之上,不亦惑乎!
暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛。見故國之旗鼓,感平生于疇日,撫弦登陴,豈不愴悢。所以廉公之思趙將,吳子之泣西河,人之情也;將軍獨無情哉!想早勵良規(guī),自求多福。
當(dāng)今皇帝盛明,天下安樂。白環(huán)西獻(xiàn),楛矢東來。夜郎滇池,解辮請職;朝鮮昌海,蹶角受化。唯北狄野心,掘強(qiáng)沙塞之間,欲延歲月之命耳。中軍臨川殿下,明德茂親,總茲戎重。吊民洛汭,伐罪秦中。若遂不改,方思仆言,聊布往懷,君其詳之。丘遲頓首。
對下列加點詞語的解釋有誤的一項是( )
A.部落攜離,酋豪猜貳 猜貳:因猜疑有二心
B.夫迷涂知反,往哲是與 與:嘉許,贊賞
C.并刑馬作誓,傳之子孫 刑,刑罰
D.吊民洛汭,伐罪秦中 吊:慰問,撫慰
對下面句子中加點詞的用法和意義判斷正確的一項是( )
①夫以慕容超之強(qiáng),身送東市 ②非有他故,直以不能內(nèi)審諸己
③聞鳴鏑而股戰(zhàn),對穹廬以屈膝 ④而將軍魚游于沸鼎之中,燕巢于飛幕之上
A.①②不同③④不同 B.①②相同③④不同
C.①②相同③④相同 D.①②不同③④相同
下列敘述不符合原文意思的一項是( )
A.信一開頭,作者就首先稱頌陳伯之的才干和往昔的功名顯赫。然后筆鋒一轉(zhuǎn),寫陳伯之“聞鳴鏑而股戰(zhàn),對穹廬而屈膝”,兩者形成鮮明的對比,在對比中指出陳伯之棄梁投魏的錯誤。
B.第二段作者引經(jīng)據(jù)典,極論梁朝的寬大政策,遠(yuǎn)引歷史上著名事例,近舉陳伯之切身私事,層層論證,以打消陳伯之的疑懼。
C.第三段作者進(jìn)一步陳述現(xiàn)實的利害,指出魏內(nèi)部相互猜忌、自相殘殺的現(xiàn)狀,說明陳伯之在北魏如同“魚游于沸鼎之中,燕巢于飛幕之上”的危險。
D.第四段大著筆墨寫醉人的江南春景,借景抒情,表達(dá)了作者對江南大好河山的熱愛之情,實際上也表達(dá)了作者對陳伯之棄梁奔魏的斥責(zé)!
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成下題。
(段)太尉①始為涇州刺史時,汾陽王②以副元帥居蒲。王子晞為尚書,領(lǐng)行營節(jié)度使,寓軍邠州,縱士卒無賴。邠人偷嗜暴惡者,率以貨竄名③軍伍中,則肆志,吏不得問。邠寧節(jié)度使白孝德以王故,戚不敢言。太尉自州以狀白府,愿計事,至則曰:“天子以生人付公理,公見人被暴害,因恬然。且大亂,若何?”孝德曰:“愿奉教!碧驹唬骸敖癫蝗倘藷o寇暴死,以亂天子邊事。公誠以都虞候命某者:能為公已亂,使公之人不得害。”出如尉請。既署一月,晞軍士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁,壞釀器,酒流溝中。太尉列卒取十七人,皆斷頭注槊上,植市門外。晞一營大噪,盡甲。孝德震恐,太尉曰:“無傷也!請辭于軍!毙⒌率箶(shù)十人從太尉,太尉盡辭去。解佩刀,選老蹙者一人持馬,至?xí)勯T下。甲者出,皆愕。因諭曰:“尚書固負(fù)若屬耶?副元帥固負(fù)若屬耶?奈何欲以亂敗郭氏?為白尚書,出聽我言!睍劤鲆娞。太尉曰:“副元帥勛塞天地,當(dāng)務(wù)始終。大亂由尚書出,人皆曰,尚書倚副元帥不戢④士。然則郭氏功名其與存者幾何?”言未畢,晞再拜曰:“公幸教晞以道,恩甚大,愿奉軍以從!钡,俱至孝德所,謝不能,請改過。邠州由是無禍。
先是,太尉在涇州為營田官。涇大將焦令諶取人田,自占數(shù)十頃,給與農(nóng),曰:“且熟,歸我半。”是歲大旱,野無草。督責(zé)益急,無以償,即告太尉。太尉判狀辭甚巽⑤,使人求諭諶。諶盛怒,召農(nóng)者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判鋪背上,以大杖擊二十,垂死,輿來庭中。太尉大泣,即自取水洗去血,裂裳衣瘡,手注善藥,旦夕自哺農(nóng)者,然后食。取騎馬賣,市谷代償,使勿知;次髟④妿浺贅s,剛直士也,入見諶,大罵曰:“凡為人,傲天災(zāi)、犯大人、擊無罪者,又取仁者谷,使主人出無馬,汝將何以視天地!”諶雖暴抗,然聞言則大愧流汗。
及太尉自涇州以司農(nóng)征,戒其族:“過岐,朱泚幸致貨幣,慎勿納。”及過,泚固致大綾三百匹。太尉婿韋晤堅拒,不得命。至都,太尉怒曰:“果不用吾言!然終不以在吾第!币匀缢巨r(nóng)治事堂,棲之梁木上。泚反,太尉終,吏以告泚,泚取視,其故封識具存。
(選自柳宗元《段太尉逸事狀》,有刪改)
注:①段太尉:即段秀實,太尉是其謚號。 ②汾陽王:郭子儀。 ③竄名:通過不正當(dāng)?shù)氖侄伟衙至腥肫渲小?nbsp; ④戢:jí,管束。⑤巽:xùn,通“遜”,委婉。
對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
A.領(lǐng)行營節(jié)度使 領(lǐng):領(lǐng)導(dǎo)
B.戚不敢言 戚:憂傷
C.輿來庭中 輿:抬著
D.然終不以在吾第 第:住宅,府第
下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是
A.罪且及副元帥 臣死且不避
B. 吏以告泚 權(quán)以示群下
C.然聞言則大愧流汗 于其身也,則恥師焉
D.何敢言我 何故而至此
以下各組句子,分別直接表明段太尉“不畏強(qiáng)暴”和“愛護(hù)百姓”的一組是
A.① 列卒取十七人,皆斷頭注槊上 ② 取騎馬賣,市谷代償,使勿知
B.① 太尉判狀辭甚巽,使人求諭諶 ② 裂裳衣瘡,手注善藥
C.①選老蹙者一人持馬,至?xí)勯T下 ② 以如司農(nóng)治事堂,棲之梁木上
D.①俱至孝德所,謝不能,請改過 ② 旦夕自哺農(nóng)者,然后食
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.段太尉做涇州刺史時,汾陽王的兒子郭晞率軍借駐在邠州,放縱士兵干強(qiáng)橫不法的事,邠州節(jié)度使白孝德敢怒不敢言,段太尉愿替他治亂。
B.段太尉以都虞候的身份到邠州,先是抓了郭晞部下犯事的十七人,并砍頭示眾,后僅帶一跛足的老兵前往軍營,說服郭晞,邠州從此無禍亂。
C.大將軍焦令諶強(qiáng)掠民田,旱年逼租,農(nóng)夫就到做涇州營田官的段太尉那里告發(fā)他,后被蠻橫的焦令諶毒打,段太尉很悲痛,親自為傷者療傷喂飯,并替他還租。
D.段太尉無奈之下接受了朱泚送的三百匹大綾,但并未留在家里,而是送到自己供事的司農(nóng)治事堂,放在了屋梁上。直到朱泚謀反,太尉死,此物還原封未動。
把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)公誠以都虞候命某者,能為公已亂,使公之人不得害。
(2)督責(zé)益急,無以償,即告太尉。
(3)過岐,朱泚幸致貨幣,慎勿納。
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的內(nèi)容,完成下面4題
王艮,字止善,紹興諸暨人。尚氣節(jié),讀書務(wù)明理以致用,不茍事言說;礀|廉訪司辟為書吏,遷淮西。會例革南士,就為吏于兩淮都轉(zhuǎn)運鹽使司,以歲月及格,授廬州錄事判官;礀|宣慰司辟為令史,以廉能稱。
歷建德縣尹,除兩淮轉(zhuǎn)運鹽使司經(jīng)歷。紹興路總管王克敬,以計口食鹽不便,嘗言于行省,未報。而克敬為轉(zhuǎn)運使,集議欲稍損其額,以紓民力。阻之者以為有成籍不可改,艮毅然曰:“民實寡而強(qiáng)賦多民之錢,今死、徙已眾矣,顧重改成籍而輕棄民命乎!且浙右之郡,商賈輻輳,未嘗以口計也。移其所賦,散于商旅之所聚,實為良法!庇谑亲h歲減紹興食鹽五千六百引。尋有復(fù)排前議者,艮欲辭職去,丞相聞之,亟遣留艮,而議遂定。
遷海道漕運都萬戶府經(jīng)歷。紹興之官糧入海運者十萬石,城距海十八里,歲令有司拘民船以備短送,吏胥得并緣以虐民。及至海次,主運者又不即受,有折缺之患。艮執(zhí)言曰:“運戶既有官賦之直,何復(fù)為是紛紛也!”乃責(zé)運戶自載糧入運船。運船為風(fēng)所敗者,當(dāng)核實除其數(shù),移文往返,連數(shù)歲不絕,艮取吏牘披閱,即除其糧五萬二千八百石、鈔二百五十萬緡,運戶乃免于破家。
除江西行省左右司員外郎。吉之安福有小吏,誣民欺隱詭寄田租九千余石,初止八家,前后數(shù)十年,株連至千家,行省數(shù)遣官按問,吏已伏其虛誑,而有司喜功生事者,復(fù)勒其民報合征糧六百余石,憲司援詔條革去,終莫能止。艮到官,首言:“是州之糧,比元經(jīng)理已增一千一百余石,豈復(fù)有欺隱詭寄者乎?準(zhǔn)憲司所擬可也!毙惺∮敏扪,悉蠲之。艮在任歲余,以中憲大夫、淮東道宣慰副使致仕。卒年七十一。
(選自《元史??良吏傳》)
下列句子中對加點的詞的解釋,不正確的一項是
A.嘗言于行省,未報。 報:回答、答復(fù)
B.除兩淮轉(zhuǎn)運鹽使司經(jīng)歷 除:拜官授職
C.運戶既有官賦之直 直:通“值”,費用
D.準(zhǔn)憲司所擬可也 準(zhǔn):準(zhǔn)備
下列各組句子中,加點的詞的意義和用法都相同的一組是
A.嘗言于行省 臣誠恐見欺于王而負(fù)趙
B.民實寡而強(qiáng)賦多民之錢 青取之于藍(lán)而青于藍(lán)
C.丞相聞之 不知將軍寬之至此也
D.而有司喜功生事者 廉頗者,趙之良將也
下列各句都表現(xiàn)王艮為百姓著想的一項是
①以計口食鹽不便,嘗言于行省。
②今死、徙已眾矣,顧重改成籍而輕棄民命乎!
③移其所賦,散于商旅之所聚,實為良法。
④運船為風(fēng)所敗者,當(dāng)核實除其數(shù)
⑤艮取吏牘披閱,即除其糧五萬二千八百石、鈔二百五十萬緡
⑥行省用艮言,悉蠲之。
A.②③④⑥ B.②③④⑤
C.①②③④ D.①②④⑥
下列對文章內(nèi)容的闡述,不正確的一項是
A.王艮崇尚氣節(jié),為官時因為廉潔能干而被淮東宣慰司辟為令史。
B.王艮在任兩淮轉(zhuǎn)運鹽使司經(jīng)歷時,通過自己的努力免除了加在當(dāng)?shù)匕傩疹^上的不當(dāng)鹽稅,減輕了百姓的負(fù)擔(dān)。
C.調(diào)任海道漕運都萬戶府經(jīng)歷,王艮在沒有得到批復(fù)的情況下,果斷地下令免除了許多運戶的錢糧,使他們免于破產(chǎn)。
D.在做江西行省左右司員外郎時,王艮建議把向安福百姓多征的田租全部免除,得到了上級的支持。
科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年遼寧盤錦第二高級中學(xué)高一下期第二次階段測試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。
①王若虛,字從之,槁城人也。幼穎悟,若夙昔在文字間者。擢承安二年經(jīng)義進(jìn)士。調(diào)鄜州錄事,歷管城、門山二縣令,皆有惠政,秩滿,老幼攀送,數(shù)日乃得行。用薦入為國史院編修官,遷應(yīng)奉翰林文字。奉使夏國,還授同知泗州軍州事,留為著作佐郎。正大初,《宣宗實錄》成,遷平?jīng)龈泄。未幾,召為左司諫,后轉(zhuǎn)延州刺史,入為直學(xué)士。
②天興元年,哀宗走歸德。明年春,崔立變。群小附和,請為立建功德碑,翟奕以尚書省命召若虛為文。時奕輩恃勢作威,人或少忤,則立見屠滅。若虛自分必死,私謂左右司員外郎元好問曰:“今召我作碑,不從則死。作之則名節(jié)掃地,不若死之為愈。雖然,我姑以理諭之!蹦酥^奕輩曰:“丞相功德碑當(dāng)指何事為言?”奕輩怒曰:“丞相以京城降,活生靈百萬,非功德乎?”曰:“學(xué)士代王言,功德碑謂之代王言可乎?且丞相既以城降,則朝官皆出其門,自古豈有門下人為主帥誦功德而可信乎后世哉?”奕輩不能奪,乃召太學(xué)生劉祁、麻革輩赴省,好問、張信之喻以立碑事,曰:“眾議屬二君,且已白鄭王矣,二君其無讓。”祁等固辭而別。數(shù)日,促迫不已,祁即為草定,以付好問。好問意未愜,乃自為之,既成以示若虛,乃共刪定數(shù)字,然止直敘其事而已。后兵入城,不果立也。
③金亡,微服北歸鎮(zhèn)陽,與渾源劉郁東游泰山,至黃峴峰,憩萃美亭,顧謂同游曰:“汩沒塵土中一生,不意晚年乃造仙府,誠得終老此山,志愿畢矣。”乃令子忠先歸,遣子恕前行視夷險,因垂足坐大石上,良久,瞑目而逝,年七十。所著文章號《慵夫集》若干卷、《滹南遺老》若干卷,傳于世。
(《金史·列傳第六十四·王若虛傳》)
【小題1】對下列句子中劃線的詞的解釋不正確的一項是( )
A.若虛自分必死節(jié) 分:料想 |
B.好問、張信之喻以立碑事喻:告訴 |
C.不意晚年乃造仙府造:制造 |
D.誠得終老此山,志愿畢矣。 誠: 如果 |
A.①②③ | B.②③④ | C.①③⑤ | D.②④⑤ |
A.王若虛任縣令期滿的時候,百姓都來為他送行,致使他幾天后才能動身出發(fā),可見他執(zhí)政時能夠體恤、愛護(hù)民眾。 |
B.他在辭令方面很擅長,在翟奕召見他讓他為丞相撰寫碑文時,他慷慨激昂地辯解,反映了性格中有機(jī)警善辯的一面。 |
C.在文中王若虛是一個重視名節(jié)、輕視權(quán)貴、血肉豐滿、令人敬仰的文人形象;他曾想用自己的生命去捍衛(wèi)名節(jié),但是由于形勢所迫,最后還是無奈屈從了。 |
D.在翟奕、元好問的不斷催促下,劉祁雖然草擬了碑文,但實際上他不認(rèn)為丞相以京城歸降大元的行為是值得贊頌的,也不主張為他立建功德碑。 |
科目:高中語文 來源:2014屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一下期期中考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。
馮唐者,其大父①趙人。父徙代。漢興,徙安陵。唐以孝著,為中郎署長,事文帝。文帝輦過,問唐曰:“父老何自為郎?家安在?”唐具以實對。
文帝曰:“吾居代時,吾尚食監(jiān)②高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢,戰(zhàn)于鉅鹿下。今吾每飯,意未嘗不在鉅鹿也。父知之乎?”唐對曰:“尚不如廉頗、李牧之為將也!鄙显唬骸俺即蟾冈谮w時,為官率將,善李牧。臣父故為代相,善趙將李齊,知其為人也!鄙霞嚷劻H、李牧為人,良說,而搏髀曰:“嗟乎!吾獨不得廉頗、李牧?xí)r為吾將,吾豈憂匈奴哉!”唐曰:“陛下雖得廉頗、李牧,弗能用也!鄙吓鹑虢小A季,召唐讓曰:“公奈何眾辱我,獨無閑處乎?”唐謝曰:“鄙人不知忌諱!
當(dāng)是之時,匈奴新大入朝毿③,殺北地都尉印。上以胡寇為意,乃卒復(fù)問唐曰:“公何以知吾不能用廉頗、李牧也?”唐對曰:“臣聞上古王者之遣將也,跪而推轂,曰‘閫④以內(nèi)者,寡人制之;閫以外者,將軍制之’。軍功爵賞皆決于外,歸而奏之。此非虛言也。臣大父言,李牧為趙將居邊,軍市之租皆自用饗士,賞賜決于外,不從中擾也。委任而責(zé)成功,故李牧乃得盡其智能,是以北逐單于,破東胡,滅澹林,西抑強(qiáng)秦,南支韓、魏。當(dāng)是之時,趙幾霸。其后會趙王遷立,乃用郭開讒,卒誅李牧,令顏聚代之。是以兵破士北,為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守,其軍市租盡以饗士卒,出私養(yǎng)錢,五日一椎牛,饗賓客軍吏舍人,是以匈奴遠(yuǎn)避,不近云中之塞。虜曾一入,尚率車騎擊之,所殺甚眾。夫士卒盡家人子,起田中從軍,安知尺籍伍符⑤。終日力戰(zhàn),斬首捕虜,上功莫府,一言不相應(yīng),文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚,以為陛下法太明,賞太輕,罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級,陛下下之吏,削其爵,罰作之。由此言之,陛下雖得廉頗、李牧,弗能用也。臣誠愚,觸忌諱,死罪死罪!”文帝說。是日令馮唐持節(jié)赦魏尚,復(fù)以為云中守,而拜唐為車騎都尉,主中尉及郡國車士。
——節(jié)選自《史記?馮唐列傳》
[注]①大父:祖父。②尚食監(jiān):官名。③朝毿(sān):地名。④閫(kǔn):國門。⑤尺籍伍符:軍中條例。
1.對下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項是 ( )
A.臣父故為代相,善趙將李齊善:與……交好 |
B.良久,召唐讓曰讓:謙讓 |
C.委任而責(zé)成功責(zé):要求 |
D.且云中守魏尚坐上功首虜差六級坐:因犯下……罪 |
2.對下列句子中“其”字所代內(nèi)容的說明,不正確的一項是 ( )
A.善趙將李齊,知其為人也代 “李齊” |
B.其后會趙王遷立代 “趙國幾乎稱霸” |
C.故李牧乃得盡其智能代 “將士們” |
D.其賞不行而吏奉法必用代 “邊關(guān)將士” |
3.下列句子分編為四組,全部表現(xiàn)馮唐敢于進(jìn)諫的一項是 ( )
①尚不如廉頗、李牧之為將也。
②陛下雖得廉頗、李牧,弗能用也。
③鄙人不知忌諱。
④軍功爵賞皆決于外,歸而奏之。此非虛言也。
⑤臣愚,以為陛下法太明,賞太輕,罰太重。
⑥臣誠愚,觸忌諱,死罪死罪!
A.②④⑤ |
B.③⑤⑥ |
C.①③⑥ |
D.①②⑤ |
4.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是 ( )
A.馮唐向文帝介紹、評價了李齊、李牧、廉頗、魏尚等大將,并告訴文帝,前人遣將。的經(jīng)驗是,國內(nèi)大事由君王來控制,邊關(guān)賞賜之事由將軍來主斷,朝廷呂從中干擾。 |
B.魏尚把軍中交易市場獲得的稅收全部拿來犒賞將士,他也出于私心聚斂錢財,每五天殺一頭牛大宴賓客。加上后來他又虛報戰(zhàn)功,因此被削去爵位,判了刑。 |
C.馮唐告訴文帝,邊關(guān)士卒都是平民百姓的子弟,不知道“尺籍”“伍符”這些軍中法令,而且他們整天奮力作戰(zhàn),不要因為他們在向衙門報功時,有些不符實情,就重罰他們。 |
D.當(dāng)文帝在馮唐面前慨嘆當(dāng)朝沒有像廉頗、李牧那樣的良將時,馮唐直言冒犯龍顏,文帝并未加 罪馮唐;在國事緊急時,他又聽取馮唐的意見,改正錯誤。 |
5.把文言文閱讀中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)是以兵破士北,為秦所禽滅。(3分)
(2)是日令馮唐持節(jié)赦魏尚,復(fù)以為云中守。(3分)
科目:高中語文 來源:2013屆江西省高一下學(xué)期期中考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下面小題。
草原
陳世旭①
你從哪里來?要到哪里去?你的眉頭像未解的結(jié),你的腳步疲憊而蹣跚。
我把喧囂的城市留在身后,我把擁擠的人群留在身后,我把所有的躁動和沖撞留在身后。
把自己交給蒼茫。
你失落了什么?你要尋找什么?你想得到什么?
我問藍(lán)天,我問大地,我問。
草原,向我張開博大的襟懷。從兩邊涌到路上來的、被露水淋得透濕的花枝和草棵子殷勤地拂著我的褲腿,像默默的愛撫。
古老而爛漫的草原。埋藏?zé)o數(shù)卜骨、陶片、斷簡、殘碑的土地;站立長城、寺廟、黯淡的宮閣和拓荒者廢墟的土地;橫亙叱咤風(fēng)云、如狼似虎的壯士演習(xí)殺戮的古御道的土地。
王朝的連綿不斷的營寨埋進(jìn)深草,將軍的鹿角沒入沼澤。方尖碑如斷鍔。水泡子是飲恨蒼天的眼睛。從刀光火石到金戈鐵馬,從血流飄杵到冠蓋如云,皆杳然如蒼狼嗚咽。帝王的霸業(yè)連同古戰(zhàn)場一起退出歷史,一個鞍馬部族的史詩在季節(jié)河道中干裂。
而草原依舊。
高聳的大陸板塊空曠恒大,弓起球面的脊線。草原把最廣闊的空間留給七彩泛濫。芳草年年綠,碧色直鋪天涯。千萬種花如潮水,洶涌漫卷草原。乳汁洗出的天空,云舒云卷如峨峨高髻、蕩蕩裙裾。蒼鷹盤旋,大道似瀑布。
真靜啊。天地間是一片亙古的肅穆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的什么地方,好像有人在動情地唱歌。那是幻覺。只有風(fēng),只有白樺林,只有不甘寂寞的杜鵑、野百靈和蜜蜂在私語。
思想就像徘徊在迷離草莽上的孤馬,你會一再地想起那些似乎遙遠(yuǎn)的、已經(jīng)忘卻的過去,心里無端地涌起一種莫名的、淡淡的卻是幽深的甜蜜或憂傷。你會感到好像早就有過這種體驗,要不就是做過一個和眼前的情景極為相似的夢。但是究竟是在什么地方、是在一生中的哪個幸或不幸的時刻,你怎么也記不起來了。生活就像流水一樣,淙淙地從你身邊流過,你失落了很多,卻不知道那是些什么。
最遠(yuǎn)的地方,熱浪蒸騰的高坡,號角悄然聳起。最初是一對,然后是一簇,然后是一片。然后,草原生命交響樂的高潮赫然君臨。
萬種天風(fēng)驟然狂作。駿馬雄壯的肌群,突起為跳躍的峰巒。馬群縱姿跋扈,從遠(yuǎn)方或更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方潮涌而出。
大宛汗血天馬②從西極承靈威、涉流沙而來,從黃河負(fù)圖而來。與犁鏵一起耕耘生民的艱辛;與刀斧一起劃破凝滯的血海;與香車一起裝點貴胄的榮華。你為文明所依賴,你也為文明所駕馭;你為文明所恩寵,你也為文明所束縛。
什么時候,文明放逐了你,文明又解放了你!
于是你重又成為草原的王者至尊。自由與奔放重又成為你的特權(quán)。鋪張揚厲的野性重又回到你的身上。天風(fēng)滾滾,海山蒼蒼,真力彌滿,萬象在旁啊,你重又行神如空,行氣如虹,走云連風(fēng),吞吐大荒。
狂舞的鐵蹄在我的血管里奔騰,驚心動魄的轟響是冰河破裂一瀉千里。我忽然明白了我的沉重;我忽然知道了我的尋找;在地震般的顫栗和閃電般的快樂的瞬間,我忽然領(lǐng)悟了生命的開端和終結(jié)的全部歡樂和痛苦的奧秘:掙脫欲望的韁索,卸下誘惑的鞍轡,去呼應(yīng)草原生命大氣磅礴的抒情,一種另樣的、博大的愛情——愛生活、愛生命、愛大地,直到永遠(yuǎn)!
夜要來了,多情的落日在吐力根河對岸向草原告別。暮色像紫丁香,有一個騎手在火紅的天邊向遠(yuǎn)方頂禮膜拜。
草原像人的心靈——當(dāng)心靈純凈而充滿幻想,它就變得無比深邃——深邃得能容納整個世界。
我走在七月黃昏的草原,草原的路通向一切道路。遠(yuǎn)處是遼闊明亮的地平線,身后是覺醒的腳印。
這一天多么好!整個世界像在童話里變了樣子。這樣的日子一生也許只能遇見一次。這樣的日子一生只要遇見一次。
感謝你,草原!感謝你金燦燦的光、藍(lán)湛湛的水、甜絲絲的風(fēng)和轟轟烈烈的生命。
在怒放的花叢中盡情留連吧,在熊熊的篝火前盡情跳躍吧,在生命的潮水里盡情徜徉吧;鹪陬澙,酒在燃燒,舞在踢踏,靈魂在響著黃鐘大呂的律動。當(dāng)黎明再來,金子般的朝霞又會噴薄而出,我又將遠(yuǎn)行,讓圣潔的大光明永照朝覲生命的虔誠。
(選自2011年第1期《散文選刊》,略有改動)
[注]①陳世旭:江西南昌人,現(xiàn)任江西省作家協(xié)會主席、江西省文聯(lián)主席。②大宛汗血神馬:傳說中的神馬,據(jù)傳它前脖部位流出的汗呈血色,史書記載它“日行千里”又名“大宛馬”“天馬”。
1.請概括文章畫線部分的內(nèi)容(不超過10個字),并分析它在全文中的作用。(6分)
答:畫線部分的內(nèi)容是:□□□□□□□□□□。
作用是:
2.文中說“感謝你,草原!”,從全文看,“我”為什么要感謝草原?(6分)
3.請結(jié)合文章內(nèi)容,探究“大宛汗血天馬”所蘊(yùn)含的作者的價值判斷。(5分)
4.下列對這篇散文的理解和賞析,不正確的兩項是()。(4分)
A.“你失落了什么?你要尋找什么?你想得到什么?”,三個問句連用,既引出下文作者對人生的感悟,又啟發(fā)讀者思考。 |
B.“花枝和草棵子殷勤地拂著我的褲腿”一句,運用了擬人的修辭手法,明寫“花枝”“青棵子”,暗寫“我”的喜悅之情。 |
C.作者認(rèn)為,自己在草原上度過了美好的一天,這樣的一天只要遇見一次就可以讓人們的心靈產(chǎn)生巨變,從而厭棄城市,愛上草原。 |
D.面對草原,“我”大徹大悟,當(dāng)又一個黎明來臨時,我又將在“圣潔的大光明”的照耀下繼續(xù)探索生命的真諦。 |
E.文章以時間推移為順序,寫了“我”的情感歷程:迷惘——追尋——覺醒——失落。在這一歷程中,始終貫穿著“我”對生命的虔誠。
科目:高中語文 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修三語文蘇教版 蘇教版 題型:048
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竇參,字時中,工部尚書誕之玄孫。參習(xí)法令,通政術(shù),性矜嚴(yán),強(qiáng)直而果斷。少以門廕,累官至萬年尉。時同僚有直官曹者,將夕,聞親疾,請參代之。會獄囚亡走,京兆尹按直簿,將奏,參遽請曰:“彼以不及狀謁,參實代之,宜當(dāng)罪!弊H江夏尉,人多義之。
累遷奉先尉?h人曹芬名隸北軍芬素兇暴因醉毆其女弟其父救之不得遂投井死。參捕理芬兄弟當(dāng)死,眾官皆請俟免喪,參曰:“子因父生,父由子死,若以喪延罪,是殺父不坐也!苯哉渥而杖殺之,一縣畏伏。轉(zhuǎn)大理司直。按獄江淮,次揚州,節(jié)度使陳少游驕蹇,不郊迎,令軍吏傳問,參正辭讓之,少游悔懼,促詣參,參不俟?jié)?/u>時婺州刺史鄧珽坐贓八千貫,珽與執(zhí)政①有舊,以會赦,欲免贓。詔百僚于尚書省雜議,多希②執(zhí)政意,參獨堅執(zhí)正之于法,竟征贓。明年,除監(jiān)察御史,奉使按湖南判官馬彝獄。時彝舉屬令贓罪至千貫,為得罪者之子因權(quán)幸誣奏彝,參竟白彝無罪。彝實能吏,后累佐曹王皋,以正直強(qiáng)干聞。
無幾,遷御史中丞,不避權(quán)貴,理獄以嚴(yán)稱。數(shù)蒙召見,論天下事,又與執(zhí)政多異同,上深器之,或參決大政。時宰頗忌之,多所排抑,亦無以傷參。然多率情壞法,甚為有識所嗤。時神策將軍孟華有戰(zhàn)功,為大將軍所誣奏,稱華謀反,當(dāng)死,無以自白,參悉理出之。
參無學(xué)術(shù),但多引用親黨,使居要職,以為耳目,四方籓帥,皆畏懼之。李納既憚參,饋遺畢至,外示敬參,實陰間之。上所親信,多非毀參。參任情好惡,恃權(quán)貪利,不知紀(jì)極,終以此敗。貶參郴州別駕,貞元八年四月也。
(節(jié)選自《舊唐書?列傳第八十六》)
注:①執(zhí)政:掌管政事的大臣!、谙#河。
【小題1】對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)
【小題2】下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是( )(3分)A.參習(xí)法令,通政術(shù)習(xí):熟悉 B.按獄江淮,次揚州 次:停留 C.時彝舉屬令贓罪至千貫 舉:檢舉 D.外示敬參,實陰間之 陰:陰謀
【小題3】下列文句中,斷句正確的一項是( )(3分)A.強(qiáng)直而果斷 皆正其罪而杖殺之 B.彼以不及狀謁 以會赦,欲免贓 C.甚為有識所嗤 上所親信 D.子因父生 為得罪者之子因權(quán)幸誣奏彝
【小題4】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)A.縣人曹芬/名隸北軍/芬素兇暴/因醉毆其女弟/其父救之/不得遂/投井死 B.縣人曹芬/名隸北軍/芬素兇暴/因醉毆其女/弟其父救之/不得遂/投井死 C.縣人曹芬/名隸北軍/芬素兇暴/因醉毆其女弟/其父救之不得/遂投井死 D.縣人曹芬/名隸北軍/芬素兇暴/因醉毆其女/弟其父救之不得/遂投井死
【小題5】將文中劃線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分)A.竇參擔(dān)任萬年尉時應(yīng)同僚的請求代替他值班,恰逢夜里獄囚逃走了,京兆尹追究責(zé)任時,他主動承擔(dān)罪罰。 B.在審理曹芬案時,盡管眾官都請求免除曹芬兄弟的死罪,但竇參不為所動,堅持依法杖殺了他們。 C.竇參擔(dān)任御史中丞時,不避權(quán)貴,審理案件以嚴(yán)厲著稱,但也有依循個人感情破壞法規(guī)的缺點,被有見識的人譏笑。 D.竇參因自己任情好惡,恃權(quán)貪利,不知限度,加上皇上親信的指責(zé)詆毀,被貶為郴州別駕。
①參正辭讓之,少游悔懼,促詣參,參不俟?jié)。?分)
②數(shù)蒙召見,論天下事,又與執(zhí)政多異同,上深器之。(3分)
【小題6】從文章中找出能體現(xiàn)竇參“不避權(quán)貴”,嚴(yán)正執(zhí)法的兩個事例。(可自己概括,也可引用原文)(3分)
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