選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。 我們(。┌演喆T诟劭冢ā。┟爸耧L(fēng)暴雨前進(jìn)。 |
A、與其……不如…… B、如果……就…… C、既……又…… |
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013
選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。
A .既……又 |
B .如果……就…… |
C.不管……總…… |
1
.( 。┟魈觳幌掠,我們( 。┤ヂ糜。2
.( 。┏氖鞘裁,聽者( )會露出會心的微笑。3
.這種境界,( 。┦谷梭@嘆,( )叫人舒服。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。
A .既……又 |
B .如果……就…… |
C.不管……總…… |
1
.( 。┟魈觳幌掠辏覀儯ā 。┤ヂ糜。2
.( 。┏氖鞘裁,聽者( 。⿻冻鰰牡奈⑿。3
.這種境界,( 。┦谷梭@嘆,( 。┙腥耸娣科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)生同步輕松練習(xí) 五年級語文·第九冊 題型:022
選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。
那么……那么…… 既……又…… 如果……就…… 或者……或者……
只有一張電影票( )你去,( 。┧。
山是( 。┚G,花兒是( 。┟。
我們( )要有好的身體,( )要有好的思想。
( )不下雨,他( 。┏鲩T。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填入下列句子。
A.不是……而是……;B.如果……也……;C.……因?yàn)椤?/p>
D.不但……還……;E.是……也是……;F.雖然……可是……
G.即使……也……
1
.( 。┻@些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),( 。┦沁b遠(yuǎn)的事情。2
.( 。┧械膭游锒妓廊,人類( 。⿻䴗缤。3
.空氣對我們來說也是寶貴的,( 。┮磺猩夹枰。4
.河水( )我們的兄弟,( )你們的兄弟。科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:2008年三年級語文(上) 蘇教版 蘇教版 題型:048
讀短文,完成練習(xí)。
學(xué)問從前,有個老人很有學(xué)問。他的房里有一塊匾,上面寫著“學(xué)問”兩個大字。老人死了以后,兩個兒子把匾一分為二,哥哥拿了個“學(xué)”字,從早到晚,只是讀書,從不提問。弟弟拿了個“問”字,專門提問,卻不讀書。日子長了,兩個人都覺得稀里糊涂。后來,哥兒倆想起了父親的教導(dǎo):學(xué)問學(xué)問,要又學(xué)又問。于是,他們就勤學(xué)好問,結(jié)果也像他們的父親一樣,都成了很有學(xué)問的人。
1.按要求填空。
“匾”的部首是________,讀音是________,最后一筆是________。
“糊”的音序是________,部首是________,是________結(jié)構(gòu)的字。
2.聯(lián)系上下文解釋下面的詞語
(1)學(xué)問:________。
(2)勤學(xué)好問:________。
3.這則故事告訴我們什么?選擇正確的答案,打上“√”。
(1)學(xué)習(xí)要靈活,死搬硬套是不行的。( 。
(2)勤學(xué)和好問是緊密相關(guān)的,不能分裂開來。( 。
(3)要想成為有學(xué)問的人,就得既勤學(xué)又好問。( )
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀答題。
___________________
河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭,( )著自己的枝葉?墒悄贻p的柳樹卻認(rèn)為自己長得[ ]勻稱[ ]好看,老是仰著臉,想盡量地把自己的枝杈( )得比老柳樹漂亮些。
有一天,年輕的柳樹對老柳樹說 你干嗎老是低著頭 你看我多氣派 那些房子呀人呀我都不放在眼里 看他們誰不( )我長得又高 又大 又漂亮 它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子
老柳樹( )地對它說:“我不是不知道你長得漂亮,可你要當(dāng)心樹心會變空的!”
年輕的柳樹不理睬老柳樹的( ),仍舊得意洋洋地( )自己的美貌。
日子一天天過去了。[ ]年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。
不久,這兩棵樹的主人把它們砍倒了。主人看見年輕的柳樹樹心是空的,痛心地說:“唉,本來我是打算用你做房梁的,[ ]現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!”他又對著老柳樹說:“看來,你倒是一塊真正頂用的木料。”
1.選擇合適的詞語填寫在文中的圓括號里。
鋪展 擺設(shè) 夸耀 友愛 告誡 欣賞
舒展 擺弄 稱贊 熱愛 忠告 觀賞
2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填寫在文中的方括號里。
……卻…… ……因?yàn)椤?/span> 不僅……還……
……可…… ……因此…… 既……又……
3.寫出下列詞語的反義詞。
謙遜( ) 漂亮( ) 痛心( ) 外表( )
4.讀句子,用加粗的詞語造句。
(1)我不是不知道你長得漂亮。
不是不……
(2)現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!
除了……再也……
5.給第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
6.這則寓言故事告訴我們什么道理,請?jiān)谡_的答案后面打“、/,”。
(1)做人要謙虛謹(jǐn)慎,不要驕傲自滿。 ( )
(2)不能不聽取別人的勸告,否則要吃虧。 ( )
(3)不能只圖外表好看,要注重內(nèi)在的美,做有用之材。 ( )
7.給短文列個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀答題。
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河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭,( )著自己的枝葉?墒悄贻p的柳樹卻認(rèn)為自己長得[ ]勻稱[ ]好看,老是仰著臉,想盡量地把自己的枝杈( )得比老柳樹漂亮些。
有一天,年輕的柳樹對老柳樹說 你干嗎老是低著頭 你看我多氣派 那些房子呀人呀我都不放在眼里 看他們誰不( )我長得又高 又大 又漂亮 它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子
老柳樹( )地對它說:“我不是不知道你長得漂亮,可你要當(dāng)心樹心會變空的!”
年輕的柳樹不理睬老柳樹的( ),仍舊得意洋洋地( )自己的美貌。
日子一天天過去了。[ ]年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。
不久,這兩棵樹的主人把它們砍倒了。主人看見年輕的柳樹樹心是空的,痛心地說:“唉,本來我是打算用你做房梁的,[ ]現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!”他又對著老柳樹說:“看來,你倒是一塊真正頂用的木料!
1.選擇合適的詞語填寫在文中的圓括號里。
鋪展 擺設(shè) 夸耀 友愛 告誡 欣賞
舒展 擺弄 稱贊 熱愛 忠告 觀賞
2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填寫在文中的方括號里。
……卻…… ……因?yàn)椤?/span> 不僅……還……
……可…… ……因此…… 既……又……
3.寫出下列詞語的反義詞。
謙遜( ) 漂亮( ) 痛心( ) 外表( )
4.讀句子,用加粗的詞語造句。
(1)我不是不知道你長得漂亮。
不是不……
(2)現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!
除了……再也……
5.給第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
6.這則寓言故事告訴我們什么道理,請?jiān)谡_的答案后面打“、/,”。
(1)做人要謙虛謹(jǐn)慎,不要驕傲自滿。 ( )
(2)不能不聽取別人的勸告,否則要吃虧。 ( )
(3)不能只圖外表好看,要注重內(nèi)在的美,做有用之材。 ( )
7.給短文列個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。
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