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科目： 來源：czwl 題型：

一天某市的天氣格外晴朗，風(fēng)吹著白云在藍(lán)天中飛行．某人走進(jìn)一座高高的商業(yè)大廈時(shí)，抬頭一望，驚呼大廈在移動．該大廈其實(shí)牢牢地聳立在一片空曠的場地上，造成此人錯(cuò)覺是因?yàn)樗x擇的參照物是（　　）
A．地面B．商業(yè)大廈C．藍(lán)天D．飛行的白云

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科目： 來源：czwl 題型：

探究物體運(yùn)動的快慢，可以將物體要通過的路程分成若干段，再分別測量物體通過每段路程所需的時(shí)間．如圖所示，將運(yùn)動員跑步的路程分成長度相同的三段，由圖中秒表可知運(yùn)動員通過每段路程所需時(shí)間，從圖中可見運(yùn)動員在此運(yùn)動過程中的速度是（　�。�
A．不變B．變大
C．變小D．先減小后增大
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

一個(gè)成年人正常步行的速度最接近于（　　）
A．5m/sB．1.4m/sC．30km/hD．10cm/s

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科目： 來源：czwl 題型：

在學(xué)校運(yùn)動會中測量跳高成績時(shí)，應(yīng)選取合適的測量工具是（　�。�
A．最小刻度是1cm的15m皮卷尺
B．最小刻度是1mm的1.5m鋼卷尺
C．最小刻度是1mm的米尺
D．自制一根最小刻度是1cm的硬桿長尺

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科目： 來源：czwl 題型：

一只茶杯的高度最接近（　�。�
A．1 mB．1 dmC．1 cmD．1 mm

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科目： 來源：czwl 題型：

紅紅同學(xué)在測量記錄中忘了寫單位，下列數(shù)據(jù)中單位是cm的是（　　）
A．一枝鉛筆的直徑是7B．茶杯的高度是10
C．物理書的長度是2.52D．他自己的身高是16.7

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科目： 來源：czwl 題型：

在平直軌道上行駛的火車中懸掛一水壺，水壺突然向火車行駛的方向擺去，這現(xiàn)象說明火車（　�。�
A．作勻速運(yùn)動B．突然減速
C．突然加速D．運(yùn)動狀態(tài)無法確定

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科目： 來源：czwl 題型：

下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來解讀，也別有生趣，其中分析不正確的是（　�。�
A．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的質(zhì)量減小
B．“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的體積減小
C．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變
D．“人往高處走，水往低處流”，水流的過程中密度減小

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科目： 來源：czwl 題型：

一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5℃，有關(guān)三人真實(shí)體溫下列說法正確的是（　�。�
A．甲的體溫一定是39.5℃
B．三人體溫都是39.5℃
C．乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃
D．三人的體溫都不是39.5℃

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同步練習(xí)冊答案