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如圖所示，讓白熾燈光通過偏振片P和Q，現(xiàn)以光的傳播方向為軸旋轉(zhuǎn)偏振片P或Q，可以看到透射光的強度會發(fā)生變化，這是光的偏振現(xiàn)象．這個實驗說明（　�。� A．光是電磁波 B．光是一種橫波 C．光是一種縱波 D．光是幾率波

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如圖甲所示，一質(zhì)量分布均勻的梯子，重為G，斜擱在光滑的豎直墻上，重為P的人沿梯子從梯子的底端A開始勻速向上走，人的重心離地的高度h逐漸增大，整個過程梯子不滑動．如圖乙所示為力F隨高度h變化的函數(shù)圖象，則下列關(guān)于力F的說法中正確的是（　�。� A．F為墻面對梯子上端B施加的力 B．F為人對梯子施加的力 C．F為梯子對地面施加的彈力 D．F為梯子對地面施加的摩擦力

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一個波源在繩的左端發(fā)出半個波①：頻率為f1，振幅為A1，同時另一個波源在繩的右端發(fā)出半個波②：頻率為f2，振幅為A2．P為兩波源的中點，由圖可知，下列說法中正確的是（　　） A．兩列波同時到達兩波源的中點P B．兩列波相遇后，P點波峰值可達A1+A2 C．兩列波相遇時，各自仍保持原來的波形獨立傳播 D．兩列波相遇時，繩上波峰可達A1+A2的點只有一點

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如圖所示，表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪，兩物塊 P、Q 用輕繩連接并跨過滑輪（不計滑輪的質(zhì)量和摩擦），P 懸于空中，Q 放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)用水平向左的恒力推 Q 時，P、Q 仍靜止不動，則（　�。� A．Q受到的摩擦力一定變小 B．Q受到的摩擦力一定變大 C．輕繩上拉力一定變小 D．輕繩上拉力一定不變

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如圖所示，位于一水平面內(nèi)的、兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌，處在勻強磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌所在的平面，導(dǎo)軌的一端與一電阻相連；具有一定質(zhì)量的金屬桿ab放在導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌垂直．現(xiàn)用一平行于導(dǎo)軌的恒力F拉桿ab，使它由靜止開始向右運動．桿和導(dǎo)軌的電阻、感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場均可不計．用E表示回路中的感應(yīng)電動勢，i表示回路中的感應(yīng)電流，在i隨時間增大的過程中，電阻消耗的功率等于（　�。� A．F的功率 B．安培力的功率的絕對值 C．F與安培力的合力的功率 D．iE

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一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上的A處有一小球．若車廂內(nèi)的旅客突然發(fā)現(xiàn)（俯視圖）小球沿如圖所示的虛線A點運動到B點，則由此可以判斷列車的運行情況是（　�。� A．減速行駛，向北轉(zhuǎn)彎 B．減速行駛，向南轉(zhuǎn)彎 C．加速行駛，向南轉(zhuǎn)彎 D．加速行駛，向北轉(zhuǎn)彎

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如圖甲所示，放在光滑水平面上的木塊受到兩個水平力F1與F2的作用，靜止不動，現(xiàn)保持力F1不變，使力F2逐漸減小到零，再逐漸恢復(fù)到原來的大小，在這個過程中，能正確描述木塊運動情況的圖象是（　�。� A． B． C． D．

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一砝碼和一輕彈簧構(gòu)成彈簧振子，圖1所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動．勻速轉(zhuǎn)動把手時，曲桿給彈簧振子以驅(qū)動力，使振子做受迫振動．把手勻速轉(zhuǎn)動的周期就是驅(qū)動力的周期，改變把手勻速轉(zhuǎn)動的速度就可以改變驅(qū)動力的周期．若保持把手不動，給砝碼一向下的初速度，砝碼便做簡諧運動，振動圖線如圖2所示．當(dāng)把手以某一速度勻速轉(zhuǎn)動，受迫振動達到穩(wěn)定時，砝碼的振動圖線如圖3所示．若用T0表示彈簧振子的固有周期，T表示驅(qū)動力的周期，Y表示受迫振動達到穩(wěn)定后砝碼振動的振幅，則（　�。� A．由圖線可知T0=4s B．由圖線可知T0=8s C．當(dāng)T在4s附近時，Y顯著增大；當(dāng)T比4s小得多或大得多時，Y很小 D．當(dāng)T在8s附近時，Y顯著增大；當(dāng)T比8s小得多或大得多時，Y很小

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