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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M、傾角為θ的斜劈形物體固定在水平地面上，質(zhì)量為m的物塊與斜面之間的動摩擦因素為μ．并以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度為零后靜止在斜面上，而斜劈始終保持靜止．則下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．物塊在上滑過程中所受摩擦力大小為mgsinθ
B．物塊在上滑過程中所受摩擦力大小為μmgcosθ
C．物塊m靜止在斜面上后，所受的摩擦力大小為μmgcosθ
D．物塊m靜止在斜面上后，所受的摩擦力大小為mgsinθ
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

一質(zhì)點(diǎn)分別受到下列幾組共點(diǎn)力的作用，一定能使質(zhì)點(diǎn)產(chǎn)生加速度的是（　�。�
A．25N，15N，40NB．10N，15N，20N
C．10N，20N，40ND．2N，4N，6N

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科目： 來源：gzwl 題型：

一個物體受到多個力作用而保持靜止，后來物體所受的各力中只有一個力逐漸減小到零后又逐漸增大，其它力保持不變，直至物體恢復(fù)到開始的受力情況，則物體在這一過程中（　�。�
A．物體的速度逐漸增大到某一數(shù)值后又逐漸減小到零
B．物體的速度從零逐漸增大到某一數(shù)值后又逐漸減小到另一數(shù)值
C．物體的速度從零開始逐漸增大到某一數(shù)值
D．以上說法均不對

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科目： 來源：gzwl 題型：

將一個已知力F分解為兩個力，按下列條件可以得到唯一結(jié)果的有（　�。�
A．已知兩個分力的方向（并且不在同一直線上）
B．已知兩個分力的大小
C．已知一個分力的大小
D．已知一個分力的大小，另一個分力的方向

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科目： 來源：gzwl 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A．在研究某同學(xué)騎車返校的速度時可將其視為質(zhì)點(diǎn)，而在研究他的騎車姿勢時不可將其視為質(zhì)點(diǎn)
B．研究地球上物體的運(yùn)動時，可以選取地面為參考系；研究地球公轉(zhuǎn)時，可以選取太陽為參考系
C．物體做直線運(yùn)動時，位移的大小一定與路程相等
D．時刻是指運(yùn)動過程中的某一瞬間，時刻對應(yīng)著一個位置；時間是兩個時刻之間的間隔，時間對應(yīng)著一個運(yùn)動過程

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科目： 來源：gzwl 題型：

第一宇宙速度的數(shù)值為（　�。�
A．7.9km/sB．11.2km/sC．16.7km/sD．110km/s

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科目： 來源：gzwl 題型：

物體在做平拋運(yùn)動過程中，下列哪個量是不變的（　�。�
A．速度B．加速度
C．物體速度的豎直分量D．位移隨時間的變化率

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科目： 來源：gzwl 題型：

一輕彈簧一端系在墻上，自由伸長時，右端正好處在B處，今將一質(zhì)量為m的小物體靠著彈簧，將彈簧壓縮到A處，然后釋放，如圖所示．小物體能在水平面上運(yùn)動到C點(diǎn)靜止，AC距離為s；如將小物體系在彈簧上，在A由靜止釋放，則小物體將向右運(yùn)動，或來回運(yùn)動后最終停止，設(shè)小物體通過的總路程為L，則下列選項(xiàng)可能的是（　�。�
A．L＞sB．L=s
C．L＜sD．以上答案都有可能
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，質(zhì)點(diǎn)O在垂直x軸方向上做簡諧振動，形成了沿x軸傳播的橫波．在t=0時刻質(zhì)點(diǎn)O開始向上運(yùn)動，經(jīng)0.2s第一次形成圖示波形，由此判斷在t=2.5s時刻，質(zhì)點(diǎn)A、B的運(yùn)動情況是（　　）
A．A點(diǎn)位于x軸的下方B．B點(diǎn)位于x軸的上方
C．A點(diǎn)正往上運(yùn)動D．B點(diǎn)正往上運(yùn)動
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

在用歐姆表測電阻的實(shí)驗(yàn)中，用“×10”擋測量一個電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度較大，正確的判斷和做法是（　�。�
A．這個電阻阻值較小
B．這個電阻阻值較大
C．為了把電阻測得更準(zhǔn)確一些，應(yīng)換用“×1”擋，重新測量
D．為了把電阻測得更準(zhǔn)確一些，應(yīng)換用“×100”擋，重新測量

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同步練習(xí)冊答案