科目: 來源:gzwl 題型:
如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊,其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一輕彈簧相連,輕彈簧能承受的最大拉力為T.現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊,使三個木塊一起加速運動,則以下說法正確的是( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
如圖所示,兩固定的豎直光滑金屬導(dǎo)軌足夠長且電阻不計.兩質(zhì)量、長度均相同的導(dǎo)體棒c、d,置于邊界水平的勻強磁場上方同一高度h處.磁場寬為3h,方向與導(dǎo)軌平面垂直.先由靜止釋放c,c剛進入磁場即勻速運動,此時再由靜止釋放d,兩導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終保持良好接觸.用ac表示c的加速度,Ekd表示d的動能,xc、xd分別表示c、d相對釋放點的位移.選項中正確的是( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
汽車發(fā)動機的額定功率為P1,它在水平路面上行駛時受到的阻力f大小恒定,汽車在水平路面上從靜止開始做直線運動,最大車速為v,汽車發(fā)動機的輸出功率隨時間變化的圖象如圖所示.則( )
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科目: 來源:gzwl 題型:
如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系.一質(zhì)量為m的質(zhì)點,在恒力F和重力的作用下,從坐標(biāo)原點O由靜止開始沿直線ON斜向下運動,直線ON與y軸負方向成θ角(θ<90°).不計空氣阻力,則以下說法不正確的是( )
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了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下符合事實的是( 。
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ks5如圖是嫦娥一號衛(wèi)星奔月的示意圖,衛(wèi)星發(fā)射后通過自帶的小型火箭多次變軌,進入地月轉(zhuǎn)移軌道,最終被月球引力捕獲,成為繞月衛(wèi)星,并開展對月球的探測,下列說法正確的是( )
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如圖所示,甲分子固定于坐標(biāo)原點O,乙分子位于x軸上,甲、乙兩分子間的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示,F(xiàn)>0為斥力,F(xiàn)<0為引力.a(chǎn)、b、c、d為x軸上四個特定的位置,現(xiàn)將乙分子從a移動到d的過程中,兩分子間的分子力和分子勢能同時都增大的階段是( 。
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如圖所示,兩勻強磁場方向相同,以虛線MN為理想邊界,磁感應(yīng)強度分別為B1、B2.今有一個質(zhì)量為m、電荷量為e的電子從MN上的P點沿垂直于磁場的方向射入勻強磁場B1中,其運動軌跡為如圖虛線所示的“心”形圖線.則以下說法正確的是( 。
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2010年10月1日18點59分57秒,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射站發(fā)射了“嫦娥二號”,而我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月球早已穩(wěn)定運行,并完成了既定任務(wù).“嫦娥二號”與“嫦娥一號”的最大不同在于“嫦娥二號”衛(wèi)星是利用了大推力火箭直接被送到地月轉(zhuǎn)移軌道,而“嫦娥一號”是送出地球后第三級火箭脫落.如圖所示,為“嫦娥一號”在地月轉(zhuǎn)移的軌道的一部分,從P向Q運動,直線MN是過O點且和兩邊軌跡相切,下列說法錯誤的是( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
地球其實本身是帶電的,在空曠的平地附近,每升高1m,電勢約升高100V,由于空氣中有少量的帶電粒子,所以也有微小的導(dǎo)電能力,地面附近的空氣電阻率約為p=3×1013Ωm,那么( 。
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