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科目： 來源：czwl 題型：

火災(zāi)自救是基本的生存技能，下列火災(zāi)自救的方法錯誤的是（　�。�
A．躲在桌子下B．盡快報警求救
C．用濕毛巾捂嘴D．使用滅火器滅火

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科目： 來源：czwl 題型：

光線經(jīng)眼球的晶狀體折射后，能成像于視網(wǎng)膜．圖是小亮設(shè)計的正常眼球成像模型，下列描述正確的是（　　）
A．凸透鏡相當(dāng)于視網(wǎng)膜B．蠟燭相當(dāng)于晶狀體
C．凸透鏡相當(dāng)于晶狀體D．光屏相當(dāng)于晶狀體
魔方格

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下列生活常見的情景中，利用阿基米德原理的是（　　）
A．用吸管吸飲料B．輪船停泊在海面上
C．用筷子夾食物D．學(xué)校晨會時升國旗

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科目： 來源：czwl 題型：

在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中，我們經(jīng)常用帶箭頭的線條來建立模型．下列圖形中帶箭頭的線條表示磁感線的是（　�。�
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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臺風(fēng)是一種災(zāi)害性天氣，超強(qiáng)臺風(fēng)“桑美”登陸溫州前夕，我市非常重視防臺工作，因為臺風(fēng)會帶來（　　）
A．寒潮B．狂風(fēng)暴雨C．地震D．沙塵暴

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，甲、乙、丙、丁是四幅實(shí)驗裝置圖，對它們解釋合理的是（　�。�

魔方格
A．甲實(shí)驗說明導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時，就一定產(chǎn)生電流
B．乙實(shí)驗說明磁場能產(chǎn)生電流
C．丙實(shí)驗說明同名磁極相吸，異名磁極相斥
D．丁實(shí)驗說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)

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在實(shí)際生產(chǎn)和生活應(yīng)用中，符合力學(xué)原理的是（　�。�
A．書包帶做得較寬，是為了增大壓強(qiáng)
B．菜刀刀刃磨得很鋒利，可以增大壓力
C．?dāng)r河大壩做得上窄下寬，是因為壩底受到的水壓較大
D．飛機(jī)能在空中飛行，是因為受到了空氣的浮力

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小明利用文具盒內(nèi)物品進(jìn)行了如下探究，其中結(jié)論不正確的是（　�。�
A．鋼筆在紙上寫字，應(yīng)用了滑動摩擦
B．彈撥鋼尺時發(fā)出的聲音響度大，是因為鋼尺振動快
C．塑料三角板和毛發(fā)摩擦后能吸引碎紙屑，說明三角板帶電
D．橡皮串聯(lián)在電路中電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明橡皮是絕緣體

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下列使用的工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．
魔方格
用釣魚竿釣魚		B．
魔方格
手推獨(dú)輪車
C．
魔方格
用釘錘撬釘子		D．
魔方格
用天平稱質(zhì)量

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如圖所示，懸吊的實(shí)心金屬球緩慢浸沒于傾斜的盛滿水的大燒杯中，沉到底部，則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是（　�。�
A．兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較小
B．兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較大
C．金屬球受到的浮力等于小燒杯中水的重力
D．金屬球受到的浮力大于小燒杯中水的重力
魔方格

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同步練習(xí)冊答案