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科目： 來源：gzwl 題型：

一物沿直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖，已知在前2s內(nèi)合外力對(duì)物體做功為W，則（　�。�
A．從第1s末到第2s末合外力做功為
3
5
W
B．從第3s末到第5s末合外力做功為-W
C．從第5s末到第7s末合外力做功為W
D．從第3s末到第5s末合外力做功為-
2
3
W
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)都擁有否決權(quán)，即只要其中一個(gè)常任理事國(guó)投反對(duì)票，提案就不能通過．假設(shè)設(shè)計(jì)一個(gè)表決器，常任理事國(guó)投反對(duì)票時(shí)輸入“0”，投贊成票或棄權(quán)時(shí)輸入“l(fā)”，提案通過時(shí)輸出為“l(fā)”，通不過時(shí)輸出為“0”．則這個(gè)表決器所具有的邏輯關(guān)系應(yīng)該是（　　）
A．與門B．或門C．非門D．與非門

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科目： 來源：gzwl 題型：

某同學(xué)用同一個(gè)注射器做了兩次驗(yàn)證波意耳定律的實(shí)驗(yàn)，操作完全正確．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)卻在P-V圖上畫出了兩條不同雙曲線．造成這種情況的可能原因是（　　）
A．兩次實(shí)驗(yàn)中空氣質(zhì)量不同
B．兩次實(shí)驗(yàn)中溫度不同
C．兩次實(shí)驗(yàn)中保持空氣質(zhì)量、溫度相同，但所取的氣體壓強(qiáng)的數(shù)據(jù)不同
D．兩次實(shí)驗(yàn)中保持空氣質(zhì)量、溫度相同，但所取的氣體體積的數(shù)據(jù)不同
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖如圖所示，其波速為200m/s．下列說法中正確的是（　�。�
A．圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)b的位移正在增大
B．從圖示時(shí)刻開始，經(jīng)過0.01s，質(zhì)點(diǎn)b通過的路程為2m
C．若此波遇到另一簡(jiǎn)諧波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則該波所遇到的波的頻率為50Hz
D．若該波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，則該波所遇到的障礙物或孔的尺寸一定比4m大得多
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

物體沿一直線運(yùn)動(dòng)，在t時(shí)間內(nèi)通過的路程為s，它在中間位置
1
2
s處的速度為v1，在中間時(shí)刻
1
2
t時(shí)的速度為v2，則v1和v2的關(guān)系為（　�。�
A．當(dāng)物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，v1＞v2
B．當(dāng)物體作勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，v1＞v2
C．當(dāng)物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，v1=v2
D．當(dāng)物體作勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，v1＜v2

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科目： 來源：gzwl 題型：

飛機(jī)在萬米高空飛行時(shí)，艙外氣溫往往在-50℃以下．在研究大氣現(xiàn)象時(shí)可把溫度、壓強(qiáng)相同的一部分氣體作為研究對(duì)象，叫做氣團(tuán)．氣團(tuán)直徑可達(dá)幾千米，由于氣團(tuán)很大，邊緣部分與外界的熱交換對(duì)整個(gè)氣團(tuán)沒有明顯影響，可以忽略．用氣團(tuán)理論解釋高空氣溫很低的原因，可能是（　�。�
A．地面的氣團(tuán)上升到高空的過程中膨脹，同時(shí)大量對(duì)外放熱，使氣團(tuán)自身溫度降低
B．地面的氣團(tuán)上升到高空的過程中收縮，同時(shí)從周圍吸收大量熱量，使周圍溫度降低
C．地面的氣團(tuán)上升到高空的過程中膨脹，氣團(tuán)對(duì)外做功，氣團(tuán)內(nèi)能大量減少，氣團(tuán)溫度降低
D．地面的氣團(tuán)上升到高空的過程中收縮，外界對(duì)氣團(tuán)做功，故周圍溫度降低

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科目： 來源：gzwl 題型：

帶電量為-q的點(diǎn)電荷與均勻帶電薄板相距2d，點(diǎn)電荷到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心．若圖中a點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為零，根據(jù)對(duì)稱性，帶電薄板在圖中b點(diǎn)處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向分別為（　　）
A．
kq
d2
，水平向右		B．
kq
d2
，水平向左
C．
kq
d2
+
kq
9d2
，水平向左		D．
kq
9d2
，水平向左
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，一斜面固定在水平地面上，質(zhì)量不相等的物體，A、B疊放后．一起沿斜面下滑，已知物體B的上表面水平，則下列判斷正確的是（　　）
A．若A、B一起勻速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍一起勻速下滑
B．若A、B一起勻速下滑，給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B將加速下滑
C．若A、B一起加速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑
D．若A、B一起加速下滑．給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

運(yùn)動(dòng)員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘，傘打開前可看作是自由落體運(yùn)動(dòng)，開傘后減速下降，最后勻速下落．在整個(gè)過程中，下列圖象可能符合事實(shí)的是（其中h表示下落高度、t表示下落的時(shí)間、F表示人受到的合外力、E表示人的機(jī)械能、EP表示人的重力勢(shì)能、V表示人下落的速度）（　�。�
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示的電路中，A為理想電流表，V1和V2為理想電壓表，R1為定值電阻，R2為可變電阻，電池E內(nèi)阻不可忽略，則下列說法中正確的是（　　）
A．R2不變時(shí)，V2的讀數(shù)與A讀數(shù)之比等于R1
B．R2不變時(shí)，V1的讀數(shù)與A讀數(shù)之比等于R1
C．R2改變時(shí)，V1讀數(shù)的變化量的絕對(duì)值大于V2讀數(shù)的變化量的絕對(duì)值
D．R2改變時(shí)，V1讀數(shù)的變化量的絕對(duì)值小于V2讀數(shù)的變化量的絕對(duì)值
魔方格

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