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科目： 來源：czwl 題型：

從井中提水時，常常會發(fā)生吊水桶落入井里的事情．用物理知識分析下列說法，其中錯誤的是（　�。�
A．用吊水桶向上提水，人對桶和水做的功都是有用功
B．用吊水桶向上提水，人對桶做的功是額外功
C．吊水桶掉在井里，打撈水桶時桶里會帶些水，這時人對水做的功是額外功
D．吊水桶掉在井里，打撈水桶時，人對桶做的功是有用功

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科目： 來源：czwl 題型：

取兩塊表面磨平、干凈的鉛塊，讓它們緊密接觸，鉛塊就能結(jié)合在一起，在它的下面還可以掛一個重物．這個實驗主要說明（　�。�
A．物質(zhì)是由分子組成的
B．分子間存在著相互作用的引力
C．分子間存在著相互作用的斥力
D．分子在不停地做無規(guī)則的運動

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科目： 來源：czwl 題型：

要改變力的作用效果（　　）
A．必須同時改變力的大小、方向和作用點
B．力的三要素中，只要有一個改變就可以
C．力的三要素至少改變其中的兩個
D．無法確定

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科目： 來源：czwl 題型：

把質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊，分別掛在兩個完全相同的彈簧秤下，然后將它們?nèi)窟M(jìn)入水中，則彈簧秤的示數(shù)是（　　）
A．掛鐵塊的示數(shù)大于掛銅塊的示數(shù)
B．掛鐵塊的示數(shù)小于掛銅塊的示數(shù)
C．掛鐵塊的示數(shù)等于掛銅塊的示數(shù)
D．不知浮力大小，無法確定

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科目： 來源：czwl 題型：

關(guān)于發(fā)電機(jī)和電動機(jī)，下列說法正確的是（　�。�
A．發(fā)電機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
B．電動機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
C．發(fā)電機(jī)和電動機(jī)都是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
D．直流發(fā)電機(jī)的線圈中產(chǎn)生的電流是直流電

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科目： 來源：czwl 題型：

衣柜放置樟腦球的最佳位置，下列答案中正確的是（　�。�
A．上層B．下層C．中層D．都一樣

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科目： 來源：czwl 題型：

下列描述中不符合實際情況的是（　�。�
A．教室課桌的高度約為80cm
B．八年級課本書的寬度約為18 cm
C．一名普通中學(xué)生站立對地面的壓力約為50N
D．人的步行速度約為1.2m/s

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科目： 來源：czwl 題型：

關(guān)于生活中的一些電路連接，下列判斷不正確的是（　　）
A．勝利路上的路燈，晚上同時亮，早晨同時滅，因此它們是串聯(lián)的
B．小明家中的電視機(jī)與空調(diào)的工作互不影響，因此它們是并聯(lián)的
C．由于臺燈短路使熔絲熔斷，其他所有用電器都不能工作，因此熔絲是接在干路上的
D．教室墻上的三眼插座和日光燈是并聯(lián)的

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科目： 來源：czwl 題型：

當(dāng)把一臺燈的插頭插入電源時，室內(nèi)電燈全熄滅，其原因可能是（　�。�
A．室內(nèi)電燈中有短路B．室內(nèi)電燈中有斷路
C．臺燈或插頭有短路的D．臺燈或插頭有斷路的

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科目： 來源：czwl 題型：

對于公式 R=U/I，下列說法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B．導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比
C．導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流成反比
D．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

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