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選出詞語搭配不恰當的一項
   
A、清清的溪水         
B、偉大的教室     
C、巨大的成就 

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下面句子用了哪種修辭手法?   
有了水,荒島才能變綠;有了水,官兵才能生活;有了水,戰(zhàn)士才能救助遇難的同胞。(           )

A.反問
B.夸張
C.排比
D.擬人

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詞語巧搭配(請你連一連)。   
a螳螂捕蟬                         e摸不得   
b老虎的屁股                     f長不了   
c兔子的尾巴                     g黃雀在后   
d劉備借荊州                     h有借無還

A、a——g;b——f;c——e;d——h
B、a——g;b——e;c——f;d——h
C、a——h;b——e;c——f;d——g
D、a——e;b——g;c——f;d——h

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火眼金睛,形近字組詞不對的是

A、慚愧 魂樹 靈槐
B、憎惡 贈送 增加
C、涼爽 原諒 驚喜

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我會選(選擇正確的讀音)。
樣(mó  mú)             大(shà  xià)             裂(fèng  féng)
仿(mó  mú)             門(shà  xià)             補(fèng  féng)

A、mú; mó ;shà ;xià ;féng ;fèng
B、mó; mú ;shà ;xià ;fèng ;féng
C、mú; mó ;xià ;shā ;fèng ;féng
D、mú; mó ;shà ;xià ;fèng ;féng

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看拼音,寫漢字正確的是
   róu     lìn            cí     xiáng         wēn      yì        zhuāng   shì      
                     

A、蹂躪;慈詳;瘟疫;裝飾
B、蹂躪;慈祥;溫疫;裝飾
C、蹂躪;慈祥;瘟疫;裝飾
D、蹂躪;慈祥;瘟疫;狀飾

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解釋劃線的字有誤的是  

A.楚人有盾與矛者(賣)
B.物莫能也(陷入)
C.其人弗能應(yīng)也(回答)
D.蚌方出(曬)

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選擇恰當?shù)脑~語填空。   
袁隆平,這個普通的湖南省安江農(nóng)校教師,憂心忡忡,                        (急得心里像火在燃燒)。

A、心急如焚
B、火燒火燎

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選出下面不是反義詞的一項

A、后悔——懊悔  
B、縮短——延長       
C、冷淡——熱情

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形近字組詞有誤的一項是

A、憤怒 努力
B、豐脾 碑胃
C、回避 僻靜 

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同步練習(xí)冊答案