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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

選出下面成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)

A、彬彬有禮    
B、翩翩起舞    
C、含晴脈脈

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)正確的選項(xiàng)是  
 jǐ liang    chuán cāng    yǔ zhòu    
 (       )      (       )         (       )   

A、脊粱;船艙;宇宙
B、脊梁;船艙;字宙
C、脊梁;船蒼;宇宙
D、脊梁;船艙;宇宙

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

請(qǐng)給畫(huà)線字選擇正確的讀音
(fèn fēn)            熾熱(zhì chì)               大(shuò shuǒ)  
(guǎng kuàng)    尷尬(gān gà  gān gā)    充沛(fèi  pèi)

A、fēn;chì;shuò;kuàng;gān gà;pèi
B、fèn;chì;shuò;guǎng;gān gà;pèi
C、fēn;chì;shuò;guǎng;gān g;pèi
D、fēn;chì;shuò;guǎng;gān gà;pèi

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

讀一讀,選一選,填一填。    
  讀了《橋》這篇文章,我(       ),文中的老漢在關(guān)鍵時(shí)刻(      ),十分感人。老漢(       )為人民,猶如一座豐碑,永駐人們心中!

A、鞠躬盡瘁;先人后己;心潮澎湃
B、先人后己;心潮澎湃;鞠躬盡瘁
C、心潮澎湃;鞠躬盡瘁;先人后己
D、心潮澎湃;先人后己;鞠躬盡瘁

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是
páo xiào    chān fú  xiōng táng    lí míng   
 (      )       (      )      (      )       (      )

A、咆孝;攙扶;淘膛;黎明
B、咆哮;攙扶;胸膛;犁明
C、咆哮;饞扶;胸膛;黎明
D、咆哮;攙扶;胸膛;黎明

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

讀一讀下面的句子,選出是比喻句的一項(xiàng)

A.他摸了摸嘴,好像回味似的。   
B.我的心里好像塞了鉛塊似的。  
C.我們的精神顯得特別好,四處去找野菜,拾干草,好像過(guò)節(jié)似的。  

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

請(qǐng)連接下列詩(shī)句。     
a烽火連三月              ①憑君傳語(yǔ)報(bào)平安
b海內(nèi)存知己              ②忠言逆耳利于行
c折花逢驛使              ③家書(shū)抵萬(wàn)金
d良藥苦口利于病      ④天涯若比鄰
e馬上相逢無(wú)紙筆       ⑤寄與隴頭人
f路人借問(wèn)遙招手       ⑥怕得魚(yú)驚不應(yīng)人

A、a—③;b—④;c—⑤;d—①;e—②;f—⑥
B、a—③;b—④;c—⑤;d—②;e—①;f—⑥
C、a—③;b—⑥;c—⑤;d—②;e—①;f—④
D、a—④;b—③;c—⑤;d—②;e—①;f—⑥

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

選擇恰當(dāng)?shù)淖?BR>昏(庸  傭)無(wú)能   (挺  鋌)而走險(xiǎn)    故(技 伎)重演 
束(縛 傅)心靈     心急如(婪 焚)  不能自(撥 拔)

A、庸;鋌;伎;縛;焚;拔
B、庸;挺;伎;縛;焚;拔
C、庸;鋌;伎;縛;婪;拔
D、庸;鋌;伎;傅;焚;拔

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

給畫(huà)線字選擇正確的讀音
(chā chāi)    痛(zhuó zhuō)    警(tī tì)    陷(jǐn jǐng)

A、ch;zhuō;tì;jǐng
B、chāi;zhuó;tī;jǐng
C、chāi;zhuó;tì;jǐng
D、chāi;zhuó;tì;jǐn

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

 珍珠鳥(niǎo)(節(jié)選)

       漸漸它膽子大了,就落在我書(shū)桌上。     
       它先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫(xiě)東西,它就放開(kāi)膽子跑到稿子上,繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓聲響。     
       我不動(dòng)聲色地寫(xiě),默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了。索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。   
       有一次,它居然跳進(jìn)我的空茶杯里,隔著透明光亮的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。是的,我不會(huì)。      
       白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼喚聲中,飛向籠子,扭動(dòng)滾圓的身子,擠開(kāi)那些綠葉鉆進(jìn)去。     
       有一天,我伏案寫(xiě)作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺(jué)停了,生怕驚跑它。呆一會(huì)兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒(méi)醒,睡得好熟!還咂咂嘴,難道在做夢(mèng)?     
       我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:    
       信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!  

1.文章多次使用“小家伙”,換成“珍珠鳥(niǎo)”好不好?

A.不好
B.好
2.“美好的境界”在文中是指_____________

A.作者與珍珠鳥(niǎo)和諧相處
B.作者單獨(dú)待著

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同步練習(xí)冊(cè)答案