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科目： 來源：xxyw 題型：

花落誰家。
創(chuàng)造　　　創(chuàng)舉　　　創(chuàng)辦
1．這個刊物是他一手（　�。┑�。
2．世界上的—切財富都是勞動人民（　　）的。
3．指南針的發(fā)明是人類的偉大（　�。�。
鞏固　　　堅固　　　牢固
4．只有掌握記憶方法，不斷（　�。⿵�(fù)習(xí)，知識才能掌握得（　�。�。
5．要想將來有所作為，上學(xué)時一定要打下個（　　）的基礎(chǔ)。
6．趙州橋不但（　�。�，而且美觀。

A．1．創(chuàng)辦；2．創(chuàng)舉；3．創(chuàng)造；4．鞏固；牢固；5．堅固；6．堅固
B．1．創(chuàng)辦；2．創(chuàng)造；3．創(chuàng)舉；4．鞏固；牢固；5．堅固；6．堅固
C．1．創(chuàng)辦；2．創(chuàng)造；3．創(chuàng)舉；4．鞏固；堅固；5．牢固；6．堅固
D．1．創(chuàng)辦；2．創(chuàng)造；3．創(chuàng)舉；4．牢固；鞏固；5．堅固；6．堅固

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修辭樂園。（為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法）
　　我們迎來了丹桂飄香的十月，迎來了改革開放三十年，迎來了祖國的六十華誕，激情在每個中國人心中燃燒。（　�。�

A、反問　　　　
B、比喻　　　　
C、排比

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科目： 來源：xxyw 題型：

判斷下面的句子是否完整，選出不完整的句子。

A．互相試探對方的心意。
B．她（小女孩）一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。
C．你的作業(yè)寫完了嗎？

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科目： 來源：xxyw 題型：

巧填“的、地、得”。
1．和諧城市是上海世博會主題（　�。┚�。
2．孩子們熱烈（　�。┯懻撨@個話題。
3．適逢祖國六十華誕，同學(xué)們懷著激動的心情觀看了舉世矚目（　�。﹪鴳c大閱兵。
4．別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看（　　）清清楚楚。
5．英子猶豫了一會兒，慢吞吞（　　）站了起來，眼圈紅紅的。

A．1．的；2．地；3．得；4．的；5．地
B．1．的；2．得；3．的；4．地；5．地
C．1．的；2．地；3．的；4．得；5．地
D．1．的；2．地；3．的；4．地；5．得

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形近字組詞有誤的一項是

A、富�！∠丛�
B、猜測　清水
C、塘果　池糖
D、立即　既然

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對號入座。（給加粗字選擇正確的解釋）
提：a．把預(yù)定的期限往前挪。b．指出，舉出。c．談（起，到）。d．提取。
1．請你把款提出來。（　　）
2．這批任務(wù)我們提前完成了。（　�。�
3．圣誕節(jié)前夕，我給了每個孩子二十美元，提醒每人至少準(zhǔn)備四份禮物。（　　）
4．經(jīng)他一提，大家都想起來了。（　　）

A．1．d；2．b；3．a(chǎn)；4．c
B．1．d；2．a(chǎn)；3．c；4．b
C．1．d；2．a(chǎn)；3．b；4．c
D．1．a(chǎn)；2．d；3．b；4．c

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下面的多音字組詞有誤的一項是

A、給gěi（給予）jǐ（送給）
B、擔(dān)dàn（擔(dān)子）dān（擔(dān)心）

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把下列音節(jié)補充正確的一項是
r____　　k____　　ch____　　　____ò
仁　　　　卡　　　　償　　　　默

A、rén；kǎ；chág；mò
B、rén；kǎ；cháng；nò
C、rén；kǎ；cháng；mò
D、ré；kǎ；cháng；mò

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請你判斷對人物的描寫。
a．外貌描寫　　　　b．語言描寫　　　　c．神態(tài)描寫　　　　d．動作描寫
1．他的臉上充滿了得意和滿足的稚氣。（　　）
2．他個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙明亮的大眼睛。（　�。�
3．他（這位教育家）對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來。今天，我的實驗終于獲得了成功�！保ā　。�
4．周總理幾步跨到小楊眉面前，迅速解下自己的傘包，又敏捷地替她背上。（　�。�

A．1．c；2．b；3．a(chǎn)；4．d
B．1．a(chǎn)；2．c；3．b；4．d
C．1．c；2．a(chǎn)；3．b；4．d
D．1．c；2．a(chǎn)；3．d；4．b

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語境注音我能行。
1．她不假（　�。┧妓鞯卣f：“這是放假（　�。┣皯�(yīng)該想到的�！�

A．jià；jiǎ
B．jiǎ；jià
2．系（　�。┘t領(lǐng)巾的小男孩說：“沒關(guān)系（　�。�，不用客氣�！�

A．jì；xì
B．xì；jì
3．天上的星星不計其數(shù)（　　），數(shù)（　�。┮�數(shù)（　　）不清。

A．shù；shǔ；shǔ
B．shǔ；shù；shǔ

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同步練習(xí)冊答案