星期六，東東、芳芳  樂樂、圓圓每兩人通一次電話，一共通
 
次電話．
考點：握手問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：由于每個人都要和另外的3個通一次電話，一共要通：3×4=12（次）；又因為兩個人只通一次電話，去掉重復(fù)計算的情況，實際只通：12÷2=6（次），據(jù)此解答．
解答： 解：（4-1）×4÷2
=12÷2
=6（次）；
答：每兩個通一次電話，共通6次．
故答案為：6．
點評：本題考查了握手問題的實際應(yīng)用，要注意去掉重復(fù)計算的情況，如果人比較少可以用枚舉法解答，如果人數(shù)比較多可以用公式：通話次數(shù)=n（n-1）÷2解答．
練習冊系列答案
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如圖是由若干個小正方體組成的，陰影部分是空缺的通道，則這兩個立體圖形分別由多少個小正方體組成．

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小明從3月27日到4月3日去香港旅游，他一共旅行了
 
天．

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在如圖的加法豎式中，相同的字母代表相同的數(shù)字，不同的字母代表不同的數(shù)字，其中W=0．請用合適的數(shù)字替換字母，使得豎式成立．

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少年宮辦音樂美術(shù)培訓班，去年共招200人，今年計劃招246人，其中音樂班人數(shù)比去年增加25%，美術(shù)班增加20%，今年音樂美術(shù)各計劃招多少人？

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解方程．
（1）x+
1
6
x=
14
15

（2）
2
5
x÷
1
4
=12．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

求末知數(shù)x．
x-
2
3
x=
1
6
             
4x-1.7=2.5               
13x-7.5x=27.5．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面的式子中，（　�。┦欠匠蹋�
A、9x-6
B、8x-3=25
C、0.5+2.8=3.3

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

周長相等的兩個長方形，一定能拼成一個大正方形．
 
．（判斷對錯）

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