21
15
15
24
、
7
13
、
11
16
四個(gè)分?jǐn)?shù)中,真分?jǐn)?shù)有
 
,假分?jǐn)?shù)有
 
,能化成有限小數(shù)的是
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類,小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:根據(jù)真分?jǐn)?shù)的意義來(lái)判斷是否為真分?jǐn)?shù):分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù).分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù),據(jù)此來(lái)判斷那個(gè)是假分?jǐn)?shù).
分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)形式后,把分母分解質(zhì)因數(shù),分母中只含有質(zhì)因數(shù)2 或5的就能化成有限小數(shù),否則就不能化成有限小數(shù),由此判定
解答: 解:真分?jǐn)?shù)有:
15
24
 
7
13
 
11
16
;
假分?jǐn)?shù)有:
21
15
;
21
15
表示最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),
21
15
=
7
5
,分母5只含有質(zhì)因數(shù)5,能化成有限小數(shù);
 
15
24
=
3
8
,8=2×2×2,分母8只含有質(zhì)因數(shù)2,能化成有限小數(shù);
 
11
16
是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).16=24,分母16只含有質(zhì)因數(shù)2,能化成有限小數(shù).
所以能化成有限小數(shù)的有;
21
15
;
15
24
;
11
16

故答案為:
15
24
、
7
13
、
11
16
21
15
;
21
15
15
24
、
11
16
點(diǎn)評(píng):本題主要考查真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的意義以及能分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù)的方法,注意是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)分母只含有質(zhì)因數(shù)2或5的分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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4
5
千克可以看作是
 
千克的
 

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小數(shù)加減法跟整數(shù)加減法相同,把所有的數(shù)位從右到左對(duì)齊.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
25
3=
 
分米3         654毫升=
 
升.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上合適的單位.
學(xué)校操場(chǎng)面積為1000
 
        
小青的身高132
 

一塊橡皮面的面積為6
 
      
黑板的周長(zhǎng)為9
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

光明小學(xué)三年級(jí)共有135名同學(xué),平均分成了3個(gè)班級(jí),每個(gè)班平均分成了5個(gè)小組,每個(gè)班有
 
名同學(xué),每個(gè)小組有
 
名同學(xué).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

晚上小明在做作業(yè),突然停電了,小明把開關(guān)按了19次,這時(shí)燈是
 
的.(填“開”或“關(guān)”)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

個(gè)位,十分位,百分位都屬于計(jì)數(shù)單位.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上“>”、“<”或“=”.
0.7
 
0.1   3小時(shí)
 
300分    8.6
 
8.5   2.1米
 
21分米.

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