請你在報紙、圖書或網(wǎng)上查找你感興趣的復(fù)式條形統(tǒng)計圖，貼在下面，并與同學(xué)交流．

解：查找到的復(fù)式條形統(tǒng)計圖如下：

（1）從統(tǒng)計圖中可以看出，喜歡看生活類書的人數(shù)最多，喜歡看科技類書的人數(shù)最少，
（2）138+176+186+108+110+92+164+198=1172（人）；
答：這個雙休日到圖書館借閱的共有1172人．
分析：（1）從統(tǒng)計圖中可以看出，喜歡看生活類書的人數(shù)最多，喜歡看科技類書的人數(shù)最少，
（2）這個雙休日到圖書館借閱的共有多少人？
點評：此題主要考查的是如何從復(fù)式條形統(tǒng)計圖中獲取信息，分析整理解答問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

一個圓的面積和一個正方形的面積相等，它們的周長也一定相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是某校六（1）班學(xué)生數(shù)學(xué)期中考試情況統(tǒng)計圖．
（1）考60-79分的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的______%．
（2）不及格的人數(shù)是考90-100分的人數(shù)的數(shù)學(xué)公式．
（3）已知考90-100分的人數(shù)是30人，六（1）班共有學(xué)生______人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

口算
57÷數(shù)學(xué)公式×25=		15÷15%=數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式=0.36+0.64=
3.28+6.62=1.25×1.5×8=0.22=（數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式）×12=
9-0.9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

橫線上，最大能填幾？
75×________＜62070×________＜400．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

[數(shù)學(xué)公式×（數(shù)學(xué)公式-0.25）+數(shù)學(xué)公式]÷數(shù)學(xué)公式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下面是桃子、楊梅銷售價格統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖計算填空．

（1）兩種水果中，較貴的是______；
（2）桃子和楊梅各買5千克，一共需要______元；
（3）12元錢買2千克楊梅后，還可以買______千克桃子；
（4）10元錢最多可以買______千克桃子或______千克楊梅．（得數(shù)保留整千克數(shù)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

數(shù)學(xué)公式
38÷7÷38
數(shù)學(xué)公式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

在括號里填入＞、＜或=，1小時30分________1.3小時； 1千米的5倍________7千米．

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同步練習(xí)冊答案