1．學(xué)校三、四年級(jí)都有6個(gè)班，三年級(jí)平均每班42人，四年級(jí)平均每班45人．三、四年級(jí)共有522人．42+45是先算三、四年級(jí)平均每班共多少人，87×6是再算三、四年級(jí)的總?cè)藬?shù)．

分析 根據(jù)平均人數(shù)×班數(shù)=全年級(jí)人數(shù)，分別求出三四年級(jí)的總?cè)藬?shù)，再加起來(lái)即可解答問(wèn)題．42+45是先算三、四年級(jí)平均每班共多少人，87×6是再算三、四年級(jí)的總?cè)藬?shù)．

解答 解：42×6+45×6
=252+270
=522（人）
答：三四年級(jí)共有522人．
42+45是先算三、四年級(jí)平均每班共多少人，87×6是再算三、四年級(jí)的總?cè)藬?shù)．
故答案為：522，三、四年級(jí)平均每班共多少人，三、四年級(jí)的總?cè)藬?shù)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了平均數(shù)的意義及應(yīng)用，本題的做法不唯一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．
直接寫(xiě)出得數(shù)
3×6÷9=
24×4=
15÷5×8=
50×60=
28÷4×7=
40-63÷9=80-8×9=80×12=48÷4+15=35+25-16=

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12．我會(huì)說(shuō)．（說(shuō)一說(shuō)麗麗的上學(xué)放學(xué)路線）

麗麗的上學(xué)路線：先向東走300米到達(dá)圖書(shū)館，再向東偏北40°走400米到達(dá)體育館，然后向東偏南30°走200米，最后向東走100米即可到達(dá)學(xué)校．
麗麗的放學(xué)路線：先向西走100米，再向西偏北30°走200米到達(dá)體育館，然后向西偏南走400米到達(dá)圖書(shū)館，最后向西走300米就到家了．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．下面方框里可以填哪些數(shù)？把可以填的數(shù)寫(xiě)在橫線里．
（1）290□6840200≈290億0、1、2、3、4
（2）78□254933≈8億0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
（3）□4458900≈1億5、6、7、8、9
（4）29□7430≈300萬(wàn)5、6、7、8、9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在乘法中，第一個(gè)乘數(shù)（零除外）擴(kuò)大10倍，第二個(gè)乘數(shù)（零除外）也擴(kuò)大10倍，積也擴(kuò)大10倍．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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6．由三條線段首尾相連所圍成的封閉的圖形 叫做三角形．三角形具有的一個(gè)特性是穩(wěn)定性．

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13．自行車(chē)車(chē)架運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性原理．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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10．小明現(xiàn)有的錢(qián)再添1.5元，正好可以買(mǎi)一本3.75元的書(shū)和一枝0.3元的鉛筆．但他現(xiàn)在只買(mǎi)了一本2元的書(shū)，還剩下多少元？

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11．有6棵樹(shù)，有5個(gè)間隔，棵數(shù)與間隔之間有植樹(shù)的棵數(shù)=間隔數(shù)+1的規(guī)律．

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