用統(tǒng)計(jì)圖反映一個(gè)人在一周內(nèi)的體溫變化情況時(shí)，應(yīng)該采用______統(tǒng)計(jì)圖．
由折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：要表示出一個(gè)人一周的體溫變化情況，應(yīng)該繪制折線統(tǒng)計(jì)圖；
故答案為：折線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水，濱川市規(guī)定每戶每月用水在xm3或xm3以下一律按2.5元/m3收費(fèi)，超過xm3的部分按5元/m3收費(fèi)，下面是李大叔家三個(gè)月來的用水量和繳費(fèi)情況：
六月七月八月
月末水表讀數(shù)（m3）342348.5357
本月繳水費(fèi)（元）22.620？
你能根據(jù)上面提供的條件解答下面問題嗎？
（1）當(dāng)用水不超過多少立方米時(shí)享受優(yōu)惠價(jià)2.5元/m3？
（2）李大叔家八月份應(yīng)繳水費(fèi)多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

畫圖、計(jì)算、分析、思考并回答問題．
某造紙廠每小時(shí)造紙噸數(shù)和造紙時(shí)間關(guān)系如下表：
造紙時(shí)間/時(shí)1234…
造紙噸數(shù)/噸1.534.56…
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖描出造紙時(shí)間和造紙噸數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，把它們依次連起來．連線后，請(qǐng)你觀察圖象的特點(diǎn)．
（2）連線以后，它們?cè)谝粭l直線上嗎？這說明造紙噸數(shù)和造紙時(shí)間成什么關(guān)系？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某公司2009年1-4季度的營(yíng)業(yè)額如下：（單位：萬元）

①圖中一個(gè)長(zhǎng)度單位代表營(yíng)業(yè)額______萬元；
②全年?duì)I業(yè)額一共是______萬元，平均每月營(yíng)業(yè)額約______萬元．（得數(shù)保留兩位小數(shù)）
③第四季度比第一季度營(yíng)業(yè)額多______%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，紅星鎮(zhèn)今年舉行“教學(xué)大比武”，有教師分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)與二等獎(jiǎng)人數(shù)的比是3：4，獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)比三等獎(jiǎng)的人數(shù)少
3
7
．
（1）獲得一、三等獎(jiǎng)的分別有多少人？
（2）將上述的統(tǒng)計(jì)圖繪制完整．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的增減變化．______（判斷正誤）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

淘氣做了一次摸球?qū)嶒?yàn)，他在盒子里放了數(shù)量不等的紅、黃、白三色的球共20個(gè)，每次只摸一個(gè)球，每次摸完再將球放回．現(xiàn)在他將摸球的結(jié)果制作了一張統(tǒng)計(jì)表．
摸到紅球摸到黃球摸到白球合計(jì)
次數(shù)統(tǒng)計(jì)3814
（1）算一算淘氣一共摸了多少次球，填在上表中．
（2）紅球摸出的次數(shù)比黃球少百分之幾？
（3）猜測(cè)一下，盒子里______色的球最多？說說你的理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)六年級(jí)共有5個(gè)班級(jí)，在這次為都江堰小朋友捐圖書的活動(dòng)中，同學(xué)們都踴躍參加，活動(dòng)后統(tǒng)計(jì)各班所捐圖書的數(shù)量如下表：（單位：冊(cè)）
班級(jí)12345
數(shù)量4050806070
問：（1）該校六年級(jí)中哪個(gè)班在這次活動(dòng)中所捐的圖書冊(cè)數(shù)最多？
（2）上題中的這個(gè)班級(jí)所捐圖書的冊(cè)數(shù)占全年級(jí)所捐圖書總冊(cè)數(shù)的百分之幾？（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是甲、乙、丙三個(gè)人單獨(dú)完成某項(xiàng)工程所需天數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖．現(xiàn)在甲、乙、丙三人合做3天，能完成這項(xiàng)工程嗎？（請(qǐng)通過計(jì)算說明）

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