某食堂運來2噸大米，用去了
1
4
，還剩多少噸？正確算式是…（　�。�
A、2-
1
4
B、2×（1-
1
4
）
C、2×（1+
1
4
）
D、2×
1
4
考點：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：首先把大米的總重量看作單位“1”，求出剩下的大米占運來大米的總重量的幾分之幾；然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用運來大米的總重量乘以剩下的大米占的分率，求出還剩多少噸即可．
解答： 解：2×（1-
1
4
）
=2×
3
4

=1.5（噸）
答：還剩1.5噸．
故選：B．
點評：此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是求出剩下的大米占運來大米的總重量的幾分之幾．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

遞等式計算．（能簡算的要簡算）
6.7×5.25+47.5×0.67             
0.8×（3.2-2.99÷2.3）
201×6.5-6.5                     
2.2×0.25+2.8×0.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）蛇島在燈塔西偏北30°方向200米處；花島在燈塔東偏北35°方向100米處．標(biāo)出蛇島和花島的位置．
（2）海鷗島在燈塔的
 
偏
 
方向上，距燈塔
 
米處．
（3）用數(shù)對表示海鷗島的位置是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的積大約是3600的是（　�。�
A、4×896
B、6×689
C、405×9
D、398×8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本書30頁，看了這本書的
1
10
，還剩（　�。�
A、20頁B、3頁
C、27頁D、10頁

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）左邊圖形向
 
平移了
 
格．
（2）平行四邊形向
 
平移了
 
格．
（3）畫出平行四邊形的另一半使它成為一個軸對稱圖形．
（4）畫出三角形向左平移8格后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
9
和
2
6
大小相等，分?jǐn)?shù)單位相同．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5米=
 
分米      4分米=
 
厘米     30毫米=
 
厘米
4000米=
 
千米   2噸=
 
千克       3小時=
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面小數(shù)按照從小到大排列8.071，8071，7.071，8.0715．
 
．

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同步練習(xí)冊答案