13.王明坐在教室的第7列第6行,用(7,6)表示,李紅坐在第4列第6行,用(4,6)來(lái)表示,用(4,2)表示的同學(xué)坐在第4列第2行.

分析 數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可解決問(wèn)題.

解答 解:由分析可得:
王明坐在教室的第7列第6行,用(7,6)表示,李紅坐在第4列第6行,用( 4,6)來(lái)表示,用(4,2)表示的同學(xué)坐在第 4列第 2行.
故答案為:4、6、4、2.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.直接寫(xiě)得數(shù).
$\frac{1}{3}$×0=$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{4}{25}$×100=$\frac{4}{11}$×$\frac{11}{4}$=
9×$\frac{7}{18}$=$\frac{7}{12}$×$\frac{3}{14}$=$\frac{3}{4}$×8×$\frac{2}{7}$=3×$\frac{1}{5}$×$\frac{5}{7}$=

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1.現(xiàn)在是上午11:45,小芳還能看多長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)?

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8.我會(huì)判(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”并改正)

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18.列豎式計(jì)算
45.2×2.65                     
19.76÷5.2
69.8÷7.3(得數(shù)保留兩位小數(shù))                         
3.7×0.72(得數(shù)保留兩位小數(shù))

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5.在橫線里填上“>”“<”或“=”
0.18元<0.21元     5元>4.98元     2.8元<2.9元
8.00元=8.0元     1.00元>0.99元   4.8元>3.99元
2元>1.96元        0.6元=0.60元39×10<39×11          
12×26<21×26

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2.如圖中平行四邊形的高是2.4厘米.

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3.2個(gè)一和8個(gè)百分之一組成的數(shù)是2.08.10.7里有1個(gè)10和7個(gè)0.1.

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