分析 把這個(gè)蘋果看作單位“1”,把它平均切成兩塊,小紅吃了一塊,她吃了這個(gè)蘋果的二分之一,這里很明顯,不是把這個(gè)蘋果平均分成2塊,因此,小紅吃了一塊,她不是吃了這個(gè)蘋果的二分之.
解答 解:蘋果平均切成兩塊,小紅吃了一塊,她吃了這個(gè)蘋果的二分之一,這里很明顯,不是把這個(gè)蘋果平均分成2塊,因此,她吃的不一定是這個(gè)蘋果的二分之一.原題的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 此題是考查分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).注意,必須是把單位“1”平均分.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
20×4= | 300×4= | 40×6= | 60×8= | 10×8= | 700×6= | 56÷7= |
34+8= | 92-6= | 4×3+2= | 5×6+3= | 7×8+3= | 3×8+4= | 6×7+3= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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