【題目】某校和某工廠之間有一條公路,該校下午2時(shí)派車去該廠接某勞模來做報(bào)告,往返需用1小時(shí).這位勞模在下午1時(shí)便離廠步行向?qū)W校走來,途中遇到接他的汽車,便立刻上車駛向?qū)W校,在下午2時(shí)40分到達(dá).問:汽車速度是勞模步行速度的幾倍?
【答案】8倍
【解析】車下午2時(shí)從學(xué)校出發(fā),如圖,
在點(diǎn)與勞模相遇,再返回點(diǎn),共用時(shí)40分鐘,由此可知,在從到用了分鐘,也就是2時(shí)20分在點(diǎn)與勞模相遇.此時(shí)勞模走了1小時(shí)20分,也就是80分鐘.另一方面,汽車走兩個(gè)需要1小時(shí),也就是從點(diǎn)走到點(diǎn)需要30分鐘,而前面說走完 需要20分鐘,所以走完要10分鐘,也就是說.走完,勞模用了80分鐘;走完,汽車用了20分鐘.勞模用時(shí)是汽車的4倍,而汽車行駛距離是勞模的2倍,所以汽車的速度是勞模速度的倍.復(fù)雜的行程問題總要先分析清楚過程.我們不把本題看作是一道相遇問題,因?yàn)樵诼烦毯退俣榷疾恢赖那闆r下,解相遇問題需要初中代數(shù)的知識(shí).直接求出相遇點(diǎn)到兩端、的長(zhǎng)度關(guān)系,再通過時(shí)間的倍數(shù)關(guān)系,就可以解出本題.解這道題,最重要的就是找出勞模和汽車間路程及所有時(shí)間的倍數(shù)關(guān)系.通過汽車的用時(shí)推出與的倍數(shù)關(guān)系,再得出答案.如何避開運(yùn)用分?jǐn)?shù)和比例,方法有很多.對(duì)于這道題,如果認(rèn)為學(xué)校與工廠間相距為3000米,則做出這道題就更容易了:汽車1分鐘走米.相距1000米,勞模走了80分鐘,所以勞模的速度是每分鐘走米,汽車速度是勞模的倍.而實(shí)際上,3000米這個(gè)附加條件對(duì)結(jié)果并不起作用,只是使解題人的思路更加清晰.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)大長(zhǎng)方形被分成三個(gè)小長(zhǎng)方形S1、S2、S3和一個(gè)正方形S,已知S1與S2的面積和為13,S2與S3的面積和為33,每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是正整數(shù),且正方形的面積比小長(zhǎng)方形S1、S2、S3的面積都大,則正方形的面積為 .
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【題目】一個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)字是5,十位上的數(shù)字比個(gè)位的數(shù)字小3,這個(gè)數(shù)是( )。
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【題目】如圖是某年7月的月歷卡,用形如的長(zhǎng)方形去框月歷卡里的日期數(shù),每次同時(shí)框出3個(gè)數(shù).框出的3個(gè)數(shù)和最大的是 ,最小的是 ;
一共可以框出 種不同的和;在這張?jiān)職v卡上能框出和是51的3個(gè)數(shù)嗎?理由是:
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小明從家到公園有兩條路可走,一條是經(jīng)過 到公園,共 米;另一條是經(jīng)過 到公園,共 米.所以小明經(jīng)過 到公園的路較近,近 米.
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