分析 (1)根據(jù)題意,把60米看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用60乘$\frac{3}{5}$,求出60米的$\frac{3}{5}$是多少即可.
(2)首先根據(jù)題意,把這個數(shù)看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用12除以它占這個數(shù)的分率,求出這個數(shù)是多少;然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這個數(shù)乘$\frac{5}{9}$,求出這個數(shù)的$\frac{5}{9}$是多少即可.
解答 解:(1)60×$\frac{3}{5}$=36(米)
答:60米的$\frac{3}{5}$是36米.
(2)12÷$\frac{2}{3}$×$\frac{5}{9}$
=18×$\frac{5}{9}$
=10
答:這個數(shù)的$\frac{5}{9}$是10.
故答案為:36米、10.
點(diǎn)評 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.(2)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{3}{14}×7$= | $\frac{5}{6}÷\frac{5}{12}$= |
$\frac{5}{18}×\frac{9}{10}$= | $\frac{2}{3}×\frac{9}{10}×\frac{5}{6}$= |
$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{6}$= | $\frac{2}{15}$+$\frac{1}{10}$= |
22-12= | 1÷$\frac{1}{3}$= |
$63×(\frac{1}{7}-\frac{1}{9})$= | 5-$\frac{3}{8}$-$\frac{5}{8}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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