【題目】一個(gè)小于30的自然數(shù)，既能被8整除，又能被12整除，這個(gè)數(shù)是　 　．

【答案】24

【解析】

試題分析：要求這個(gè)數(shù)是多少，即求8和12的公倍數(shù)，先根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：即這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積；先求出最小公倍數(shù)，然后結(jié)合題意，得出結(jié)論．

解：8=2×2×2，12=2×2×3，

8和12的最小公倍數(shù)為2×2×2×3=24；則30以內(nèi)的8和12的公倍數(shù)是24；

故答案為：24．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】份數(shù)一定，每份數(shù)和總數(shù)　 　比例

每份數(shù)一定，份數(shù)和總數(shù)　 　比例

總數(shù)一定，每份數(shù)和份數(shù)　 　比例．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。

38＋19（______）40 16＋27（______）26＋27 64－28（______）74－28

52－20（______）50 35＋28（______）36＋27 72－17（______）72－37

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在（）里填上“>” “<”或“=”。
11-8（）4 13-8（）6 15-7（）9 14-9（）5
12-7（）4 5+9（）13 15-9（）18-9 7+6（）7-6

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是最大的一位數(shù)，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字少2，這個(gè)數(shù)是（____）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】箱子里裝有同樣數(shù)量的乒乓球和羽毛球．每次取出5個(gè)乒乓球和3個(gè)羽毛球，取了幾次之后，乒乓球恰好沒有了，羽毛球還有6個(gè)，則一共取了　 　次，原來有乒乓球和羽毛球各　 　個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)的分拆。

583=（ ）+（ ）+（ ）

400+30+6=（ ）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要使□4÷7的商是二位數(shù)，□里最小填7；要使商是一位數(shù)，□里最大填6． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】你知道的最小的長度單位是（ ），最大的長度單位是（ ）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案