分析 一個小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字以此不斷的重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù);循環(huán)小數(shù)的簡寫法是將第一個循環(huán)節(jié)以后的數(shù)字全部略去,而在第一個循環(huán)節(jié)首末兩位上方各添一個小圓點(diǎn);精確到百分位,就是保留兩位小數(shù),看千分位上的數(shù)是否滿5,再運(yùn)用“四舍五入”的方法求出近似數(shù)即可.
解答 解:98.98989…是一個循環(huán)小數(shù),用簡便方法記作 98.9$\stackrel{•}{8}$$\stackrel{•}{9}$,精確到百分位是98.99;
故答案為:循環(huán),98.9$\stackrel{•}{8}$$\stackrel{•}{9}$,98.99.
點(diǎn)評 此題主要考查循環(huán)小數(shù)的意義及求近似值的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因數(shù) | B. | 質(zhì)因數(shù) | C. | 公因數(shù) | D. | 互質(zhì)數(shù) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
120÷6= | 30×10= | 3000÷5= | 300÷3= | 69÷3= |
12×30= | 75÷5= | 960÷3= | 29×3= | 90×50= |
2000÷4= | 550÷5= | 15×6= | 53×20= | 700×60= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
2008-1995= | 309÷3= | 280÷7= | 15×200= |
480÷4×2= | 200+600×3= | 0÷(54-45)= | 297÷6≈ |
789×99≈ | 440÷9≈ |
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