用5個(gè)小正方體搭立體圖形,要求從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,那么以下搭法不正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
C
分析:觀察圖形可知,這三個(gè)選項(xiàng)中的圖形從正面看到的圖形都是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠左邊,與已知相符合,從左面看到的圖形只有A、B兩個(gè)選項(xiàng)中看到的圖形與已知相符合,選項(xiàng)C中的圖形看到的圖形,上層一個(gè)正方形靠右邊,不符合題意,據(jù)此即可解答.
解答:根據(jù)題干分析可得,只有選項(xiàng)C中的圖形從左面看到的圖形與已知的不相符合,所以搭法不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體.是培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象能力.注意觀察的方法,不能從立方體的棱或頂點(diǎn)觀察.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用5個(gè)小正方體搭立體圖形,要求從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是.圖( 。┖蛨D(  )是不準(zhǔn)確的( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?臺(tái)州)用5個(gè)小正方體搭立體圖形,要求從正面看到的形狀,從左面看到的形狀,那么以下搭法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?龍崗區(qū))用5個(gè)小正方體搭成一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個(gè)立體圖形不可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

用5個(gè)小正方體搭立體圖形,要求從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是.圖和圖是不準(zhǔn)確的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案