【題目】要反映某班學(xué)生在課外活動中參加各種小組的情況，最好選用 統(tǒng)計圖。
【答案】扇形
【解析】
試題分析：首先要清楚每一種統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；據(jù)此判斷即可。
解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知，要反映某班學(xué)生在課外活動中參加各種小組的情況，最好選用扇形統(tǒng)計圖。
故答案為：扇形。
閱讀快車系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數(shù)
2.1×0.3= | 0.5×0.8= | 3÷0.5= | 2.1÷0.3= | 0.37÷0.1= |
0.25×4= | 3.6÷6= | 4×0.23= | 3÷2= | 0.64÷0.8= |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知三個數(shù)12、16、9，如果再添上一個數(shù)，使之能與已知三個數(shù)組成比例式，這個比例是。
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