【題目】如果足球比賽贏3場(chǎng)記作+3，那么輸2場(chǎng)記作 ．

【答案】﹣2

【解析】

試題分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：贏球記為正，則輸球就記為負(fù)，直接得出結(jié)論即可．

解：如果足球比賽贏3場(chǎng)記作+3，那么輸2場(chǎng)記作﹣2；

故答案為：﹣2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一塊小麥地有4公頃，第一次收割了，第二次收割了公頃，還剩下多少公頃.解法正確的是（ ）

A. 第一種解法：4×（1--）=4×=2(公頃) 答：還剩下2公頃．

B. 第二種解法：4×（1-）-=2(公頃)答：還剩下2公頃．

C. 第三種解法：4÷（1--）=4÷=7（公頃) 答：還剩下7公頃．

D. 第四種解法：4÷（1-）-=4（公頃) 答：還剩下4公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是三年級(jí)同學(xué)在一個(gè)周末上網(wǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。

班級(jí)

三（1）

三（2）

三（3）

三（4）

數(shù)量/人

18

16

22

28

（1）據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。

（2）始格表示（　�。�，起始格上面的格子每個(gè)表示（　�。�。

（3）這個(gè)周末上網(wǎng)的人數(shù)共有多少人？

（4）提出什么問題？提出并解答。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】任意取三張卡片，你能組成幾個(gè)三位數(shù)？把它們按照從小到大的順序排列起來。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值約是3.14________（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)．

7.8﹣5.8=　23.5+6.5=　106.3÷0.1=　6391﹣54=　 　

910÷70=　13﹣=　0.25×=　0.5+=　 　

6÷=　3635×20%=　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果3x=12.3，那么x-2.5=（ ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】操作題。

（1）畫出圖形①的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。這個(gè)軸對(duì)稱圖形的內(nèi)角和是（ ）°。

（2）畫出圖形②指定底邊上的高。把圖形②先向右平移2格，再向上平移3格，畫出平移后的圖形。

（3）把圖形③繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，面出旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)E對(duì)應(yīng)的位置用數(shù)對(duì)表示是點(diǎn)E1（ ， ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2014·安徽黟縣)因?yàn)?7÷9的余數(shù)是1，所以3700÷900的余數(shù)也是1。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案