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9.從正面、上面和側面看圓柱,看到的是什么圖形?從這三個方面看圓錐呢?先看一看,在連一連.

分析 觀察圖形可知,圓柱體從上面看到的是一個圓形,從正面和側面看到的相同,都是一個長方形,圓錐體從上面看到的也是一個圓形,從正面和側面看到的相同,都是一個三角形,據此即可解答問題.

解答 解:根據題干分析可得:

點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.

練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

18.王老師有400元,她買了15筒羽毛球,每筒25元,還剩多少錢?

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19.操場上做操的分數在150-200人之間,8人一排,12人一排或16人一排都正好多2人,操場上有194人在做操.

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17.把下列各數填入相應的圈內.
-5、+26、8、-40、-120、+103

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4.填表
某列車中途旅客上下車的情況為:第二站上車120人,下車150人,第三站上車120人,下車108人,如果用正數表示上車人數,用負數表示下車人數,請你幫售票員填寫下面的統(tǒng)計表.
 上下車情況
第一站+1008
0
第二站 
 
第三站 
 

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14.x和y成反比例關系,請?zhí)畋恚?
x0.460%  
y 120 $\frac{1}{4}$ 6

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1.2張桌子和2把椅子共1000元,2張桌子和3把椅子共1100元,桌子每張400元,椅子每把100元.

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18.一項工程,甲隊單獨做需要8天完成,乙隊單獨做需要12天完成.甲、乙兩隊合作,兩天可以完成這項工程的幾分之幾?

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19.30個0.1是3,0.23里面有23個0.01.

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