5.手腦并用,操作畫圖 

(1)請(qǐng)按2:1的比畫出A放大后的圖形,再按1:2畫出B縮小后的圖形.
(2)畫一個(gè)底面直徑是2厘米、高2厘米的圓柱體的表面展開(kāi)圖(要在圖上標(biāo)明尺寸).

分析 (1)將圖A的底和高同時(shí)擴(kuò)大2倍,即能得到2:1的比畫出A放大后的圖形;圖B的底和高同時(shí)縮小2倍,即能得到按1:2畫出B縮小后的圖形;
(2)由圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖的特點(diǎn)可知:圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng),寬等于圓柱的高,圓柱的底面直徑和高已知,求出底面周長(zhǎng),于是可以畫出其表面展開(kāi)圖;
由此作圖即可.

解答 解:(1)作圖如下:

(2)如圖所示,即為所要求畫的圓柱的表面展開(kāi)圖:
3.14×2=6.28厘米,2÷2=1厘米,

點(diǎn)評(píng) 此題考查了圖形的放大與縮小以及圓柱表面展開(kāi)圖的靈活應(yīng)用,掌握基本的意義與特征是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

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