王師傅要用鐵絲做一個(gè)棱長(zhǎng)為5分米的正方體框架，至少要
 
分米的長(zhǎng)的鐵絲．如果要把正方體框架用紙糊起來(lái)，至少要用
 
平方分米的紙．
考點(diǎn)：正方體的特征,長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：求需要多長(zhǎng)的木條，就是求它的棱長(zhǎng)總和，正方體的棱長(zhǎng)總和=棱長(zhǎng)×12，再根據(jù)正方體的表面積公式：v=6a2，把數(shù)據(jù)代入公式進(jìn)行解答．
解答： 解：5×12=60（分米）
答：至少需要60分米長(zhǎng)的鐵絲．

5×5×6=150（平方分米）
答：至少需要150平方分米的紙．
故答案為：60、150．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正方體的棱長(zhǎng)總和與表面積的計(jì)算，直接把數(shù)據(jù)代入棱長(zhǎng)總和公式、表面積公式解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果每人回收1.3千克廢紙，五（1）班45人回收的廢紙可生產(chǎn)多千克再生紙？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
3.12÷3=2009-98=2.7÷0.01=0.5×0.2=1-
4
9
=
1
2
+
2
5
=		1.68+3.2=
5
8
-
5
8
×
1
2
=		（
5
9
+
3
4
）×36=
1
9
÷9+
1
9
×9=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

黨的生日是
 
月
 
日，教師節(jié)是
 
月
 
日．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
3
×2表示
 
，
1
7
÷
2
5
表示
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一組數(shù)據(jù)7、11、3、y、9、8的眾數(shù)是8，則y=
 
，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有蘋果b千克，裝了4筐后還余ɑ千克，平均每筐蘋果
 
千克．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.847保留一位小數(shù)是
 
，保留兩位小數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“橫線”里填上“＜”“＞”或“=”．
3.75÷0.24
 
3.75    
3.5÷0.25
 
3.5×4．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案